探索高校校園媒體在校園文化建設中的作用

王煒?任博德?烏蘭嬋娜

摘要：校園文化是一所學校發展的命脈，是學校學風、校風的體現，也是全體師生精神意志的表達。而校園媒體在全方位的影響著全校師生的生活，尤其近年來新媒體的快速發展催生了校園媒體更大程度上對校園文化的影響。本文通過對校園文化、校園媒體的發展現狀的研究，結合筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院的實際情況，探索校園媒體與校園文化的關系，論證校園媒體對校園文化建設的重要作用和影響。

關鍵詞：校園媒體;校園文化;文化建設

校園文化是學校師生員工的課外文化活動、學校長期形成并為全體人員所認同的校園精神以及培養這種精神所需要的文化環境的總和。同時， 文化也是一所大學的靈魂和旗幟， 高校校園文化應根據社會和時代的發展要求， 根據人的全面發展方向， 按照一定的培養目標， 確立一種價值目標體系、生活方式， 形成一種文化精神和文化氛圍， 對大學生起著引導作用和潛移默化的熏陶作用。[1]

筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院全媒體中心（以下簡稱：全媒體中心）是學校的官方校園媒體，“鄂小鷹”是其于2017年提出的校園媒體品牌，后發展為學校官方校園文化品牌。新時代高校校園文化與思想政治教育面臨新的機遇和挑戰，“鄂小鷹”則在學校中承擔著更為重要的作用。三年來，全媒體中心通過所運營的渠道大力推廣“鄂小鷹”品牌，通過這一品牌力求多方面在校園文化建設中發揮重要作用，尤其重視新媒體的作用。全媒體中心在前期的工作中獲得較好成績，學生們加強了母校的認同感，每一位學生都是“鄂小鷹”。突出了受眾的主體地位， 讓師生傳播校園文化從被動走向主動。

現以鄂爾多斯應用技術學院校園媒體在校園文化建設中的實踐為例，下面本文將從傳統文化、榜樣文化、特色文化三個方面展開論證校園媒體如何在校園文化中發揮作用。

一、通過校園媒體弘揚中華傳統文化

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央關于中華優秀傳統文化的一系列重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。高校應引導大學生增強文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢。可以說傳承中華優秀傳統文化是大學的重要使命。除了在日常課程與活動融入此類教育外，高校校園媒體作為連接學校與學生的重要平臺，自然應在其中發揮重要作用。

一方面，高校中大大小活動，幾乎都離不開校園媒體的身影。全媒體中心既是校園活動的報道者，也往往是校園活動的設計者。努力在校園活動中或在新聞報道中注入中華傳統文化元素，不斷創新形式，以通過大學生最愿意接受的方式進行潛移默化的傳播傳統文化。另一方面，全媒體中心還通過所擁有的校內媒體渠道中設計傳統文化相關的欄目與內容。2017年起，全媒體中心在學校官方微信公眾號精心推出了“書香鄂院”欄目，內容推送主打弘揚傳統文化。該欄目的內容包括師生好書推薦與讀后感展示、傳統節日習俗科普、古代文化知識科普、優秀傳統詩詞解讀等傳統文化內容。起初，學校師生對傳統文化關注較少，但通過這一欄目讓他們無形中增長了諸多的傳統文化知識，也增加了他們對閱讀的興趣，欄目逐漸發展成為學校新媒體的一項品牌欄目。

二、校園媒體要致力于營造榜樣文化

習近平總書記曾指出，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。榜樣教育一直以來都是高校思想政治教育的主要形式與方法之一，同時也是校園文化重要組成部分。在高校中宣傳榜樣，就能引領校園文化。高校榜樣教育的開展，有利于引領青年樹立遠大理想，堅定理想信念，不斷砥礪奮斗。

校園榜樣文化作為精神文化的一部分， 校園中凸顯出來的師生榜樣是這個特定的文化區間內涌現出來的正面典型， 集中地反映出師生的精神風貌、價值觀念、思想道德素質和生活行為方式。他們既是校園精神的生動體現， 又是校園文化的形象教材， 所產生的“共生效應”和“魅力效應”， 是推動校園文化全面發展的動力和源泉。建設好校園榜樣文化， 對于充分發揮校園文化的激勵功能， 弘揚正氣， 優化校風， 培育校園精神等具有現實而深遠的意義。[2]

全媒體中心通過媒體渠道對革命領袖、時代楷模等榜樣人物進行報道，對學生中在勤學上進、學科競賽、志愿服務（社會實踐）、創新創業、見義勇為等方面的典型進行報道，對教師中在愛崗敬業、關愛學生、教學突出、學科競賽、教研成果、扶貧助困等方面的典型進行報道。全媒體中心在全校各二級系部都擁有通訊員，充分挖掘校園內發生的大小事，以此挖掘榜樣典型。

三、校園媒體是新建高校特色校園文化的建設者和傳播者

高校特色校園文化建設就是要建設體現社會主義特點、符合時代特征和彰顯學校自身特色的高品質校園文化，有效發揮校園文化的教育、導向、激勵和凝聚功能， 既反映出學校的辦學理念、發展目標、專業特色和文化氛圍， 又反映出學校共同的行為規范和價值觀念。因此， 高校要善于挖掘自身文化建設資源， 積極構建具有高質感和生命力的特色校園文化。高校特色校園文化建設內涵豐富， 是一個長期的系統的工程， 需要全員參與， 整體推進， 形成合力。[3]

拿筆者所在的鄂爾多斯應用技術學院來說，該校于2015年4月28日經教育部批準正式成立，是我國地方高校轉型發展過程中教育部批準成立的第一所以“應用技術”命名的本科院校，是內蒙古最年輕的一所本科高校。對于一所新建院校，想要建立自己的特色校園文化并非一朝一夕能夠完成，需要經過長期的辦學實踐中進行挖掘和積淀。“應用技術”作為該校的一個主要標簽，初期開始校園文化的建立自然以此展開，前面提到的校園媒體品牌“鄂小鷹”正是由此應允產生。

校園媒體的報道不僅向校內進行傳播，還吸引了校外各界人士與媒體的關注。內蒙古首個智能制造實驗實訓中心、國內第一家大飛機學院等特色辦學成果就吸引了社會媒體廣泛關注。2019年上半年，國內第一家大飛機學院落地鄂爾多斯應用技術學院。在這一“大動作”敲定后，校內的大多數師生只是聽說此事，但對這件事并無過多了解，這時校園媒體的作用就充分體現出來。全媒體中心進行精心策劃系列稿件，主打“鄂小鷹飛上了藍天”這一主題，通過校園媒體渠道進行傳播，在校內引起轟動的同時還吸引了大量媒體的關注。新聞被中國青年網、中央廣播電視總臺、共青團中央等全國新聞50余家媒體報道，其中不少報道中還提到了學校的應用技術辦學特色，對一所新成立不久的高校來說獲得全國的關注這是非常不易的。航空學院在很多高校中都有設立，所以其本身其實并無較大新意，但全媒體中心在其中挖掘了其特色的宣傳點最終獲得了成功。

目前來說，多數高校校園媒體的作用更多的局限于傳遞校園資訊這一職能，并沒有意識到校園媒體在校園文化建設中所起到的重要作用，高校對新媒體沒有達到足夠重視。在筆者及團隊三年的實踐與研究中，我們發現校園媒體可以在校園傳統文化、榜樣文化、特色文化、思想政治教育等方面對建設校園文化發揮積極作用，但這需要校園媒體的不斷思考與實踐。在融媒體時代的今天，校園媒體也要重視媒體融合，將各媒體渠道進行整合，集中發力，在學校中發揮更大的作用，這仍需我們進行探索。

參考文獻：

[1]中華傳統文化對高校校園文化的精神滋養 [J]. 王哲 張蓓蕾. 遼寧行政學院學報. 2013（01）

[2]淺談校園榜樣文化的培育 [J]. 李輝容. 科學咨詢（科技·管理）. 2015（03）

[3]高校特色校園文化建設的實施路徑探析 [J]. 鄭予捷. 西南民族大學學報 （人文社會科學版）. 2013（10）

作者單位：鄂爾多斯應用技術學院