2020年11期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·上
學科教育
素質教育
教學探索
- 英語教學中學生分化現象與對策研究
- 核心素養視域下高中英語閱讀教學探究
- 閱讀與寫作并舉積累與思考同行
- 如何在核心素養理念下提高藏族學生漢語口語表達能力
- 關于高中政治課堂教學生活化的理性思考
- 淺談高中生物生活化教學策略的實踐研究
- 核心素養背景下高中化學教學優化策略
- 數學圖形在高中數學教學中的重要性研究
- 多媒體在高中政治教學中的運用探討
- 基于學科核心素養下的高中化學課堂教學
- 新課改下高中政治課堂多元化教學策略研究
- 捕捉瞬間，“問”出精彩
- 互動協同模式下的高中英語讀后續寫教學研究
- 高中思想政治高效教學策略探究
- 淺談新課標視野下高中政治有效教學探析
- 高中生物生活化教學策略探究
- 核心素養下高中生物教學策略——以“光合作用”為例
- 培養高中學生化學學科素養的教學策略探析
- 時政新聞在高中政治教學中的有效運用策略
- 新課改下分析如何提高高中數學課堂教學的有效性
- 傳統文化在高中英語寫作教學中的滲透與應用研究
- 基于高中生物核心素養的課堂教學實踐
- 高中化學實驗探究式教學模式的構建與實施