新媒體時代視頻“創意編輯”的發展現狀及應用價值

何暉

摘要：隨著新媒體的快速發展，豐富多彩的視頻已經逐漸成為人們獲取信息、放松身心的主要方式。如今視頻“創意編輯”憑借其獨特的內涵和創意的視聽享受在眾多視頻中脫穎而出。隨著社會討論議題的不斷增加，視頻“創意編輯”的覆蓋范圍也越來越廣，既包括正能量的弘揚，也包括對社會不良現象的諷刺，在受眾尤其是年輕群體中發揮了較大的價值引領作用。本文立足新媒體視角，分析視頻“創意編輯”的起源和發展現狀，探討視頻“創意編輯”的應用價值，并針對視頻“創意編輯”中存在的問題提出有效的優化策略。

關鍵詞：新媒體；視頻“創意編輯”；發展現狀；應用價值

在信息技術快速發展的今天，新媒體已經逐漸成為人們日常生活中獲取信息的重要渠道，各種以新媒體為代表的網絡平臺如雨后春筍般出現在人們的視野中。為了進一步提高網絡平臺的競爭力，多種視頻“創意編輯”正在逐漸成為網絡平臺區別于其他平臺的重要基礎，他們通過多樣化的剪輯和制作體現視頻深刻的內涵和豐富的思想價值，從而吸引受眾的注意力和關注度，也進一步促進了視頻“創意編輯”的不斷發展。

一、視頻“創意編輯”的起源

在各種各樣的視頻剪輯軟件出現之前，視頻大多是用來記錄事件真相的一種手段，而只有很少具備視頻剪輯能力的人才能夠進行有效的視頻編輯，他們是具備較多專業知識的技能型人才，也是當時行業極度缺乏的關鍵人才。如今，隨著視頻剪輯軟件的不斷普及，繪聲繪影、Vegas、Premiere、AE、剪映等大眾化的視頻剪輯軟件出現，讓人們可以隨時隨地將拍攝的視頻導入軟件進行剪輯，能夠突出作者想要表達的視頻中心思想和關鍵畫面，并通過“創意編輯”賦予視頻更深層次的內涵，將各種音頻和視頻素材進行重新加工，使制作出的創意視頻比未處理的視頻具有更多的信息量和價值。

視頻“創意編輯”最早產生于日本，是一種典型的亞文化代表。這種視頻“創意編輯”在傳入我國之后，更是在各類視頻平臺上占據了話題度和熱點。在一些新媒體平臺上，立足于新媒體平臺的“創意”風格，這些“創意編輯”視頻占據了絕大比例，以幽默風趣的語言把握當時的社會話題熱點，吸引了許多受眾尤其是年輕群體的關注。在習慣于網絡生活的年輕群體的支持和推崇之下，視頻“創意編輯”的發展速度和發展規模都在不斷增加，推動著視頻“創意編輯”的成熟。

二、視頻“創意編輯”的發展現狀

視頻“創意編輯”經歷了較為曲折的發展過程。在剛剛傳入我國時，許多人并不了解視頻“創意編輯”的內涵，只有一小部分人接觸并喜歡這類視頻“創意編輯”，而這部分人中也有人僅僅將視頻“創意編輯”當作業余的消遣活動或者鍛煉剪輯能力的方式。直到2015年前后，《我的洗發液》這部創意視頻的出現，打破了視頻“創意編輯”的發展僵局，推動了視頻“創意編輯”的快速發展。《我的洗發液》是以當時著名武打影星成龍所代言的洗發水廣告作為剪輯素材，作者將廣告中的相關臺詞進行加工剪輯，在視頻中融入了自己的創意和想法，從而形成了獨具特色的“創意編輯”，在網絡中掀起了一股熱潮。其中，“duang”這一擬聲詞也成為當時網絡最流行的語言[1]。這一極具幽默風趣的創意視頻打開了視頻“創意編輯”的大門，讓更多的人關注視頻“創意編輯”這一嶄新的領域，越來越多的人投入視頻“創意編輯”中，通過不斷的靈感碰撞和視頻開發為人們提供更多的趣味視頻和信息，以此來吸引更多人的關注。2018年，《改革春風吹滿地》這一創意視頻的出現，進一步擴大了視頻“創意編輯”的影響范圍，直到今天仍然是流行度最高、受眾最廣的視頻之一。作者通過“創意編輯”，不僅讓趙本山的小品再一次出現在人們的視野中，也進一步拓展了創意視頻的娛樂性屬性，讓創意視頻真正走向教育性、娛樂性和商業性相結合的發展方向，讓創意視頻真正成為大眾視野中不可忽視的存在。

三、視頻“創意編輯”的應用價值

視頻“創意編輯”之所以能夠得到快速推廣，不僅是因為視頻內容幽默風趣，更重要的是其背后所蘊含的商業價值、娛樂價值和教育價值。

（一）商業價值

視頻“創意編輯”的成功往往代表它蘊含著較高的商業價值。一方面，廣泛傳播換來更多人的點擊量，能夠推動流量變現的發展。例如，在新媒體平臺上火爆的《改革春風吹滿地》這一創意視頻，到今天已經超過了9000萬的播放量，如果折合人民幣計算大約帶來了27萬的收益，而這一收益僅僅是首發平臺的收益，如果算上不同平臺的授權費用和二次創作費用，則會為原平臺和作者帶來更多的經濟效益[2]；另一方面，視頻“創意編輯”的成功能夠讓視頻內容被更多的人關注，其中涉及的各種角色和不同臺詞更有可能被再一次挖掘，從而獲得超越視頻本身的商業價值。例如，在網絡平臺上火爆的“太極大師”馬某，在經過視頻“創意編輯”的包裝后，成為人們討論的熱點話題，不僅是他的臺詞甚至他的名字都成為當時十分流行的網絡用語，并且視頻中涉及的一些“名言佳句”甚至被國內公司爭搶注冊，所帶來的經濟效益不可估計。雖然這種流量存在低俗性的問題并不可取，但是背后潛在的商業價值值得人們深思和討論。目前，在許多新媒體平臺上，視頻“創意編輯”的模塊占據了非常大的比例，也恰恰是因為視頻“創意編輯”能夠給作者帶來可觀的收益，因此越來越多的視頻制作者紛紛投入到視頻“創意編輯”中，如“槍彈軌跡”“伊麗莎白鼠”等視頻制作者已經吸納了百萬粉絲，并且這一類的視頻制作者還在不斷增加，出現的明星效應也越來越明顯，進一步推動了視頻“創意編輯”的發展。

（二）娛樂價值

隨著人們生活節奏的不斷加快，人們也需求更加輕松愉快的娛樂方式，讓人們能夠在工作和學習之余釋放壓力，獲得身心的調整。因此，在忙碌之后觀看一些創意視頻，成為現代人尤其是年輕人的主要娛樂方式。這些創意視頻中的幽默語言和滑稽臺詞，甚至是不同的動作閃現方式和視頻剪輯方式，都能夠給人們帶來身心的愉悅享受，從而不斷提高了視頻“創意編輯”的內在娛樂價值。隨著彈幕體系的形成和不斷發展，一些本來幽默度不高的視頻在配合相關彈幕的表演下也能夠讓人產生捧腹大笑的沖動。例如，在一些創意視頻中，彈幕會根據一些視頻博主的節奏造梗，讓觀眾在看到彈幕的同時能夠回想起相應的名場面，并與正在播放的視頻形成了良好的互動關系，從而進一步提高了人們觀賞的娛樂性[3]。同時隨著彈幕發布模式的愈加完善，人們可以隨時隨地與彈幕進行互動，從而形成更加幽默風趣的互動體驗，進一步提高了創意視頻的娛樂屬性。除此之外，視頻“創意編輯”在進行素材篩選時，往往會優先選擇一些極具代表性的經典影視或文藝作品，讓舊年代的影視娛樂作品在新時代實現了復興。例如，在94版的《三國演義》中，“諸葛亮罵王朗”是極為經典的影視片段，一些作者通過對這一片段的“創意編輯”，讓一些沒有看過老版電視劇的年輕人對這一橋段產生了興趣，在網絡上引發了重新觀看《三國演義》的熱潮，既進一步推廣了我國優秀的電視劇作品，同時也對年輕人進行了名著科普，在一定程度上通過網絡創意視頻實現了寓教于樂的目標[4]。而在創意視頻的帶動之下，一些相關影視演員再度成為人們熱議的話題，如諸葛亮的扮演者唐國強老師在創意視頻的推動下迎來了事業的第二春，這也對視頻“創意編輯”的進一步發展產生了巨大的鼓舞作用。

（三）教育價值

視頻“創意編輯”的教育價值受到很多人的質疑，因為創意視頻大多具有惡搞或幽默的性質，因此在許多人看來并不具備相應的教育功能，只是人們日常生活中的消遣娛樂而已。但是從視頻“創意編輯”的本質來思考，創意視頻同樣向人們傳遞著豐富的信息，同樣也能深刻地反映社會現實，因此在一定程度上依然具備教育價值。例如，隨著現代生活水平的提高，越來越多的人關注身體健康問題，也注重在治療過程中的醫藥質量。但是，一些不法分子利用人們對身體健康的追求心理，在醫藥制作和販賣的過程中牟取暴利、欺詐消費者，不僅給消費者帶來了嚴重的經濟損失，甚至可能危害消費者的生命健康安全。在一般情況下，主流媒體和相關新聞報道都會以較為嚴肅的態度討論和評議這些事件，并通過“3·15”晚會等形式對這些違法行為進行打擊和遏制。但是這種宣傳教育方式對一些年輕群體來說過于僵化，不能很好地滿足這些年輕群體的觀看需求和教育需求，導致許多健康知識的普及力度不夠。通過視頻“創意編輯”的方式，能夠進一步拉近與年輕觀眾的距離，讓觀眾能夠在輕松愉快的觀看中掌握一定的身體健康知識。例如，先前爆紅網絡的“神醫”系列，用極具幽默的語言對這些所謂的“神醫”進行了調侃和諷刺，讓人們在自我檢討的過程中看清了“神醫”的本來面目，使人們能夠在輕松愉悅的氛圍里接受教育和指導，從此樹立起良好的醫療衛生意識，不偏聽偏信“神醫”[5]。而視頻中所揭露的“神醫”的下場，也對社會敲響了警鐘，要求人們腳踏實地、科學務實地工作和學習，不能存在僥幸心理，欺世盜名，否則只會被社會所拋棄，甚至要承擔相應的法律責任。

四、視頻“創意編輯”的短板和優化

盡管視頻“創意編輯”推動了網絡媒體的進一步發展，也豐富了人們的娛樂方式，但是在創意視頻發展的過程中仍然存在一些問題，如果不進行有效優化，必然會導致創意視頻發展的混亂，不利于建立起健康的視頻生態環境。

（一）質量參差不齊

如今，任何人都可以憑借視頻剪輯軟件進行“創意編輯”，因此在誕生大量經典、有價值、有意義的作品的同時也會出現一些質量不高、博取眼球的作品，這些作品往往通過低俗媚俗的內容或夸張虛假的成分調動人們的觀看興趣，甚至通過血腥、暴力等各種少兒不宜的內容來激發人們的好奇心，讓更多的人趨之若鶩，在帶來流量的同時也進一步降低了視頻“創意編輯”的質量。盡管現在我國針對網絡視頻傳播已經建立了較為完善的監管機制，進一步加強了對網絡平臺的審核要求，但是由于現在視頻發布量的不斷增加，依然有漏網之魚出現在網絡平臺上，甚至被推送到媒體平臺的首頁。這些低俗的視頻“創意編輯”不僅使整個平臺的視頻質量大幅度降低，也對社會輿論產生不良影響，甚至對一些青少年產生了錯誤的引導，導致整個社會的價值觀取向被嚴重拉偏，不利于視頻“創意編輯”的健康發展，也容易導致視頻“創意編輯”出現“污名化”問題。

（二）侵權問題嚴重

視頻“創意編輯”大多是在原有的視頻作品上進行二次創作，因此在制作過程中不可避免地會涉及原作品的版權問題和相關人物的肖像權問題。目前針對視頻“創意編輯”并沒有完善的法律體系，我國也沒有出臺相關的規定和標準，因此許多視頻“創意編輯”無視版權和肖像權進行多種素材的融合，甚至有部分視頻制作者將其他人的創意視頻進行刪改作為自己的創意視頻發布，這些都會帶來更為嚴重的版權糾紛問題。如果不建立完善的法律制度對其中的侵權行為進行明確的界定，就不利于視頻“創意編輯”的健康發展，也不能真正為視頻“創意編輯”的作者提供有效的版權保護和法律支持。

（三）解決視頻“創意編輯”中存在的問題

首先，國家相關部門應該聯合新媒體平臺進一步推動視頻“創意編輯”監督機制的不斷完善，對創意視頻實行明確的分級制度，為創意視頻劃分出具體的觀看年齡段，要求視頻制作者對視頻內容進行優化和凈化，避免出現過于低俗、血腥和暴力的畫面，避免視頻中錯誤的行為對青少年造成不良影響，以此來凈化視頻“創意編輯”的環境；其次，創意視頻的制作者需要不斷提高自己的制作能力和職業素養，通過不斷學習提高自己的視頻制作技巧，提升自己的文化修養和道德品質，在制作創意視頻的過程中既保持幽默風趣的風格，同時也保持深刻的思想價值和教育價值，讓創意視頻的價值性得到進一步體現，起到有效的價值觀引領作用，突出創意視頻在新媒體時代的傳播效應和商業屬性。同時，創意視頻的制作者要把握新媒體平臺上“創意編輯”的熱門主題和故事內容，將熱門的影視類、行業類話題引入視頻制作中，借助IP劇場進一步拓展創意視頻的受眾群體，加強“創意編輯”的接地氣程度，并根據不同的受眾群體突出創意視頻的指向性和特點，如溫情路線、搞笑路線、美食主題、旅游主題等等，這樣才能夠讓短視頻的內容真正對受眾的日常生活、行為習慣、思想品行起到積極的引導作用，才能讓“創意編輯”的價值得到進一步體現，也能為制作者積累更加龐大的忠實粉絲，讓制作者能夠真正有效地提升創意視頻的質量；最后，相關部門應該進一步加快法律法規的建立和完善，對從事視頻“創意編輯”的人員進行明確的責任和義務規定，為原素材擁有者及制作人員提供明確的版權規定，以減少不必要的版權糾紛，為視頻“創意編輯”的進一步發展提供有效的支持。“創意編輯”的制作者也應該進一步提升自己的版權意識，在制作視頻的過程中既注重保護自己的創作版權，同時要通過合法途徑獲得相關素材的使用權，這樣才能夠真正促進“創意編輯”朝著規范化發展，為“創意編輯”的進一步普及奠定堅實的基礎。

五、結語

視頻“創意編輯”如今在人們的生活中發揮著越來越重要的作用，許多人已經認識到視頻“創意編輯”的潛在價值，并積極投入到視頻“創意編輯”的行列中。但是我們要對視頻“創意編輯”中存在的問題進行科學分析，并提出有效的優化策略，讓視頻“創意編輯”能夠真正為人們的生活提供幫助和服務。

參考文獻：

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[3] 秦淇姝.基于新媒體技術的新聞短視頻的創意傳播探析[J].傳媒論壇，2021，4（22）：62-63.

[4] 陳小瓊.短視頻的美學表達與場景創意探析[J].新聞研究導刊，2021，12（19）：38-40.

[5] 王佩佩，楊柳.自媒體視域下短視頻編輯的困惑與突破[J].軟件，2021，42（6）：142-144.