試論高校舞龍舞獅教學課程內容的開發及創新

龍婷婷

摘要：舞龍舞獅是中華傳統運動，在民間受到很多人的喜歡與追捧，而且經過長期的演變舞龍舞獅具備觀賞性、競技性等諸多特點。一部分高校也設置了舞龍舞獅課程，為大學生提供了豐富多彩的課程內容與選擇，但是如何開發舞龍舞獅教學課程內容，并加以創新也成為當下高校關注的焦點。下面就對論高校舞龍舞獅教學課程內容的開發及創新進行分析，希望為舞龍舞獅教學的優化提供一些參考意見。

關鍵詞：高校;舞龍舞獅;教學課程;開發與創新

高校在創新體育教學，落實素質教育期間，要將中華傳統運動結合高校的實際情況，落實到具體教學實踐中，舞龍舞獅走進高校，走進大學生的學習與生活，其實是一項偉大的創新，不僅可以對中華傳統體育文化進行繼承與宣揚，還能為大學生的發展提供幫助。因此對于高校舞龍舞獅教學課程內容的開發及創新進行研究具有重要意義。

一、高校舞龍舞獅教學的重要性

舞龍舞獅是中華傳統體育項目，在高校設置舞龍舞獅教學課程具有重要意義，主要體現為以下幾個方面：（1）滿足學生的發展需求。大學生在發展期間，需要強壯體魄，提升身體素質，舞龍舞獅教學的開展，能為大學生身體素質的提升提供支持;（2）教學改革創新。舞龍舞獅教學實踐，能為促進高校體育教學改，確保素質教育的有效落實：（3）豐富體育課程。高校通過舞龍舞獅教學課程的設置，能豐富教學課程，為大學生提供更多選擇。……