游戲在小學(xué)體育課堂中的開展研究

秦玲娟

摘要：隨著我國社會的發(fā)展，人們對提升學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越重視。小學(xué)體育對學(xué)生的身心健康發(fā)展具有非常重要的作用，因此體育教師如何有效的開展體育教學(xué)活動顯得極為重要。從小學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā)，體育游戲教學(xué)方式因具有良好的趣味性、合作性以及競爭性受到體育教師與學(xué)生的一致青睞。所以本文就游戲在小學(xué)體育課堂中的開展研究。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;游戲

在新課改的大浪潮下，體育游戲這種新型的教學(xué)模式在體育教學(xué)中運(yùn)用越來越廣泛，在輕松愉快游戲教學(xué)氛圍下不但能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力，同時還能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了可以在教學(xué)中將體育游戲的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，作為一名小學(xué)體育教師來說，必須積極站在學(xué)生的角度利用更多趣味游戲調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識與技能的興趣，進(jìn)而提升體育教學(xué)質(zhì)量。

1 趣味游戲，引發(fā)學(xué)生體育興趣

趣味游戲正如字面意思所表，主要是在體育教學(xué)過程中融入趣味十足的游戲來展開教學(xué)活動。小學(xué)時期的學(xué)生具有非常強(qiáng)的好奇心和廣泛的興趣，而通過開展趣味游戲教學(xué)在一定程度上可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的濃厚興趣，同時還能夠滿足學(xué)生精神上娛樂的需求，這在很大程度上是與學(xué)生的心理特點(diǎn)契合的，它的作用可以直接提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量。但是值得注意的是，在趣味游戲的教學(xué)中并不僅僅是為了學(xué)生玩的開心，而是要通過這種趣味十足的游戲來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)體育的濃厚興趣，使學(xué)生可以在這樣的教學(xué)氛圍下積極主動的參與進(jìn)體育學(xué)習(xí)中，從而順利完成教學(xué)任務(wù)。……