摘要:高校作為青少年群體的集聚地,共青團工作的重要戰場。如何在高校共青團工作中充分發揮新媒體的優勢對學生進行思想引領,是當前高校共青團組織十分重要的課題。本文就將以微信公眾號為例,探索新媒體時代下高校共青團思想工作新的發展方向,將網絡育人工作進一步推進。
關鍵詞:共青團;新媒體;微信公眾號
高校共青團組織擔負著思想引領的艱巨使命,是構建大思政格局的中堅力量。高校共青團堅持以“培養什么人、如何培養人、為誰培養人”作為落實思想引領主責主業的邏輯起點和根本要義,緊密聯系青年大學生,擔當著高校思想引領中生力軍的重要角色。同時伴隨著網絡新媒體的興起,給我共青團思政教育帶來了新的途徑。
微信公眾號作為我們日常獲取資訊的重要手段,他強大的傳播力和極高的關注度使得其在學生的思想政治引領上有著得天獨厚的優勢,這也使得其被廣泛運用于高校教育宣傳工作與精神文化建設。高校微信公眾號作為校園教育平臺的網絡延伸,具有十分重要的意義。我們要認真思考如何利用好這一新興的教育工具,充分發揮其思想引領作用,提升高校青年的思想道德水平和思政工作成效。就目前高校共青團微信公眾號在思想引領上的應用現狀,可從以下幾個方面進一步提高:
一、增強微信公眾號互動能力及學生參與感
在參與方式上,學生現在還是以關注推文內容為主,而參與互動并不多。只有改變傳統溝通模式,采用更加新穎的交互方式才能吸引學生們參與其中,更好的發揮思想引領作用。針對部分學生不愿主動參與互動的情況,可對互動留言有深度有思想且獲贊多的同學進行獎勵,以此來增強同學們互動參與的積極性。同時為微信公眾號專門設置后臺輪值工作人員,與留言的同學及時互動,為提出疑問的同學及時解答,增強學生的參與感。
二、加強內容作者培訓,完善發表審核機制
目前部分學校共青團微信公眾號在跟緊時代特色方面的建設仍需要進一步加強,在文字的趣味性上也要不斷提升。時代在進步,青年學生對內容的文采要求也在逐步提升。因此針對這種情況,應當以加強對撰寫文案的作者進行培訓為主,同時采用專人對內容的發表審核為輔。可以的話配備專業指導老師,進行多輪審核,以確保推文語言內容的正確無誤,增強推文內容的時代語言性,滿足青年大學生對新時代思政內容的需求。
三、高校團委微信公眾號推文應注重提高質量、控制數量
推送文章數量較多而造成質量不精,會造成公眾號持續發展壓力較大。減少微信公眾號的數量,有利于減輕運營者壓力,將更多工作重心放在推文質量上,通過精品推送提高公眾號在學生團體中的影響力與關注度。除了推文內容之外,優秀的文章排版以及多元化的表達形式也能很好的增加共青團微信公眾號的粉絲體驗度。將文字、圖片、聲音、視頻、H5動畫等形式的內容在一篇推送中做到有機結合,以多樣化的形式給讀者帶來不一樣的閱讀體驗,更有利于不斷擴大自身宣傳覆蓋面和影響力。
四、高校團委微信公眾號的運營應立足實際
微信公眾號是活動宣傳的工具,所以推送的內容應該以實際活動為基石,深挖其中的思想內涵,從線上線下兩個維度進行思政教育。線上推送可以附有投票等途徑利用學生轉發推廣,相輔相成起到1+1>2的作用。從高校團委微信公眾號推送的文章閱讀量中我們不難發現校園活動、人物團體以及團委倡議這些板塊學生閱讀量較高,表明高校中團委微信公眾號的推送中與學生實際生活較為貼切的文章更能夠引起學生興趣。所以如果想擴大公眾號自身對于學生的思想引領作用,可以將有關內容以學生活動的形式進行舉辦,使學生自身在實際參與中獲得思想上的感悟,提升育人成效。
高校共青團思政教育工作是實現人才培養目標的重要組成部分,具有不可替代的作用。我們要充分認識思想政治工作的重要性,做好學生的引路人。面對時代的變化,我們的工作方式也要與時俱進,要把握新媒體教育的規律,提高思政教育的成果,加強思想政治教育引領的有效性。這樣將傳統與現代結合,才能全面保障思政教育的育人成效!
作者簡介:
唐致遠(1995-10-10),男,漢族,籍貫(省市):江蘇,學歷:碩士研究生,職稱:助教,研究方向或從事工作:學生工作,思政方向。