2020年高考化學“化學與STSE”試題分類例析

劉宏美

STSE是Science（科學）、Technology（技術）、Society（社會）、Environment（環(huán)境）四個英文單詞的縮寫。化學與STSE試題是高考化學試題的熱點。現(xiàn)以2020年高考試題為例，舉例說明其考查方式以及解題思路。

一、化學與生活

例1（全國新課標卷Ⅰ）國家衛(wèi)健委公布肺炎診療方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸（CH3COOOH）、氯仿等均可有效滅活病毒。對于上述化學藥品，下列說法錯誤的是（ ）。

A.CH3CH2OH能與水互溶

B.NaClO通過氧化滅活病毒

C.過氧乙酸相對分子質(zhì)量為76

D.氯仿的化學名稱是四氯化碳

解析 乙醇分子中有羥基，其與水分子間可以形成氫鍵，因此乙醇能與水互溶，A說法正確;次氯酸鈉具有強氧化性，其能使蛋白質(zhì)變性，故其能通過氧化滅活病毒，B說法正確;過氧乙酸的分子式為C2H4O3，故其相對分子質(zhì)量為76，C說法正確;氯仿的化學名稱為三氯甲烷，D說法錯誤。故答案為D。

點評 此題以肺炎為素材，考查幾種常用消毒劑的名稱、物理性質(zhì)以及化學性質(zhì)，掌握這幾種消毒劑的特點是解題關鍵。

例2（浙江卷）下列說法不正確的是（ ）。

A.天然氣是不可再生能源

B.用水煤氣可合成液態(tài)碳氫化合物和含氧有機物

C.煤的液化屬于物理變化

D.火棉是含氮量高的硝化纖維

解析 天然氣是由遠古時代的動植物遺體經(jīng)過漫長的時間變化而形成的，儲量有限，是不可再生能源，A選項正確;水煤氣為CO和H2，在催化劑的作用下，可以合成液態(tài)碳氫化合物和含氧有機物（如甲醇），B選項正確;煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化為液體燃料，屬于化學變化，C選項錯誤;火棉是名為纖維素硝酸酯，是一種含氮量較高的硝化纖維，D選項正確;故答案選C。

點評 此題考查了化石燃料的相關知識，掌握化石燃料的綜合利用是解題的關鍵。

二、化學與科技

例3（天津卷）晉朝葛洪的《肘后備急方》中記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之……”，受此啟發(fā)為人類做出巨大貢獻的科學家是（ ）。

A.屠呦呦 B.鐘南山 C.侯德榜 D.張青蓮

解析 屠呦呦的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的青蒿素，測定了青蒿素的組成、結構，成功合成雙氫青蒿素等;鐘南山是中國工程院院士，著名呼吸病學專家;侯德榜的主要貢獻是：揭開了索爾維制堿法的秘密、創(chuàng)立了侯氏制堿法等;張青蓮的主要貢獻：主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準;“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之……”描述的是從青蒿中提取青蒿素治療瘧疾的過程，受此啟發(fā)為人類做出巨大貢獻的科學家是屠呦呦;故答案選A。

點評 此題以晉朝葛洪的《肘后備急方》中對青蒿的提取應用為背景，考查了我國著名科學家的重要貢獻;跟進了解相關科學技術成果是解題的關鍵。

三、化學與社會

例4（全國新課標卷Ⅱ）北宋沈括《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。下列有關敘述錯誤的是（ ）。

A.膽礬的化學式為CuSO4

B.膽礬可作為濕法冶銅的原料

C.“熬之則成膽礬”是濃縮結晶過程

D.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”是發(fā)生了置換反應

解析 膽礬為硫酸銅晶體，化學式為CuSO4·5H2O，A說法錯誤;濕法冶銅是用鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應制取銅，B說法正確;加熱濃縮硫酸銅溶液可析出膽礬，故“熬之則成膽礬”是濃縮結晶過程，C說法正確;鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應生成銅，D說法正確。故選A。

點評 此題以《夢溪筆談》中對銅的提取過程敘述為素材，考查了膽礬的名稱、煉制銅的基本方法、基本實驗操作以及反應類型;掌握有關知識是解題的關鍵。

例5（全國新課標卷Ⅲ）宋代《千里江山圖》描繪了山清水秀的美麗景色，歷經(jīng)千年色彩依然，其中綠色來自孔雀石顏料（主要成分為Cu（OH）2·CuCO3），青色來自藍銅礦顏料（主要成分為Cu（OH）2·2CuCO3）。下列說法錯誤的是（ ）。

A.保存《千里江山圖》需控制溫度和濕度

B.孔雀石、藍銅礦顏料不易被空氣氧化

C.孔雀石、藍銅礦顏料耐酸耐堿

D.Cu（OH）2·CuCO3中銅的質(zhì)量分數(shù)高于Cu（OH）2·2CuCO3

解析 字畫主要由紙張和絹、綾、錦等織物構成，為防止受潮和氧化，保存古代字畫時要特別注意控制適宜的溫度和濕度，A說法正確;由孔雀石和藍銅礦的化學成分可知，其中的銅元素、碳元素和氫元素均處于最高價，其均為自然界較穩(wěn)定的化學物質(zhì)，因此，用其所制作的顏料不易被空氣氧化，B說法正確;孔雀石和藍銅礦的主要成分均可與酸反應生成相應的銅鹽，因此，用其制作的顏料不耐酸腐蝕，C說法錯誤;因為氫氧化銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)高于碳酸銅，所以Cu（OH）2·CuCO3中銅的質(zhì)量分數(shù)高于Cu（OH）2·2CuCO3，D說法正確。綜上所述，故本題答案為C。

點評 此題以我國著名的宋代《千里江山圖》為素材，考查了孔雀石、藍銅礦的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)，準確理解題意，掌握相關知識是解題的關鍵。

四、化學與環(huán)境

例6（全國新課標卷Ⅱ）二氧化碳的過量排放可對海洋生物的生存環(huán)境造成很大影響，其原理如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）。

A.海水酸化能引起HCO3-濃度增大、CO32-濃度減小

B.海水酸化能促進CaCO3的溶解，導致珊瑚礁減少

C.CO2能引起海水酸化，其原理為HCO3-H++CO32-

D.使用太陽能、氫能等新能源可改善珊瑚的生存環(huán)境

解析 海水酸化，H+濃度增大，平衡H++CO32-HCO3-正向移動，CO32-濃度減小，HCO3-濃度增大，A正確;海水酸化，CO32-濃度減小，導致CaCO3溶解平衡正向移動，促進了CaCO3溶解，導致珊瑚礁減少，B正確;CO2引起海水酸化的原理為：CO2+H2OH2CO3H++HCO3-，HCO3-H++CO32-，導致H+濃度增大，C錯誤;使用太陽能、氫能等新能源，可以減少化石能源的燃燒，從而減少CO2的排放，減弱海水酸化，從而改善珊瑚礁的生存環(huán)境，D正確;故答案為C。

點評 此題以二氧化碳的過量排放對海洋生物的生存環(huán)境影響為素材，考查了二氧化碳溶于海水中所產(chǎn)生的各種變化以及新能源應用問題，掌握水溶液中離子平衡以及新型能源的相關知識是解題的關鍵。

例7（江蘇卷）打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）。

A.PM2.5 B.O2 C.SO2 D.NO

解析 PM2.5指環(huán)境空氣中空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重，PM2.5屬于空氣污染物，A選項不合理;O2是空氣的主要成分之一，是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，不屬于空氣污染物，B選項合理;SO2引起的典型環(huán)境問題是形成硫酸型酸雨，SO2屬于空氣污染物，C選項不合理;NO引起的典型環(huán)境問題有：硝酸型酸雨、光化學煙霧、破壞O3層等，NO屬于空氣污染物，D選項不合理;故答案選B。

點評 此題以化學與環(huán)境為素材，考查幾種常見的空氣污染物，掌握常見環(huán)境污染物相關知識是解題的關鍵。