理念、原則、路徑：大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建創(chuàng)新的三維向度

王雪琴

摘 要：隨著新技術快速發(fā)展，當前我們已經(jīng)步入了互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)對于當前高校學生黨建工作發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。文章以大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建工作為分析對象，分別從大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建工作的理念、原則和路徑三個維度進行了系統(tǒng)性的闡述，以便可以更好地推動大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建工作的快速發(fā)展。

關鍵詞：大數(shù)據(jù);高校;黨建

中圖分類號：D267.6 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）01-0017-03

隨著信息技術快速發(fā)展，當前人類社會已經(jīng)步入了大數(shù)據(jù)時代，大數(shù)據(jù)對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了深遠的影響，對于當前的高校黨建工作也帶來了機遇和挑戰(zhàn)。習近平總書記在2018年的全國組工作組織會議上強調(diào)，提高黨的建設質(zhì)量需要堅持和弘揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時又需要根據(jù)黨建面臨的新情況進行改革創(chuàng)新，用新的思路和方法去解決新的矛盾。對于高校黨建而言，高校黨建工作是推動高校事業(yè)發(fā)展的根本所在，因此高校黨建可以運用當前的大數(shù)據(jù)技術和理念來進一步提升黨建的工作質(zhì)量，從而可以進一步促進高校事業(yè)的全面發(fā)展。

一、大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建的理念

習近平總書記指出，加強黨對高校的領導需要進一步加強高校黨的建設，這也是做好中國特色社會主義高校的根本保證所在。為此，黨中央先后出臺了有關堅持和完善學校黨委領導下校長負責制的實施意見，同時還頒布了新形勢下高校宣傳思想工作的意見，這些文件對于大數(shù)據(jù)背景之下的高校黨建部署做出了明確要求。根據(jù)這些文件精神同時根據(jù)黨中央的新理念和新部署要求，高校黨建需要在理念上進行創(chuàng)新，尤其需要對當前大數(shù)據(jù)背景之下高校黨建進行理念創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在以下發(fā)展理念。

第一，需要堅持創(chuàng)新發(fā)展的理念，激發(fā)高校大數(shù)據(jù)背景下黨建新活力。當前，我國高等院校也處于發(fā)展關鍵時期，高等院校需要不斷夯實自身基本功，扎實做好自身工作，同時需要將自身理念、制度、文化進行創(chuàng)新，與大數(shù)據(jù)進行融合，這樣才能夠攻堅克難，引領黨建朝著新方向發(fā)展。例如，高校可以創(chuàng)新當前黨建機制，根據(jù)黨建各要素關聯(lián)性來創(chuàng)建大數(shù)據(jù)環(huán)境之下的黨建工作機制，建立起一套更加完善的黨建工作方法，并由新機制來引起新理念創(chuàng)新，更好調(diào)動黨建工作工作積極性。與此同時，高校還需要不斷創(chuàng)新黨建工作途徑，需要充分發(fā)揮出大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，深度開發(fā)多方面平臺，可以以微信、微博等新興載體作為傳播主要平臺，將黨建工作融入廣大師生日常學習工作之中，形成一個時刻學習、時刻互動的新平臺，推動高校黨建工作新模式的開展。

第二，堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，構建高校黨建的新局面。在黨的十九大報告中，習近平總書記強調(diào)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要作用，并將協(xié)調(diào)發(fā)展放置在中國特色社會主義事業(yè)的布局之中，強調(diào)發(fā)展的整體性。在召開的全國思想政治工作會議中，習近平總書記強調(diào)要辦好高校教育就必須堅持黨的領導，需要牢牢把握黨對高校工作的絕對領導權，使得高校可以成為黨領導的堅強陣地。因此，高校在加強科研和專業(yè)教育，同時也需要通過大數(shù)據(jù)來更好地加強黨建工作，充分發(fā)揮出當前高校黨委的領導核心作用，對于當前高校黨建工作的指導思想以及各項實施細則做好布局。在進行統(tǒng)籌布局過程之中，高校需要堅持以協(xié)調(diào)發(fā)展理念作為指導，不斷轉變自身的發(fā)展思想，深刻認識到高校黨建事關黨和國家的前途命運。因此，高校可以通過開展聯(lián)合思想政治教育的模式來進行黨建工作的宣傳，可以充分利用大數(shù)據(jù)來開展兩學一做、三嚴三實、學習強國等系列教育活動，通過知識競賽交流會等多種不同模式將黨建工作融入高校各項教育工作之中，從而可以實現(xiàn)高校黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三，堅持綠色發(fā)展，推動高校黨建工作新內(nèi)涵。在黨的十九大報告中，習近平總書記強調(diào)我們需要打造綠色中國、美麗中國的號召。因此，高校在進行黨建工作之時也需要打造美麗校園，需要保證黨的純潔性，需要保證黨的生命力，需要加強黨對高校的絕對領導。在進行黨建的過程之中，高校需要堅持綠色發(fā)展的理念，需要注重內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高黨建的工作質(zhì)量。在大數(shù)據(jù)的環(huán)境之下，各種各樣的聲音此起彼伏，而高校生的思想又非常活躍，因此大數(shù)據(jù)背景之下要保持黨的先進性和純潔性更加重要。為此，高校需要堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，堅持加強思想理論武裝，發(fā)揮黨的先進優(yōu)良作風，加強黨性修養(yǎng)，堅決懲治腐敗，發(fā)揮監(jiān)督作用，不斷增強高校黨組織的自我凈化、自我完善能力，始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色不蛻變。高校還需要通過大數(shù)據(jù)來對當前發(fā)展黨員進行分析，堅持大數(shù)據(jù)存儲一個就發(fā)展一個，堅決把入黨動機不純的人拒之門外。

第四，堅持開放發(fā)展的理念。在大數(shù)據(jù)時代，大數(shù)據(jù)技術發(fā)展推動了整個社會的繁榮，也會推動高校教育質(zhì)量的提升。在這一過程之中，高校需要堅持開放發(fā)展的思想，將大數(shù)據(jù)當做推動高校黨建工作的一個重要法寶，樹立全局理念，吸收大數(shù)據(jù)的有益做法，開拓本校黨建與大數(shù)據(jù)結合的新思路和新視野，從而可以更好地引領廣大師生堅定中國特色社會主義信仰，加強理論自信、制度自信和文化自信。

第五，堅持共享發(fā)展理念。共享發(fā)展理念可以更好地破除資源不均衡的困境，高校可以通過大數(shù)據(jù)來更好地分析當前黨建中資源不均衡的狀況，樹立起以共享理念為指導的黨建工作，做到取長補短，實現(xiàn)黨建思想、黨建工作、黨建成果的廣泛共享，這樣才能更好地提升當前高校黨建工作的整體水平。

二、大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建的原則

1.政治方向黨建原則

在大數(shù)據(jù)環(huán)境之下，高校黨建工作始終必須堅持馬列主義理論，需要旗幟鮮明地弘揚共產(chǎn)主義思想，因此高校黨建工作建設必須講究政治性。在黨的報告中，我黨將政治建設放在第一位，這也要求大數(shù)據(jù)背景之下的高校黨建必須堅持政治建設第一位。在大數(shù)據(jù)背景之下，高校黨建工作首先必須講究政治性，政治性是大數(shù)據(jù)時代高校黨建的首要任務。為此，高校黨建需要進一步加強黨員的思想政治覺悟，堅持在教學中堅定馬列主義信仰，堅持社會主義道路，嚴守黨的政治局域，與黨中央始終保持高度一致。

2.堅持立德樹人的原則

在大數(shù)據(jù)時代，高等院校還需要堅持立德樹人，立德樹人不僅僅關系到高校辦學方向，同時也關系到人才培育。習近平總書記在多個場合強調(diào)立德樹人這一原則，同時也指明了高等院校黨建工作的重要方向，奠定了大數(shù)據(jù)背景之下高校工作發(fā)展的重要基調(diào)。高等院校的辦學之道在于立德，德行是一個人得以立命的根本，高等教育的根本就在于培育出高質(zhì)量的人才，使其可以更好地明確人生的發(fā)展目標，更好地推動社會的發(fā)展。在大數(shù)據(jù)時代，高等院校在進行知識傳播的同時還需要積極塑造學生們擁有正確的價值觀、人生觀以及社會觀，因為這三觀對于社會的發(fā)展會起到積極的作用，對于學生個人的發(fā)展也具有非常大的意義。

3.需要堅持求實創(chuàng)新的原則

求實創(chuàng)新的基本要求是做到求實，講究實事求是，根據(jù)客觀規(guī)律來解決問題，創(chuàng)新是求實前提之下的進一步延伸。在大數(shù)據(jù)環(huán)境之下，高校的黨建工作需要堅持實事求是的原則，同時也需要進行創(chuàng)新，著眼于實際做好創(chuàng)新工作。

第一，大數(shù)據(jù)時代的高校黨建需要做到思想創(chuàng)新，需要將黨建工作和大數(shù)據(jù)進行結合，這樣才能更好地推動黨建工作有序發(fā)展。

第二，創(chuàng)新還需要加強載體的創(chuàng)新，需要保證黨建載體的與時俱進，根據(jù)不同的學生群體采用不同的宣傳方法，這樣才能更好地加強黨建工作。

三、大數(shù)據(jù)時代高校學生黨建的路徑

1.樹立大數(shù)據(jù)思維，構建“一盤棋”格局

第一，做好統(tǒng)籌謀劃，構建大黨建格局。目前我國正處于教育現(xiàn)代化階段，正在加快推動教育強國的建設，因此亟需不斷加強黨對高等教育的絕對領導，全面提升黨的領導水平。高校需要充分發(fā)揮當前大數(shù)據(jù)等方面的優(yōu)勢，大力推動高校黨建工作上一個新臺階，進而可以更好地促進高校的其他事業(yè)全面發(fā)展。高校黨委需要立足于學校的事業(yè)發(fā)展需求，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，將大數(shù)據(jù)搭建與學校的工作進行深度融合。高校需要進一步加強黨的領導，樹立大黨建思維，堅持圍繞中心抓黨建，充分發(fā)揮出黨總攬全局的核心作用，把政治建設、思想建設、作風建設、制度建設當作整體通盤考慮，為學校的各項事業(yè)發(fā)展提供有力的保障。高校需要從黨建引領全局，充分發(fā)揮出黨員干部的先鋒模范作用，引導廣大師生真正地實現(xiàn)大數(shù)據(jù)黨建上的科學決策，更好地推動高校黨建向前發(fā)展。

第二，搭建智慧黨建管理系統(tǒng)。在大數(shù)據(jù)的環(huán)境之下，智慧黨建系統(tǒng)的核心包含有用戶、數(shù)據(jù)、技術等方面的因素。通過以大數(shù)據(jù)人工智能等信息技術作為支撐，構建數(shù)據(jù)資源平臺，做好資源匯集，加強數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)黨建與高校的專業(yè)建設雙向發(fā)展。在進行數(shù)據(jù)資源搭建之時，高校需要高度融合當前學校內(nèi)部的信息平臺，同時需要突破數(shù)據(jù)瓶頸，建立數(shù)據(jù)開放共享機制，可以使得多個平臺的數(shù)據(jù)進行有效共享，將數(shù)據(jù)貫穿于高校的工作鏈之中，盡可能地將黨員師生的教學、學習、生活等各方面的數(shù)據(jù)互通共享。在應用層面，高校需要與黨組織和黨員作為核心，從人才培養(yǎng)、學科建設、文化建設、科學研究等各方面進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，一方面使得這些方面的數(shù)據(jù)可以更好地促進黨建工作落地，另一方面又以黨建工作來更好地引領以上幾方面的發(fā)展。從用戶的角度分析，高校黨委、黨組織、黨員需要做到聯(lián)動，每個層級都需要有針對性地進行對接，例如高校黨委在進行決策分析之時需要側重于下一級黨組織的安排與執(zhí)行。

2.發(fā)揮特色優(yōu)勢，將大數(shù)據(jù)貫穿高校黨建工作全過程

第一，通過運用大數(shù)據(jù)來更好地追蹤把握黨員的思想動態(tài)，為黨的思想政治建設提供參考依據(jù)。為了可以更有效地提高高校的黨建工作質(zhì)量，我們首先必須把思想政治建設擺在首位，加強廣大師生黨員的政治信念。對于高校來說，由于高校正處于多元思想文化的交融期間，學生和老師獲取信息的渠道非常多，也是思維非常活躍的團體，如何讓黨的思想理論深入老師和學生的心中是當前高校黨建工作的關鍵所在。在傳統(tǒng)的高校黨建工作之中，為了可以更好地掌握廣大黨員的思想動態(tài)，高校常常會采用問卷調(diào)查或者是交流談話的方式，這種傳統(tǒng)方式對于真實的思想動態(tài)把握存在很多不足。在信息化時代，大數(shù)據(jù)的運用可以解決這一問題，大數(shù)據(jù)技術可以將日常的數(shù)據(jù)進行歸攏整理，通過數(shù)據(jù)識別、數(shù)據(jù)分析來更好地找出規(guī)律性的趨勢，為政治建設和市場建設提供良好的參考依據(jù)。與此同時，大數(shù)據(jù)能夠實現(xiàn)由靜態(tài)向動態(tài)的轉變，動態(tài)不僅可以實時了解黨員的思想動態(tài)，更能對某一時間段內(nèi)某個黨員或者某一群體進行持續(xù)追蹤，對其日后的行為進行預測性的判斷，能夠更好地為黨員的思想政治工作提供戰(zhàn)略性的規(guī)劃參考。

第二，充分運用大數(shù)據(jù)來做好精細精準化的黨員教育管理工作，更好地提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全面提升高校黨建工作的質(zhì)量必須提高黨員黨組織的戰(zhàn)斗力，需要不斷提高黨組織凝聚力。在這一過程之中，三會一課等組織制度是當前高校組織建設的一個重要環(huán)節(jié)。在當前的高校組織建設之中，組織建設單一缺乏吸引力的問題非常突出，因此高校黨組織可以通過大數(shù)據(jù)來更好地解決黨組織和黨員之間的溝通交流問題。一方面，通過大數(shù)據(jù)技術可以更好地讓黨建工作不受時間地點的限制，同時也不受形式的約束，可以實現(xiàn)信息的傳達以及黨員的互動。在另一方面，通過對黨員的組織生活和日常行為進行記錄和分析可以更好地發(fā)現(xiàn)廣大黨員的內(nèi)在規(guī)律，可以更好地為組織建設提供良好的反饋信息。

第三，通過使用大數(shù)據(jù)來更好地科學評估黨內(nèi)制度建設運行狀況，進一步促進黨的制度建設完善。在以往的工作之中，對于制度體制運行狀況，更多的是由經(jīng)驗來進行判斷，這種判斷是感性判斷，容易出現(xiàn)差錯。在大數(shù)據(jù)的環(huán)境之下，大數(shù)據(jù)可以揭示傳統(tǒng)技術難以揭示的關聯(lián)性，可以將一些毫無聯(lián)系的數(shù)據(jù)背后所隱藏的價值挖掘出來。在引進大數(shù)據(jù)基礎之后，我們可以通過更為廣泛的數(shù)據(jù)收集來擴大影響因子，例如將黨員個人的活動狀況、學習狀況、生活狀況也融入其中，通過技術手段對這些數(shù)據(jù)進行深度挖掘，更廣泛地尋找關聯(lián)性，這樣才可以更好地探究黨建工作的規(guī)律，也可以為制度的運行提供良好的效果，從而進一步完善黨建制度體系。

第四，通過運用大數(shù)據(jù)來更好地實現(xiàn)后置向牽制的轉變，不斷加強作風建設和紀律建設。通過大數(shù)據(jù)可以更好地使得當前高校的黨建工作由以前的后置化管理向前置化管理進行轉變。通過構建動態(tài)的黨員行動分析系統(tǒng)，可以更好地對黨員行為發(fā)展趨勢進行有效的預判，可以形成良好的預警監(jiān)測體系，可以使得工作由后置向前置進行轉變，使得高校的黨建部門變成事前諸葛亮。

3.完善工作機制，為大數(shù)據(jù)融入高校黨建提供有力保障

在進行高校黨建過程之中，高校黨委應當將大數(shù)據(jù)作為當前黨建工作的重中之重，發(fā)揮高校黨委領導作用，做好大數(shù)據(jù)的統(tǒng)一部署和全面推進。因此，高校需要建立起領導協(xié)同機制，通過領導協(xié)同機制來更好地加強各個部門之間的大數(shù)據(jù)工作協(xié)調(diào)，由黨政一把手牽頭將行政人員、教務人員、后勤人員很多和不同的人員融合在一起，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、安排部署、重點整合資源，建立起部門協(xié)作機制，更好打破數(shù)據(jù)孤島的現(xiàn)象。與此同時，高校也需要加強技術隊伍的人才培養(yǎng)，可以從平臺資金等多方面加大黨建技術人才的培育，設計出科學有效的隊伍培育方案，這樣可以更好地使精通黨務的人員同樣也精通大數(shù)據(jù)技術，更好地促進高校黨務向前發(fā)展。除此之外，高校還需要營造出信息安全環(huán)境，由于黨建工作具有一定的特殊性，信息安全是大數(shù)據(jù)背景下黨建工作的一個重要問題，加強信息安全可以更好地防范信息數(shù)據(jù)的外泄，也可以更好地保護廣大黨員的隱私，更好地推動高校黨建向前發(fā)展。

四、結語

綜上所述，為了可以更好地在大數(shù)據(jù)背景之下加強高校的黨建工作，高校需要樹立起全新的黨建理念，同時還需要堅持黨建的一些原則，不斷創(chuàng)新黨建的各項路徑，以便可以更好在大數(shù)據(jù)時代推動高效黨建工作上一個新臺階。

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（責任編輯：李凌峰）