藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)與運(yùn)用

劉剛

摘 要：藝術(shù)想象在舞蹈創(chuàng)作中的作用不容小覷，它既能賦予舞蹈表演者所創(chuàng)造的藝術(shù)滿滿生命力，又能將舞蹈的魅力發(fā)揮的淋漓盡致。基于此，探索藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)與運(yùn)用就至關(guān)重要、迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)想象;舞蹈作品創(chuàng)作;呈現(xiàn);運(yùn)用

舞蹈創(chuàng)作與藝術(shù)想象這兩者緊密相連，密切相關(guān)，要想創(chuàng)作出優(yōu)秀、高水平的舞蹈作品，給予觀眾無(wú)限感慨、獨(dú)特感受，那么就必然離不開(kāi)豐富的藝術(shù)想象。因此，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)與運(yùn)用的研究，將藝術(shù)想象貫穿于舞蹈作品創(chuàng)作始終，就成為每個(gè)舞者值得深思的問(wèn)題。

一、藝術(shù)想象的定義

何為藝術(shù)想象？即無(wú)論是在藝術(shù)鑒賞過(guò)程中，還是藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，藝術(shù)家遵循聯(lián)想律加工、重組已有表象，不斷形成新藝術(shù)形象的心理過(guò)程。它既具有直覺(jué)性，又具有形象性，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是依托已有表象，轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，積極思考，不斷創(chuàng)造新的藝術(shù)意象，以滿足美感需要。需要注意的是，藝術(shù)想象并不是隨意盲目的，而是必須充分彰顯目的性、針對(duì)性。

二、藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)

就藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的呈現(xiàn)而言，可以有效借助這三種形式：一是詼諧夸張、二是寫(xiě)意、三是人格化。下面進(jìn)行具體分析：

①詼諧夸張形式呈現(xiàn)

詼諧夸張形式呈現(xiàn)就是有效借助詼諧幽默的方式創(chuàng)作出詼諧夸張的舞蹈想象作品。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，就是有效借助設(shè)計(jì)出人意料的情節(jié)、詼諧的人物形象，詼諧夸張地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。我們可千萬(wàn)不要小看詼諧夸張的舞蹈想象作品，這將非常有助于愉悅觀看者心情，陶冶觀看者情操，使觀看者真正看的開(kāi)心，并從中有所收獲。

②寫(xiě)意形式呈現(xiàn)

寫(xiě)意形式呈現(xiàn)就是營(yíng)造出一種意境，強(qiáng)調(diào)舞蹈作品的內(nèi)在精神實(shí)質(zhì)。就寫(xiě)意的舞蹈想象作品而言，我們發(fā)現(xiàn)不管是描繪具象的景物，還是描繪不具體、較為籠統(tǒng)的事物，都與藝術(shù)想象的應(yīng)用不可分割。并且在表演這類舞蹈作品時(shí)，要想使觀眾情景交融、見(jiàn)景生情、產(chǎn)生情感共鳴，對(duì)這兩方面的要求都是非常高的，一是表演者對(duì)舞蹈作品“再想象”;二是觀眾對(duì)舞蹈藝術(shù)“充分想象”。

③人格化形式呈現(xiàn)

人格化形式呈現(xiàn)就是依托自然界的物象創(chuàng)作人格化的舞蹈想象作品。針對(duì)人格化的舞蹈想象作品而言，對(duì)舞蹈創(chuàng)作者是有一定要求的，它強(qiáng)調(diào)的是舞蹈創(chuàng)作者有效借助一系列操作（如模仿等）將非人化的物質(zhì)人格化，其實(shí)就是賦予非人化的物質(zhì)以人的思想、感情、行為，使原本不具備人動(dòng)作、感情的事物真正變得具有人的動(dòng)作、感情，使舞蹈意象真正特色化、人格化，使觀眾與所演繹的舞蹈作品真正達(dá)到“互通”，并能夠真正深層次體會(huì)所演繹舞蹈作品表達(dá)的思想感情。

三、藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的運(yùn)用

就藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的運(yùn)用而言，可以巧妙借助這四種方式：一是粘合;二是夸張;三是原型啟發(fā);四是典型塑造。詳細(xì)分析如下：

①粘合

何為粘合？反映到藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的運(yùn)用，實(shí)則就是將這兩者（舞蹈創(chuàng)作、藝術(shù)想象）進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，立足不同意象，巧妙分解出一個(gè)新形象。粘合的藝術(shù)想象運(yùn)用手法，不僅非常簡(jiǎn)單，還非常有效，它一般被普遍運(yùn)用于現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)。

②夸張

何為夸張？實(shí)則就是在舞蹈作品創(chuàng)作中，基于客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，放大某一物象特性或變形某一物象特性，這也是比較常用的藝術(shù)想象運(yùn)用手法。更詳細(xì)地說(shuō)，就是在舞蹈作品創(chuàng)作中，通過(guò)各種可視化形式（如具體肢體語(yǔ)言、具體舞臺(tái)道具等）充分表現(xiàn)、淋漓盡致體現(xiàn)舞蹈創(chuàng)作者的非現(xiàn)實(shí)和形象怪誕的藝術(shù)幻想、想象。

③原型啟發(fā)

何為原型啟發(fā)？實(shí)則就是依托已知意象，轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，發(fā)揮想象，大膽聯(lián)想，合理聯(lián)系其他相關(guān)意象。像象征、比喻、擬人等等，這些都是文學(xué)作品里面的原型啟發(fā)所涵蓋的修辭手法。因此，反映到各種各樣的舞蹈作品里面，我們同樣可以巧妙借助這種變現(xiàn)手法即原型啟發(fā)，淋漓盡致地發(fā)揮出藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的效用，真正實(shí)現(xiàn)將藝術(shù)想象有效運(yùn)用于舞蹈作品創(chuàng)作中。

④典型塑造

何為典型塑造？實(shí)則就是不僅要包括分析綜合各種同類事物的過(guò)程，還要包括概括各種同類事物的過(guò)程，這一系列過(guò)程其實(shí)就是對(duì)一種藝術(shù)“再加工”的過(guò)程，也稱為藝術(shù)典型，被廣泛運(yùn)用于藝術(shù)創(chuàng)作中。但是需要注意的是，這對(duì)舞蹈創(chuàng)作者的要求是非常高的，不光要求舞蹈創(chuàng)作者有效借助藝術(shù)想象手法對(duì)概括的典型“再加工”，還要求舞蹈創(chuàng)作者有效借助藝術(shù)想象手法對(duì)概括的典型“深層次加工”，這樣做的目的是真正賦予所創(chuàng)作的舞蹈作品以獨(dú)特性。除此之外，還要充分重視這點(diǎn)：針對(duì)眾多意象里面有價(jià)值的部分應(yīng)進(jìn)行科學(xué)分解、有機(jī)綜合，以充分彰顯出所創(chuàng)造意象的完整性、獨(dú)特性。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)想象有著非常重要的作用，它可以說(shuō)是舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，依托藝術(shù)想象，舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作才能更好的進(jìn)行。因此，為了創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的舞蹈作品，使觀眾與所創(chuàng)作的舞蹈作品達(dá)到“互通”，每位舞者都需要深入思考，加強(qiáng)研究，不光要高度重視藝術(shù)想象，還要想方設(shè)法將藝術(shù)想象貫穿于舞蹈作品創(chuàng)作始終，充分發(fā)揮出藝術(shù)想象在舞蹈作品創(chuàng)作中的作用。