視頻
- 視頻聯(lián)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法對(duì)輸尿管結(jié)石病人健康素養(yǎng)、自我護(hù)理能力的影響
要 目的： 探究視頻聯(lián)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法對(duì)輸尿管結(jié)石病人健康素養(yǎng)、自我護(hù)理能力的影響。 方法： 回顧性分析2020年6月—2021年12月就診我院的輸尿管結(jié)石病人臨床資料，以視頻聯(lián)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在我科室推行時(shí)間（2021年4月）為分界線，將推行前（2020年6月—2021年3月）接受常規(guī)健康宣教的52例病人納入對(duì)照組，將推行后（2021年4月—2021年12月）接受視頻聯(lián)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)健康宣教方案的42例病人納入觀察組。比較干預(yù)前及干預(yù)1周后兩組病人的健康
循證護(hù)理 2024年10期2024-06-04
- 基于視頻內(nèi)容檢索技術(shù)及其教學(xué)應(yīng)用初探
才摘要：針對(duì)教育視頻內(nèi)容的復(fù)雜性，本文主要探討如何解決在教育領(lǐng)域里快速、準(zhǔn)確地檢索所需的視頻內(nèi)容的問題。文中從分析視頻結(jié)構(gòu)入手，介紹了基于內(nèi)容的視頻檢索技術(shù)以及其優(yōu)勢(shì)。檢索效果顯示該技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中有一定的應(yīng)用價(jià)值，豐富了教學(xué)方式，學(xué)生對(duì)其認(rèn)可度較高。關(guān)鍵詞：視頻；基于內(nèi)容的視頻檢索技術(shù)；教育；教學(xué)；學(xué)生一、引言近年來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，視頻作為主要的多媒體信息載體，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)中重要的數(shù)據(jù)類型，且在安全監(jiān)控和視頻網(wǎng)站中得到了廣泛
中國(guó)新通信 2024年2期2024-05-10
- 談STEM教育在初中信息科技學(xué)科中的實(shí)施
EM教育；游戲；視頻作者簡(jiǎn)介：楊梅（1978—），女，甘肅省蘭州市第八十三中學(xué)。在新時(shí)代教育環(huán)境下，傳統(tǒng)的單一化授課模式已經(jīng)難以滿足當(dāng)前信息科技課程的教學(xué)要求，也無法滿足學(xué)生綜合能力提升的需求。對(duì)此，初中信息科技教師需要轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，根據(jù)實(shí)際授課需求，合理運(yùn)用STEM教育理念開展學(xué)科交叉融合的探知活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造更加自由、更加開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造更多自主認(rèn)知、實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這樣一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生探知的積極性，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)的效率；另一方面可以開拓他們的
教育界·A 2024年6期2024-04-14
- 機(jī)車乘務(wù)員輔助瞭望及障礙物智能預(yù)警系統(tǒng)研究
望；盲區(qū)；探測(cè)；視頻；報(bào)警中圖分類號(hào)：U298.12? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2945（2024）05-0040-04Abstract： In recent years， with the aggravation of railway transportation tasks， higher requirements for the reliability and safety of locomotive opera
科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2024年5期2024-02-05
- 視頻中藏文文本的檢測(cè)方法研究
久摘要：隨著各種視頻的增多，對(duì)于大量視頻中文字的提取與監(jiān)測(cè)等方面提出了更高的要求，研究視頻中文字的文本檢測(cè)和識(shí)別對(duì)語音文本的收集、視頻監(jiān)測(cè)等有重要的意義。目前視頻中藏文文本的檢測(cè)、識(shí)別研究還處于起步階段，該文采用DBNet、DBNet++、PSENet、EAST、FCENet等5種基于分割的深度學(xué)習(xí)文字檢測(cè)算法對(duì)視頻中藏文字幕進(jìn)行了檢測(cè)，對(duì)比分析了5種檢測(cè)算法對(duì)視頻中藏文字符的檢測(cè)性能。實(shí)驗(yàn)表明，在文字檢測(cè)階段采用的漸進(jìn)式擴(kuò)展算法PSENet在測(cè)試集上具有
電腦知識(shí)與技術(shù) 2023年35期2024-01-26
- 基于Android平臺(tái)的小型移動(dòng)機(jī)器人視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
關(guān)鍵詞：機(jī)器人；視頻；監(jiān)控；系統(tǒng)早期的監(jiān)控系統(tǒng)以閉路電視為主，即模擬閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)[1]。這類系統(tǒng)主要應(yīng)用于公安及安防領(lǐng)域，只適應(yīng)較小的地理范圍，應(yīng)用靈活性較差，不易擴(kuò)展功能，而且工程施工難度也較大，視頻、音頻及控制信號(hào)都需要線路鋪設(shè)，工程量大。經(jīng)過幾年的發(fā)展，隨后出現(xiàn)數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)，把音視頻信號(hào)的采集與存儲(chǔ)定為數(shù)字形式存儲(chǔ)文件，質(zhì)量高，與系統(tǒng)之間交換數(shù)據(jù)方便可靠，但該系統(tǒng)同樣存在一些弊端，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離音視頻傳輸，兩端設(shè)備成本高，線路鋪設(shè)工序不可少，不易
電腦知識(shí)與技術(shù) 2023年23期2023-09-25
- B站歷史類科普視頻的流行對(duì)公眾史學(xué)的啟發(fā)意義
文本形式的歷史類視頻制作成為歷史普及的熱門方向，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了一批歷史類自媒體的從業(yè)者。以B站歷史科普類自媒體為典型案例，分析歷史科普類視頻的創(chuàng)作特點(diǎn)和傳播規(guī)律，對(duì)促進(jìn)公眾史學(xué)與視頻自媒體的結(jié)合，以及推動(dòng)公眾史學(xué)研究的豐富和完善，皆有極大的啟發(fā)意義。【關(guān)鍵詞】B站；科普；視頻；公眾史學(xué)；流行文化【中圖分類號(hào)】G206? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）35-0094-05【DOI】10.2
今古文創(chuàng) 2023年35期2023-09-19
- 微課聯(lián)合視頻教學(xué)在心內(nèi)科護(hù)理帶教中的應(yīng)用研究
教中應(yīng)用微課聯(lián)合視頻的效果。方法? ? 選取2018年10月—2020年11月德陽市人民醫(yī)院心內(nèi)科接受護(hù)理實(shí)習(xí)帶教的86名護(hù)生作為研究對(duì)象，隨機(jī)分為對(duì)照組和試驗(yàn)組，各43名。對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)方式開展護(hù)理帶教，試驗(yàn)組選用微課聯(lián)合視頻教學(xué)方法開展護(hù)理帶教，比較分析2組護(hù)生考核成績(jī)及帶教滿意度。結(jié)果? ? 試驗(yàn)組護(hù)生理論考核成績(jī)、臨床實(shí)踐成績(jī)均高于對(duì)照組，帶教滿意度顯著高于對(duì)照組（P【關(guān)鍵詞】? 心內(nèi)科；護(hù)理帶教；微課；視頻；應(yīng)用效果中圖分類號(hào)：G424.4?
基層醫(yī)學(xué)論壇 2023年9期2023-09-11
- 推進(jìn)媒體融合高質(zhì)量發(fā)展
適的文字、圖片、視頻、音頻生成稿件，生成的視頻還可優(yōu)化。第四，推進(jìn)媒體體制機(jī)制改革，促進(jìn)全媒體傳播在法治軌道上運(yùn)行，形成新時(shí)代媒體治理體系，發(fā)揚(yáng)“鉛與火”“光與電”時(shí)代的優(yōu)良傳統(tǒng)，增長(zhǎng)“數(shù)與網(wǎng)”信息時(shí)代的本領(lǐng)，造就媒體機(jī)構(gòu)高層高品質(zhì)、中層高水平、人才高素質(zhì)，在高能隊(duì)伍體系上展現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。宏觀而言，可以自豪地說，我國(guó)在組織媒體融合的高能隊(duì)伍上，領(lǐng)先于世界。微觀來看，具體到相關(guān)媒體機(jī)構(gòu)，鍛造高能隊(duì)伍體系，還有很長(zhǎng)的路要走。第五，推進(jìn)媒體從資源配置向提高全要素
傳媒 2023年15期2023-09-05
- 電視節(jié)目后期制作中視音頻技術(shù)簡(jiǎn)析
目制作中，涉及到視頻、音頻制作等相關(guān)技術(shù)，其制作質(zhì)量也是影響電視節(jié)目質(zhì)量的重要因素。對(duì)于電視節(jié)目后期制作而言，也需要不斷提高視頻和音頻制作的技術(shù)水平，通過提升視頻與音頻質(zhì)量，帶給節(jié)目觀眾更好的視聽體驗(yàn)，提高電視節(jié)目的收視效果。【關(guān)鍵詞】電視；節(jié)目；后期制作；視頻；音頻中圖分類號(hào)：TN949? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.15.
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年15期2023-08-22
- 視頻后期剪輯的創(chuàng)新及重要性探究
韋黎彬【摘要】視頻是伴隨著新媒體技術(shù)的普及而逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的，同樣因其獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)成為人們獲取信息的主要途徑和載體。視頻后期的剪輯有助于節(jié)目重點(diǎn)的突出和節(jié)目質(zhì)量的提升，讓受眾在觀看時(shí)能夠快速且有效的把握住節(jié)目?jī)?nèi)容的主旨，在吸引受眾的同時(shí)提高節(jié)目的傳播速度與影響力。雖然剪輯過程就是將所搜集到的、所有形式的節(jié)目素材進(jìn)行拆解、整合、編輯，看似簡(jiǎn)單的工作做起來也需要一定的技巧，讓整檔視頻節(jié)目能夠全面地體現(xiàn)出它的藝術(shù)性、技術(shù)性和審美性。然而視頻作為新興產(chǎn)物在
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年10期2023-07-05
- 視頻技術(shù)在數(shù)字出版中的應(yīng)用
出版。【關(guān)鍵詞】視頻；數(shù)字；出版；融合；發(fā)展中圖分類號(hào)：G212? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.11.066隨著科技信息迅速發(fā)展，手機(jī)出版、網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)廣告已經(jīng)發(fā)展成數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的三大巨頭。人民衛(wèi)生出版社為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展也做了很多舉措，最重要的就是成立人民衛(wèi)生電子音像出版社，專門負(fù)責(zé)數(shù)字出版相關(guān)業(yè)務(wù)。1. 視頻技術(shù)在
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年11期2023-06-27
- 視頻智能生產(chǎn)與生成的內(nèi)涵、應(yīng)用及發(fā)展
要：文章通過提出視頻智能生產(chǎn)與生成的主要問題，追溯視頻智能創(chuàng)作發(fā)展的領(lǐng)域，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)幾種視頻智能生產(chǎn)生成平臺(tái)App的現(xiàn)狀、模式和主要特色，概括分析了視頻智能生產(chǎn)的智能采集、智能剪輯、智能內(nèi)容生產(chǎn)、智能模板、智能拆條、智能分發(fā)、智能反饋、智能審核和智能虛擬主播9種主要應(yīng)用，對(duì)視頻機(jī)構(gòu)和視頻從業(yè)者提出了發(fā)展對(duì)策建議，旨在通過人工智能使得視頻生產(chǎn)與生成形成價(jià)值共創(chuàng)態(tài)勢(shì)，推動(dòng)視頻媒體融合縱深發(fā)展。關(guān)鍵詞：視頻；智能生產(chǎn)；智能生成；發(fā)展趨勢(shì)中圖分類號(hào)：TP31
無線互聯(lián)科技 2023年8期2023-06-26
- 視頻分析技術(shù)在火災(zāi)調(diào)查中的應(yīng)用
嚴(yán)重后果，而應(yīng)用視頻分析技術(shù)可以提升火災(zāi)調(diào)查效率。基于此，利用分析法等方法對(duì)視頻分析技術(shù)在火災(zāi)調(diào)查中的應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，以期為相關(guān)研究提供幫助。從分析結(jié)果來看，幀頻分析法、特征分析法、光線傳播法等方法都在火災(zāi)調(diào)查中發(fā)揮著重要作用，可以為火災(zāi)調(diào)查指明方向、提供證據(jù)。為此，應(yīng)提高對(duì)視頻分析技術(shù)的重視程度，并通過構(gòu)建視頻分析系統(tǒng)、靈活應(yīng)用輔助技術(shù)等手段促進(jìn)視頻分析技術(shù)的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：視頻；火災(zāi)；調(diào)查火災(zāi)事故的時(shí)有發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。在技術(shù)水
今日消防 2023年5期2023-06-26
- 信息化時(shí)代,《職業(yè)道德與法律》課的備課思路
備課程內(nèi)容有關(guān)的視頻。【關(guān)鍵詞】課前“一支歌”賞析；課前知識(shí)拓展；視頻隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，大量的網(wǎng)絡(luò)信息越來越深刻地影響中職生的思想觀念和行為規(guī)范。而在德育課的教學(xué)中，單純的傳統(tǒng)教學(xué)方法與課堂中已經(jīng)過時(shí)的課堂案例，已經(jīng)無法滿足學(xué)生對(duì)事情的正確理解，以及怎樣認(rèn)識(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)所傳播的信息資料，從而引導(dǎo)并協(xié)助他們建立正確的價(jià)值理念，引導(dǎo)思想健康成長(zhǎng)，這對(duì)老師的備課就有了更嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)。一、備課前“一支歌”賞析有言道，“好的開始是成功的一半”。為了讓學(xué)生消除
新教育·科研 2023年3期2023-06-21
- 生活在“視頻”里的爸爸
一樣，他生活在“視頻”里。我的爸爸是一個(gè)工程師，是個(gè)常年工作在非洲的工作狂。一年到頭，我也不能面對(duì)面地見到他幾回。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，想跟他一起分享我的快樂，只能跟他視頻溝通。我們這里和他工作的地方有6個(gè)小時(shí)的時(shí)差。視頻通話前，我總要算算他那邊的時(shí)間，推測(cè)他方不方便視頻通話。很多時(shí)候，我得等待幾個(gè)小時(shí)，才能告訴他發(fā)生在我身上的舊“新聞”。可是幾個(gè)小時(shí)過后，我已經(jīng)沒有一開始想分享的興奮勁兒了。有一次，我想跟爸爸分享一件事，好不容易熬到了爸爸休息的時(shí)間。根據(jù)時(shí)間，我
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí)) 2022年3期2022-11-23
- 基于鬼畜視頻探究青年亞文化的風(fēng)格與轉(zhuǎn)向
成來源，分析鬼畜視頻的生成機(jī)制和傳播的三個(gè)階段，并討論以鬼畜文化為代表的亞文化生態(tài)的運(yùn)行方式，以及在商業(yè)化和市場(chǎng)拓展過程中發(fā)生的轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)，鬼畜文化實(shí)際上是當(dāng)今年輕人實(shí)現(xiàn)個(gè)人身份確立、構(gòu)建群體認(rèn)同的一種方式，在新媒介帶來的底層技術(shù)邏輯轉(zhuǎn)變、現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)、虛擬空間和現(xiàn)實(shí)生活雙重因素的加持下，青年亞文化進(jìn)行著自身的全面轉(zhuǎn)向。在主流文化與青年亞文化的沖突之中，其關(guān)系應(yīng)在發(fā)展中相互調(diào)整與適應(yīng)。關(guān)鍵詞：鬼畜；視頻；B站；青年亞文化中圖分類號(hào)：G206 文
新聞研究導(dǎo)刊 2022年17期2022-11-07
- 新媒體語境下接受美學(xué)理論的應(yīng)用與發(fā)展探析
應(yīng)用的背景下，以視頻為主要媒介形式的新媒體作品大行其道，為了探索優(yōu)質(zhì)新媒體作品的創(chuàng)作策略，文章從受眾情感認(rèn)同、期待視野構(gòu)建及召喚結(jié)構(gòu)拓展等三方面，總結(jié)分析了接受美學(xué)理論在新媒體語境中的應(yīng)用與發(fā)展，旨在為促進(jìn)我國(guó)新媒體產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供新思路。關(guān)鍵詞：接受美學(xué)；期待視野；召喚結(jié)構(gòu)；新媒體語境；視頻中圖分類號(hào)：G212.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）19-0096-03接受美學(xué)理論是一種以讀者為中心的理論，它誕生于20世紀(jì)60年代
新聞研究導(dǎo)刊 2022年19期2022-11-07
- 巧用數(shù)學(xué)微課視頻 提升學(xué)生探究能力
黃海燕摘要：微課視頻是近年來興起的一種教學(xué)資源，具有短小精悍、主題突出、內(nèi)容具體等特點(diǎn)，有著十分重要的教學(xué)價(jià)值。教師在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中巧用微課視頻，可以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極探究數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)微課情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣；利用微課資源，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)知識(shí)體系；設(shè)計(jì)微課拓展問題，推動(dòng)學(xué)生深度思考。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)；微課；視頻；探究能力中圖分類號(hào)：G421；G623.5文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：100
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 高中生物教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的幾點(diǎn)體會(huì)
以生動(dòng)形象的影音視頻資源，為學(xué)生呈現(xiàn)知識(shí)場(chǎng)景，有助于深化學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生探究生物知識(shí)的興趣。文章從多方面分析在高中生物教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的策略，以期給予同仁提供參考。關(guān)鍵詞：高中生物 ?翻轉(zhuǎn)課堂 ?視頻翻轉(zhuǎn)課堂概念作為一種成功的教學(xué)模式，一直受到教育界的廣泛關(guān)注。目前，隨著我國(guó)教育水平不斷提升，翻轉(zhuǎn)課堂已形成相對(duì)完整的教學(xué)體系。教師可以在課前以微視頻形式為學(xué)生提供預(yù)習(xí)資料，在課中重點(diǎn)講解學(xué)生在預(yù)習(xí)中未理解的知識(shí)點(diǎn)，在課后科學(xué)地考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生可
知識(shí)窗·教師版 2022年5期2022-07-11
- 淺談新時(shí)期我國(guó)微電影發(fā)展的路徑
微電影;互聯(lián)網(wǎng);視頻;傳播途徑隨著中國(guó)電影的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)微電影質(zhì)量得到很大提升，微電影市場(chǎng)逐漸成熟，但面臨的困難和問題也逐漸凸顯出來。創(chuàng)作的微電影作品質(zhì)量良莠不齊，盈利模式與傳播手段較為單一，而且存在嚴(yán)重同質(zhì)化問題，這會(huì)嚴(yán)重制約我國(guó)微電影的更好發(fā)展。在此背景下，我國(guó)微電影想要實(shí)現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展，就要將提升作品質(zhì)量作為重點(diǎn)，同時(shí)利用夢(mèng)想作為引領(lǐng)，對(duì)創(chuàng)作發(fā)展方式、營(yíng)銷策略等進(jìn)行優(yōu)化與完善。微電影發(fā)展歷程與特點(diǎn)分析微電影概述微電影主要是指，針對(duì)最新媒體播放平臺(tái)
記者觀察·下旬刊 2022年3期2022-07-06
- 簡(jiǎn)析FFmpeg在視頻與音頻文件中的處理方法
多媒體技術(shù)尤其以視頻和音頻方面為主的處理技術(shù)應(yīng)用范圍十分廣泛，涉及到實(shí)時(shí)監(jiān)控、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議等各方面。關(guān)鍵詞：FFmpeg；視頻；音頻；處理方法；分析在油田企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和信息化建設(shè)中，多媒體技術(shù)尤其以視頻和音頻方面為主的處理技術(shù)應(yīng)用范圍十分廣泛，涉及到實(shí)時(shí)監(jiān)控、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議等各方面。本文介紹一種名為FFmpeg的計(jì)算機(jī)程序，其使用C語言進(jìn)行編譯，該程序在視頻和音頻數(shù)字文件的處理方面有很高的效率。一、FFmpeg程序介紹1、FFmpeg所包含的視頻庫(kù)和音頻庫(kù)如
客聯(lián) 2022年10期2022-07-06
- 紅線前的影視二創(chuàng)：“速看類”視頻的傳播心理研究
要：“速看類”視頻作為近年來廣為關(guān)注的新式UGC內(nèi)容，為觀眾提供了快速獲取信息與多重需求滿足的同時(shí)，也迎合著內(nèi)容生產(chǎn)領(lǐng)域和當(dāng)今碎片化時(shí)代中的加速趨勢(shì)。在由影院空間向自由空間的轉(zhuǎn)換后，“速看類”視頻改變了傳統(tǒng)的影像傳播機(jī)制，使傳者處于某種放權(quán)狀態(tài)而使受眾獲得了媒介帶來的賦權(quán)效果。關(guān)鍵詞：“速看類”視頻;傳播心理;使用與滿足;互動(dòng)儀式長(zhǎng)視頻平臺(tái)與短視頻臺(tái)上臺(tái)下的競(jìng)爭(zhēng)從未消停，短視頻作為后起之秀，近年來發(fā)展迅猛，大有超越前浪之勢(shì)。暫且拋開商業(yè)版權(quán)問題，從傳播與
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 探究直播帶貨圖書銷售模式的發(fā)展及優(yōu)化策略
來了融媒體時(shí)代。視頻直播一定程度上打破了傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的壁壘，信息的傳播也變得更便捷、及時(shí)。近幾年來，直播帶貨成為各行各業(yè)十分重視的銷售新模式。事實(shí)上，直播帶貨的本質(zhì)非直播，而是帶貨，直播僅是為了達(dá)成銷售目的的有效手段而已。就圖書出版業(yè)來說，直播帶貨也為當(dāng)前圖書出版機(jī)構(gòu)發(fā)行推廣圖書提供了更多的助力。文章以直播帶貨為切入點(diǎn)，通過對(duì)傳統(tǒng)圖書銷售模式和直播帶貨圖書銷售模式進(jìn)行對(duì)比分析，試圖解析融媒體時(shí)代圖書銷售模式的優(yōu)勢(shì)及存在的問題，并對(duì)此提出優(yōu)化建議，旨
新聞研究導(dǎo)刊 2022年6期2022-06-25
- 軍事職業(yè)教育在線課程建設(shè)實(shí)踐與思考
教育；在線課程；視頻；教學(xué)中圖分類號(hào)：E251.3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-489X（2022）17-0057-030? 引言黨的十八大以來，習(xí)主席就培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的優(yōu)秀軍事人才，作出一系列重要指示，強(qiáng)調(diào)大規(guī)模培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的戰(zhàn)略性要求。為響應(yīng)領(lǐng)袖號(hào)令，中央軍委出臺(tái)了《中央軍委關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的意見》，明確提出，要健全軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系。與軍隊(duì)院校教育
中國(guó)教育技術(shù)裝備 2022年17期2022-06-25
- 工會(huì)媒體策劃體育賽事報(bào)道的思考
系列報(bào)道、制作短視頻和通過微信公眾號(hào)及時(shí)推送消息等方式，使得對(duì)于這項(xiàng)世界級(jí)體育盛會(huì)的報(bào)道取得了良好的傳播效果，也充分凸顯了工會(huì)媒體的“工”字特色。【關(guān)鍵詞】體育報(bào)道;冬奧;特刊;視頻;公眾號(hào)體育報(bào)道是主流媒體眾多報(bào)道中的一項(xiàng)重要組成。《勞動(dòng)午報(bào)》在體育報(bào)道上有著自己的鮮明特色，也形成了不少特有的欄目，打響了自己的品牌。在策劃和報(bào)道體育賽事的過程中，《勞動(dòng)午報(bào)》不斷思考和嘗試，結(jié)合自己的定位找到側(cè)重點(diǎn)、打造媒體融合報(bào)道模式，發(fā)揮著工會(huì)媒體在體育賽事報(bào)道上的影
新聞世界 2022年6期2022-06-16
- 融媒體時(shí)代講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事的策略解析
時(shí)代，蓬勃發(fā)展的視頻傳播平臺(tái)和層出不窮的視頻產(chǎn)品為加強(qiáng)和改進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨形象的國(guó)際傳播提供了新的載體和路徑。加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳闡釋，應(yīng)從信息觸達(dá)環(huán)節(jié)出發(fā)，通過暢通有效的視頻傳播渠道和傳播形式，讓中國(guó)共產(chǎn)黨的好故事、真故事產(chǎn)生更大傳播影響力；應(yīng)從認(rèn)知解碼環(huán)節(jié)出發(fā)，不斷創(chuàng)新傳播內(nèi)容和形式，用直觀的視聽語言減少文化折扣；應(yīng)從態(tài)度認(rèn)同環(huán)節(jié)出發(fā)，以求同存異的態(tài)度，找到雙方文化中共通的文化情感，運(yùn)用“他者”視角巧妙講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事。【關(guān)鍵詞】 中國(guó)共產(chǎn)黨故事 視頻
對(duì)外傳播 2022年5期2022-06-09
- 利用視頻回放 減小實(shí)驗(yàn)誤差
設(shè)情境、用手機(jī)慢視頻功能以減小誤差、注重效果評(píng)價(jià)等，以提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，拓展學(xué)生的思維能力。[關(guān)鍵詞]視頻;實(shí)驗(yàn);教學(xué)案例[中圖分類號(hào)] G622.9[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068（2022）21-0087-03一、實(shí)驗(yàn)背景1.教材分析“球的反彈高度”是綜合與實(shí)踐活動(dòng)課，主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已有的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及剛剛學(xué)過的分?jǐn)?shù)知識(shí)，探索球的反彈高度與相應(yīng)下落高度的關(guān)系，感受用數(shù)學(xué)方法、從數(shù)學(xué)角度分析和研究問題的價(jià)值。在本次實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我們
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2022年7期2022-05-30
- 影視作品中視頻剪輯技術(shù)的應(yīng)用分析
中，都是需要進(jìn)行視頻剪輯的，而視頻剪輯的技術(shù)在一定程度上就決定了一部影視作品的質(zhì)量和效果。目前許多短視頻剪輯爆火，這無疑是對(duì)視頻剪輯技術(shù)重要性最有力的證明，足夠高超的剪輯技術(shù)可以使得影視作品更具生命力和感染力，進(jìn)而增加作品的熱度。人們還可以通過剪輯的影視作品去了解我國(guó)的文化歷史等因此本文著重分析了影視作品中的視頻剪輯技術(shù)，希望以此來增加人們對(duì)于視頻剪輯技術(shù)的認(rèn)知度。關(guān)鍵詞：影視作品;視頻：剪輯技術(shù)視頻剪輯技術(shù)是目前必不可少的技術(shù)，在進(jìn)行電視劇或者影視呈現(xiàn)時(shí)
攝影與攝像 2022年4期2022-05-30
- 視頻新聞中的剪輯節(jié)奏感技巧與方法
著時(shí)代的進(jìn)步，短視頻已經(jīng)成為人們重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，其內(nèi)容短小精悍、新鮮有趣，給電視新聞帶來了不小的挑戰(zhàn)。為此，為了使電視新聞再次受到人們的關(guān)注，并穩(wěn)固其權(quán)威地位，相關(guān)工作人員需要采取一定措施，如通過高效的剪輯手段，并在保證中心思想不被改變的情況下，重新構(gòu)建新聞內(nèi)容，滿足人們的觀看需求，進(jìn)而得到大眾的青睞，增加播放量。基于此，本文主要研究針對(duì)新聞視頻的剪輯技巧，探討進(jìn)一步提升的方案與措施。關(guān)鍵詞：視頻;新聞;剪輯;節(jié)奏感;韻律;信息化視頻新聞是信息化時(shí)代的產(chǎn)物
攝影與攝像 2022年4期2022-05-30
- 新媒體時(shí)代視頻“創(chuàng)意編輯”的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用價(jià)值
發(fā)展，豐富多彩的視頻已經(jīng)逐漸成為人們獲取信息、放松身心的主要方式。如今視頻“創(chuàng)意編輯”憑借其獨(dú)特的內(nèi)涵和創(chuàng)意的視聽享受在眾多視頻中脫穎而出。隨著社會(huì)討論議題的不斷增加，視頻“創(chuàng)意編輯”的覆蓋范圍也越來越廣，既包括正能量的弘揚(yáng)，也包括對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的諷刺，在受眾尤其是年輕群體中發(fā)揮了較大的價(jià)值引領(lǐng)作用。本文立足新媒體視角，分析視頻“創(chuàng)意編輯”的起源和發(fā)展現(xiàn)狀，探討視頻“創(chuàng)意編輯”的應(yīng)用價(jià)值，并針對(duì)視頻“創(chuàng)意編輯”中存在的問題提出有效的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：新媒體
新聞文化建設(shè) 2022年16期2022-04-29
- 電視臺(tái)演播室燈光和視頻的技術(shù)配合研究
員掌握燈光設(shè)備和視頻設(shè)備的特點(diǎn)，并提高自身的專業(yè)技術(shù)水平。本文對(duì)電視臺(tái)演播室燈光和視頻技術(shù)的配合進(jìn)行研究，希望能對(duì)電視臺(tái)節(jié)目制作提供借鑒和幫助。【關(guān)鍵詞】電視臺(tái);演播室;燈光;視頻中圖分類號(hào)：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.086在信息化的時(shí)代當(dāng)中，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年3期2022-04-07
- 改良前庭功能康復(fù)訓(xùn)練視頻在眩暈患者康復(fù)中應(yīng)用的護(hù)理效果
前庭功能康復(fù)訓(xùn)練視頻用于眩暈的價(jià)值。方法：2020年1月-2021年6月本科接診眩暈病患80例，隨機(jī)均分2組。研究組用改良前庭功能康復(fù)訓(xùn)練視頻，對(duì)照組行常規(guī)康復(fù)護(hù)理。對(duì)比DHI評(píng)分等指標(biāo)。結(jié)果：針對(duì)DHI評(píng)分，研究組干預(yù)后（3.56±0.92）分，比對(duì)照組（21.38±5.16）分低，P<0.05。針對(duì)眩暈消失時(shí)間，研究組干預(yù)后（1.18±0.32）min，對(duì)照組（2.51±0.79）min短，P<0.05。結(jié)論：于眩暈康復(fù)中用改良前庭功能康復(fù)訓(xùn)練視頻，效
健康護(hù)理 2022年1期2022-03-22
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何類微課教學(xué)的開展
何類;微課教學(xué);視頻中圖分類號(hào)：G62? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2022）07-0034-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.07.014 微課主要是以網(wǎng)絡(luò)為依托，使學(xué)生在課外的學(xué)習(xí)中能夠擁有良好的氛圍，使學(xué)生在課下不僅能夠?qū)崿F(xiàn)高效預(yù)習(xí)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式能夠得到有效改善。微課無論是在構(gòu)成環(huán)節(jié)方面還是在組成內(nèi)容方面都具有十分突出的廣
學(xué)周刊 2022年7期2022-03-14
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)構(gòu)建研究
教師可借助微課短視頻、微課教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)積極創(chuàng)新微課形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力，以此逐步構(gòu)建深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂。在基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)構(gòu)建中，教師要凸顯網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活的聯(lián)系。 關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué);微課;深度學(xué)習(xí);建構(gòu);視頻;情境 中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2022）08-0088-03數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程
成才之路 2022年8期2022-02-25
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職數(shù)學(xué)線上線下混合教學(xué)模式的探索
程資源;信息化;視頻傳統(tǒng)的教學(xué)模式為課堂單一化的模式，并且以黑板作為唯一的教學(xué)輔助工具，以教材作為唯一的教學(xué)資源，這樣的方式具有一定的局限性，也不適應(yīng)中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，對(duì)他們適應(yīng)社會(huì)也會(huì)造成不利影響。而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代的興起，中職學(xué)校的教育模式也在逐步更新，課堂中的教學(xué)方法也在不斷優(yōu)化，數(shù)字化課程也成為了近年來課程發(fā)展的主要特點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一學(xué)科其抽象性較強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)過程中常常出現(xiàn)思維障礙，與此同時(shí)，也出現(xiàn)一定的厭學(xué)心理。而通過線上
學(xué)習(xí)與科普 2022年1期2022-02-23
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
課堂;教學(xué)模式;視頻中圖分類號(hào)：G62? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2021）35-0039-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.019作者簡(jiǎn)介：高左香（1981.11— ），女，漢族，陜西神木人，一級(jí)教師，研究方向：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。在開展小學(xué)數(shù)學(xué)微課的教學(xué)活動(dòng)中，需要廣大的小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者共同努力，豐富小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)內(nèi)容，積極推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開展
學(xué)周刊 2021年35期2021-12-13
- 視頻的強(qiáng)傳播力和電視媒體的轉(zhuǎn)型再造
詞：全紅嬋現(xiàn)象；視頻；媒體融合；傳播力再造中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）19-0029-03東京奧運(yùn)會(huì)上，金牌爭(zhēng)奪空前激烈，奧運(yùn)賽事備受關(guān)注。全紅嬋的驚艷表現(xiàn)，為中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)優(yōu)異的成績(jī)單增添了一抹靚麗的色彩，激發(fā)了更多國(guó)人的奧運(yùn)熱情。而由她引發(fā)的新聞熱潮和媒體狂歡更是集中折射出中國(guó)社會(huì)傳播力的結(jié)構(gòu)性變化。這對(duì)于各方觀照中國(guó)媒體業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展、生機(jī)活力與糾結(jié)隱痛都有著極強(qiáng)的實(shí)證意義。一、全紅嬋爆紅的傳播路徑與
新聞研究導(dǎo)刊 2021年19期2021-12-09
- 初中語文“視頻”教學(xué)對(duì)小說閱讀的整理與高效延展
，我們選擇采用“視頻”引導(dǎo)的方式來進(jìn)行文章解讀，用最為直接高效的課堂回饋完善教學(xué)內(nèi)容。【關(guān)鍵詞】初中語文;小說閱讀;教學(xué)方法關(guān)于初中期間的小說閱讀，我們能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行的知識(shí)延展可以說是極為有限的，因?yàn)樾≌f閱讀的擴(kuò)充要求，我們不僅需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的“細(xì)節(jié)”把控和“結(jié)構(gòu)”分析，同時(shí)要對(duì)這種“呼應(yīng)”、“鋪墊”的常規(guī)使用做到精確。這就使得我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課堂反饋的分析無法做到第一時(shí)間的效果陳述，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效率難以達(dá)到我們教學(xué)引導(dǎo)的基本要求。那么，既不能使用我
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年9期2021-11-28
- 基于視頻的高速公路匝道交通管控技術(shù)研究
高速公路匝道交通視頻管控技術(shù)，本研究以人工智能技術(shù)改造和利用現(xiàn)有匝道監(jiān)控視頻，從而科學(xué)實(shí)現(xiàn)高速公路匝道及附近路段交通管控的實(shí)踐目標(biāo)。關(guān)鍵詞：高速公路;匝道;視頻;交通管控中圖分類號(hào)：U491.54文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-5168（2021）14-0098-03Abstract： Expressway ramp junctions are accident-prone areas， while exit ramps and nearby secti
河南科技 2021年14期2021-11-28
- 基于雷視融合的高速公路智能巡檢機(jī)器人預(yù)警系統(tǒng)研究
體，搭建了雷達(dá)、視頻融合的高速公路異物與異常事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，利用雷達(dá)較強(qiáng)的抗干擾能力，結(jié)合視頻實(shí)現(xiàn)探測(cè)場(chǎng)景的可視化，實(shí)現(xiàn)高速公路的全天候監(jiān)測(cè)。關(guān)鍵詞：巡檢機(jī)器人;高速公路護(hù)欄;雷達(dá);視頻0? ? 引言針對(duì)高速公路路面可能出現(xiàn)的異物或異常事件，需要一種可靠的監(jiān)測(cè)方式。目前，基于視頻圖像的監(jiān)控技術(shù)已廣泛應(yīng)用于高速公路監(jiān)控當(dāng)中。但受限于建設(shè)成本，視頻監(jiān)控依然存在相當(dāng)大的盲區(qū)間隔，且易受天氣、光照等外界因素干擾[1]。本文以自主研發(fā)的高速公路智能監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)器人為載體
機(jī)電信息 2021年28期2021-11-27
- 引視頻“活水”，灌寫作之法
教學(xué)中，嘗試引入視頻這個(gè)“源頭活水”進(jìn)課堂，用視頻幫助學(xué)生進(jìn)行直觀地感知，在作文的寫作思路、安排詳略、細(xì)節(jié)描寫等方面進(jìn)行了有效的引導(dǎo)。【關(guān)鍵詞】作文教學(xué);視頻;寫作之法視頻是一個(gè)活動(dòng)的語言環(huán)境，能把文字、動(dòng)畫、聲音和影像有機(jī)結(jié)合起來。它不但能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的寫作場(chǎng)景，而且還能讓學(xué)生充分利用視覺、聽覺的感知，吸取很多精彩的真實(shí)語言材料。視頻作文是指在作文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)，先將素材的片段和或過程拍攝下來，讓學(xué)生在作文的過程中進(jìn)行觀看捕捉分析。為此，筆
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年129期2021-11-18
- 信息技術(shù)在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
學(xué)實(shí)驗(yàn);多媒體;視頻;投屏;數(shù)字傳感器;虛擬實(shí)驗(yàn)室中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-40-188化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，更能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維及創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)直接影響到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握和科學(xué)素養(yǎng)的形成。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中融合現(xiàn)代信息技術(shù)，可以很好的提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。一、利用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理猜想實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位和作用已經(jīng)從過去的培養(yǎng)學(xué)生的技能擴(kuò)展到了對(duì)研究、思想方法和創(chuàng)新能力的培
小作家報(bào)·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 信息化在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
，信息化如音頻，視頻可以給予學(xué)生聲臨其境，身臨其境感覺，對(duì)于區(qū)域認(rèn)知有著較為快速和準(zhǔn)確的理解和體驗(yàn)。目前，越來越多的高中地理教師注重視頻化在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用，以激發(fā)學(xué)生對(duì)區(qū)域地理的興趣和參與感，從而提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高中地理;信息化;視頻新版的地理課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了創(chuàng)新培育地倫理學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)方式，很多學(xué)校并不具備在自然社會(huì)等真實(shí)情景中開展豐富多樣的地理實(shí)踐活動(dòng)，此時(shí)，充分利用地理信息技術(shù)，營(yíng)造直觀、實(shí)時(shí)、生動(dòng)的地理教學(xué)環(huán)境。一、小視
學(xué)校教育研究 2021年17期2021-11-14
- 巧妙運(yùn)用信息技術(shù)建構(gòu)魅力英語課堂
，豐富預(yù)習(xí)模式;視頻觀看，感受視覺沖擊;音頻聆聽，磨出靈敏耳朵;客戶端口，配音趣味生成;微信溝通，隨時(shí)隨地互動(dòng)。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語;信息技術(shù);英語課堂;視頻;音頻;微信中圖分類號(hào)：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）32-0126-02作者簡(jiǎn)介：周莉（1982-），女，江蘇揚(yáng)州人，一級(jí)教師，從事英語教學(xué)與研究。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，積極性不高。而信息技術(shù)能打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限，豐富英語課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式
成才之路 2021年32期2021-10-28
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值以及策略研究
微課;學(xué)習(xí)效率;視頻小學(xué)生的心智發(fā)展還未完全成熟，但由于數(shù)學(xué)知識(shí)其本身具有抽象的特點(diǎn)，這便使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中常常出現(xiàn)思維障礙。對(duì)此，教師作為課程的構(gòu)建者，應(yīng)重視教學(xué)模式的不斷創(chuàng)新。而微課作為新型的教學(xué)模式，既能夠?qū)⑿W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容以更加清晰的方式呈現(xiàn)出來，順應(yīng)學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)，還能夠?yàn)檎n堂注入新活力，使學(xué)生從積極的學(xué)習(xí)場(chǎng)中完成知識(shí)的自主構(gòu)建。由此可見，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)而言，研究微課的應(yīng)用價(jià)值以及具體的策略對(duì)優(yōu)化教育教學(xué)體系是十分重要的。一、微課在小學(xué)
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 地方高校學(xué)報(bào)出版中視頻應(yīng)用策略探討
對(duì)地方高校學(xué)報(bào)的視頻應(yīng)用現(xiàn)狀與相關(guān)研究進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)地方高校學(xué)報(bào)在出版中視頻應(yīng)用不普遍，視頻制作細(xì)節(jié)不夠完善。筆者從出版單位軟硬件建設(shè)與人才隊(duì)伍的培養(yǎng)情況出發(fā)，分析了出版單位視頻應(yīng)用的過程，提出出版單位可以從軟硬件建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)、內(nèi)部制度完善等方面為視頻在地方高校學(xué)報(bào)出版中更好的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，建議出版單位通過豐富視頻來源、提升制作質(zhì)量來提高視頻的下載率與完播率，并通過跟蹤調(diào)查、收集讀者對(duì)視頻的評(píng)價(jià)并做相應(yīng)的改進(jìn)，以期為地方高校學(xué)報(bào)持續(xù)提高視頻質(zhì)量、發(fā)揮
傳播與版權(quán) 2021年8期2021-09-09
- 借助畫面，讓小學(xué)生寫作容易點(diǎn)
【關(guān)鍵詞】圖片;視頻;演示;觀察;說話寫作不能讓學(xué)生憑空想象，隨意捏造，東拼西湊。因?yàn)檫@樣寫出的作文，內(nèi)容干癟，語言枯燥無味，學(xué)生也會(huì)越寫越難。實(shí)踐證明：小學(xué)生只要寫作時(shí)有畫面感，同時(shí)老師落實(shí)觀察、說話這兩個(gè)環(huán)節(jié)，寫起來就不那么難了。一、借助圖片在教學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作《我的動(dòng)物朋友》時(shí)，在學(xué)生讀題后，我們分析了作文要求，根據(jù)書中創(chuàng)設(shè)了的情景，我出示了貓貓的一張圖片。有了直觀的圖片，同學(xué)們可以觀察貓貓的外形特點(diǎn)了。我引導(dǎo)同學(xué)們按順序觀察、說話，有的同學(xué)
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年85期2021-08-28
- 文字和視頻：關(guān)于新聞傳播有效性的思考
乎出現(xiàn)了文字冷、視頻熱的現(xiàn)象。從新聞?dòng)行鞑サ慕嵌葋砜矗淖趾?span id="g0gggggg" class="hl">視頻只是不同樣式，各有所長(zhǎng)，也各有所短。在具體的采編實(shí)踐中，要在“內(nèi)容為王”前提下理性選擇合適的呈現(xiàn)方式，制作出受歡迎的新聞精品。關(guān)鍵詞 文字；視頻；傳播；有效中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2021）09-0089-03視頻無疑是當(dāng)下新聞傳播的一大熱點(diǎn)，“無視頻不傳播”被業(yè)界視為經(jīng)典語錄，滲透到傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型和新媒體內(nèi)容生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)之中。視頻、漫畫、截圖、長(zhǎng)圖等手法得
新媒體研究 2021年9期2021-08-16
- 面向SDR和HDR標(biāo)準(zhǔn)的新型視頻編碼技術(shù)
鄭唯【摘要】視頻編碼技術(shù)是當(dāng)今電視節(jié)目制作中比較重要的技術(shù)之一，是隨著視頻技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。本文介紹了視頻編碼技術(shù)的發(fā)展歷程和最新面向SDR和HDR標(biāo)準(zhǔn)的視頻編碼技術(shù)和主要編碼工具。【關(guān)鍵詞】視頻 ;壓縮 ;SDR視頻編碼;HDR視頻編碼中圖分類號(hào)：TN929 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.09.
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年9期2021-08-05
- 課堂和視頻混合教學(xué)模式在微納加工技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
量，探討了課堂和視頻相結(jié)合的新教學(xué)模式在微納加工技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：視頻;混合教學(xué)模式;微納加工技術(shù);應(yīng)用探索中圖分類號(hào)：TP39? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）15-0162-02微納加工技術(shù)是眾多高校為電子信息專業(yè)的本科生和研究生設(shè)置的一門專業(yè)課程，包含理論和實(shí)驗(yàn)兩部分。本課程涉及大量的微納結(jié)構(gòu)加工技術(shù)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，目的是培養(yǎng)具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和主動(dòng)解決問題等研究能力的高層次人才，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)理論能
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年15期2021-07-19
- 數(shù)據(jù)監(jiān)控融合技術(shù)在醫(yī)院危化品管理中的應(yīng)用
度環(huán)境檢測(cè)設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備，但各類設(shè)備國(guó)標(biāo)并未要求相互集成，系統(tǒng)間的聯(lián)動(dòng)性較低，多系統(tǒng)并存現(xiàn)象普遍存在，在實(shí)際使用中因監(jiān)管系統(tǒng)分散，經(jīng)常需分頭操作，及時(shí)性較差，效果不盡如人意。許多單位這幾套系統(tǒng)監(jiān)管平臺(tái)還不在一處，有些庫(kù)房還是無人庫(kù)房，必須靠人工巡視完成監(jiān)管，遇到緊急情況，值守人員無法及時(shí)、有效地了解現(xiàn)場(chǎng)全面情況，嚴(yán)重影響現(xiàn)場(chǎng)處置進(jìn)度。因此為避免危化品庫(kù)房的安全事故，設(shè)計(jì)一種將數(shù)據(jù)監(jiān)管和視頻監(jiān)管相融合的新式管理設(shè)備，來實(shí)現(xiàn)醫(yī)院危化品管理快速、簡(jiǎn)便、遠(yuǎn)程一
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2021年36期2021-07-13
- 法政策視角下“二創(chuàng)”短視頻的合理使用判定研究
此，對(duì)“二創(chuàng)”短視頻合理使用的判定就應(yīng)當(dāng)從利益平衡出發(fā)，通過對(duì)12種法定類型的適用限制，并結(jié)合“三步檢驗(yàn)法”、“轉(zhuǎn)換性使用”在個(gè)案中體現(xiàn)相關(guān)法律政策。關(guān)鍵詞：合理使用;公共利益;“二次創(chuàng)作”視頻;利益衡量2021年4月，國(guó)內(nèi)73家影視單位和企業(yè)發(fā)表聯(lián)合聲明，呼吁規(guī)范短視頻的版權(quán)內(nèi)容，保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益。根據(jù)《2021年中國(guó)短視頻版權(quán)保護(hù)白皮書》，2019年1月起至2021年5月，就累積刪除1478.60萬條侵權(quán)二創(chuàng)短視頻，《2021年中國(guó)短視頻版權(quán)保護(hù)白
科學(xué)與財(cái)富 2021年12期2021-07-02
- 變“視頻”為“流程圖”
和鋼鐵的生產(chǎn)工藝視頻，然后學(xué)生根據(jù)視頻填寫工業(yè)生產(chǎn)的步驟框圖，將視頻內(nèi)化為工業(yè)流程圖，最后自己分析工業(yè)流程題的解題方法。關(guān)鍵詞：山西中考化學(xué);工業(yè)流程題;解題方法《義務(wù)教學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在課程性質(zhì)中指出，化學(xué)教學(xué)中應(yīng)密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與資源、化學(xué)與人類健康的關(guān)系，考查運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)知識(shí)解決工業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力[1]。工業(yè)流程題是一類專注生產(chǎn)實(shí)際的綜合題型。縱觀近幾年的山西中考化學(xué)題
下一代 2021年3期2021-06-25
- 自編自導(dǎo)自演情景劇視頻在初中道德與法治中的應(yīng)用
教學(xué)案例以文字、視頻、課堂情景劇的形式在課堂呈現(xiàn)，受場(chǎng)地和情景的限制，不能很好的將教學(xué)案例所傳達(dá)的教學(xué)目標(biāo)傳遞出來，同時(shí)教學(xué)中的案例雖來自于生活，但與筆者學(xué)生實(shí)際生活還有一定的差距，不能有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)于本學(xué)科及課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。鑒于此，結(jié)合現(xiàn)階段初中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)充滿好奇的年齡特征，同時(shí)為了轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，打破課堂情景劇在教室表演的局限性，改變學(xué)生對(duì)于政治課“枯燥乏味”的評(píng)價(jià)認(rèn)知，有效提高教學(xué)效率，加強(qiáng)道德與法治課對(duì)學(xué)生知情意行的深度影響，進(jìn)
下一代 2021年3期2021-06-25
- 基于內(nèi)容檢索的視頻處理技術(shù)
次在多媒體數(shù)據(jù)中視頻的運(yùn)用會(huì)占絕大部分，它會(huì)隨著時(shí)間的變化而去改變，具有非常顯著的跳躍性和不穩(wěn)定性，不能用靜態(tài)特征去概括，總結(jié)起來會(huì)對(duì)內(nèi)容檢索造成很大的困難。有效的對(duì)視頻數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和把控是完善其技術(shù)研究的主要目標(biāo)，做好相關(guān)專業(yè)技術(shù)處理才能從基礎(chǔ)層面去改善情況。本文就主要探討在內(nèi)容檢索的基礎(chǔ)下，如何對(duì)視頻處理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和改善，并提出了有效策略。【關(guān)鍵詞】?jī)?nèi)容檢索;技術(shù)處理;視頻中圖分類號(hào)：TN94 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年6期2021-06-15
- 高校現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)探究
摘 要：教師將音視頻綜合應(yīng)用作為現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)情境有利于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶和鞏固，進(jìn)而讓學(xué)生形成自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。文章以學(xué)生畢業(yè)歌曲留念的制作案例為例，從分工協(xié)作、素材采集、素材合成、視頻集成、作品點(diǎn)評(píng)五個(gè)方面，對(duì)高校現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù);教學(xué)情境;音頻;視頻;素材;綜合應(yīng)用中圖分類號(hào)：G652 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）06-0060-02現(xiàn)代教育技術(shù)是學(xué)前教育專業(yè)的一門必修課程，
成才之路 2021年6期2021-05-10
- 基于DNS智能解析組件實(shí)現(xiàn)災(zāi)備平臺(tái)自動(dòng)切換
：DNS;平臺(tái);視頻;魔百盒中圖分類號(hào)：TP368? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-4706（2021）23-0073-04Automatic Switching of Disaster Backup Platform Based on DNS Intelligent Resolution ComponentYU Wenxiao（Hunan Branch of China Mobile， Changsha? 410000， China
現(xiàn)代信息科技 2021年23期2021-05-07
- 基于視頻到Wi-Fi信號(hào)的手勢(shì)建模
【摘? 要】基于視頻到Wi-Fi信號(hào)的手勢(shì)識(shí)別建模主要提出一種從視頻模擬Wi-Fi信號(hào)的方法，將視頻信息與Wi-Fi信號(hào)相結(jié)合，一種新的視頻跨模式的身份識(shí)別系統(tǒng)。它使用一個(gè)或多個(gè)無線收發(fā)器的Wi-Fi信號(hào)測(cè)量，最后可以識(shí)別手勢(shì)模型。采用基于從視頻恢復(fù)人體3D Mesh的HMR算法及從3D Mesh點(diǎn)源模擬真實(shí)Wi-Fi信號(hào)Born approximation算法，結(jié)合視頻插幀、獲取Wi-Fi CSI信息等Wi-Fi信號(hào)處理技術(shù)，挖掘視頻信息與Wi-Fi信號(hào)
理論與創(chuàng)新 2021年1期2021-04-16
- 視頻監(jiān)控技術(shù)在反違章工作中的應(yīng)用
和嘗試，發(fā)現(xiàn)借助視頻監(jiān)控系統(tǒng)來開展反違章工作有較好的效果。關(guān)鍵詞：視頻;監(jiān)控技術(shù);反違章一、存在的問題安全是電力企業(yè)發(fā)展和生存的基礎(chǔ)，反違章是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，反違章工作做不好，企業(yè)事故發(fā)生率會(huì)顯著提高，而長(zhǎng)期以來，在電力企業(yè)反違章工作中一直存在著四個(gè)方面的問題，難以根治：（一）一是職工在作業(yè)過程中圖省事、怕麻煩、心存僥幸，缺乏遵章守紀(jì)的自覺性，企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員在和不在管理情況不一樣，但企業(yè)這些年發(fā)展和擴(kuò)張?jiān)斐晒芾砹α勘粩偙。?/div>
現(xiàn)代營(yíng)銷·理論 2021年1期2021-03-15