王巖
【摘 要】媒體融合拿什么作品奉獻給受眾、粉絲?全媒體矩陣的新聞能否贏得大眾青睞?增強腳力、眼力、腦力、筆力,是全媒體時代提升新聞傳播力、引導力、影響力、公信力的關鍵。創新主流媒體形式,做強新聞矩陣內容,源于不懈摸索,哪怕一點一滴,均有意義。
【關鍵詞】媒體融合? ?增強四力? ?創新形式? ?服務社會
帶著融合的新藍本,以紙媒為軸心,以全媒互動合唱為陣仗,以轉作風、改文風、轉觀念、抓創新為契機,《葫蘆島晚報》努力打造媒體矩陣的新動能、新活力,力求把傳統紙媒+新媒體這盤棋下好、走活,擴大主流媒體發聲陣地。
作為一個地級市都市類媒體,在媒體融合探索路上,決定以增加晚報的附著力和黏合度入手,從民生視角著眼,從新聞專業出發,邊學習邊思考,邊實踐邊完善。《葫蘆島晚報》陸續推出一系列內容豐富、形式靈活的創意作品,本文對此進行淺析。
一、分類傳播:聚焦學生,服務于民
媒體融合,不是“不破不立”,不是替代,而是共續。是做活做強傳統媒體的特色,讓老樹發新芽,讓新平臺成特色,又反過來作用于老品牌,相生相伴。
要把傳統紙媒做新,在明確“去什么留什么”的基礎上,摒棄以往新聞元素寫作的面面俱到,進行有增有減的操作。在新聞類型強、弱調整的重新定位后,結合社會需要尋找突破口。
目前,社會上的關注點幾乎都在孩子身上,一個孩子的身后是一個甚至幾個家庭,而孩子和家庭后面就是整個社會。現今,社會輔導班教學水平參差不齊,孩子們缺少專業寫作培訓。好多家長為孩子尋找信得過的寫作提升班,卻遍尋不見。
晚報決定做分類傳播,重點之一,就是針對孩子教育問題。
為破解葫蘆島學生家庭的“作文之難”,服務廣大市民,從新聞專業技能出發,《葫蘆島晚報》推出創意策劃“王總編給你講作文”暨“作文學校”版面,《葫蘆島晚報》新媒體上也開設對應欄目。不僅教孩子們寫作,而且給每一篇作文都做了獨特、新穎的點評,有針對性地做指導。
編采人員為此付出很多精力和時間,舉辦大型現場公益講座,專業指導小學生作文寫作。把學生及家長歸為主要閱讀人群,在報紙版面及新媒體都留有空間。
在《葫蘆島晚報》“作文學校”專版及新媒體上,還開設了子欄目:作文素材、作文故事、精彩段落、語法修辭、易錯詞語等。家長紛紛收集,并打電話索要電子版,有的家長建議結集出版,說明媒體抓到了分類傳播的關鍵。
成立《葫蘆島晚報》小記者團是在“作文專業課”之外推出的新活動。話題式親子采訪體驗,把活動場景放到社會環境中,增強孩子們的即興表達能力,讓小記者了解新聞概念,培育正確的價值觀。
晚報推出“小記者跑社區”親子采訪秀,家長帶小記者體驗采訪,大小記者一同走進社區。通過“小記者走進禁毒所”活動,了解毒品危害,現場識別毒品,家長孩子紛紛參與,系列活動報道成為紙媒和新媒體吸睛的看點。
疫情期間,晚報推出“小記者系列線上活動”:居家自己動手包彩色餃子、錄視頻為武漢加油、繞口令秀、寫給未來的一封信,豐富小記者疫情期間的居家生活,培養其動手能力、審美水平。居家防疫,不誤學習。小記者通過參加豐富多彩的媒體活動,傳承傳統文化,開拓視野。
小記者團的社會實踐活動吸引少年兒童家庭踴躍參與,紙媒、新媒體聯袂讓人耳目一新。傳統媒體的靜與新媒體的動相結合,體現新聞專業精神,對促進報紙發行、公眾號引流,都起到較好作用。
把新聞專業技能與學生成長教育做成媒體品牌鏈條,體現了新聞與社會雙價值,這是力推品牌時著重思考的。此類創意策劃反饋良好,分類傳播滿足讀者所需,實現全媒體功能的優化升級。
二、跑腿幫辦:民聲民需,新聞到底
百姓事無小事。傳統紙媒的厚重感就來自于大處著眼,小處兌現。《葫蘆島晚報》“跑腿幫辦”結合民需民愿,讓記者跑基層跑社區,聽民聲、解民難,與走基層、轉作風、改文風相契合。
“跑腿幫辦”的定位是:細碎新聞,問題新聞,問答新聞,圖說新聞。寫實為主,有求有幫,事事回聲。實際也是一個監督類的版面,非常接地氣,新聞零公里,為政府分憂,為百姓解愁。
此外,讀者的大事小情兒,祝福、祝愿,尋人、求助等都有體現。這塊版依托新聞熱線獲取線索,為百姓提供新聞服務,版面像一個熱熱鬧鬧的大家庭,關注衣食住行,充滿笑語歡聲。
新聞媒體也成了“小巷總理”——塵土飛揚的鐵北路坑坑洼洼,居民盼著修一修;老舊小區改造,噪聲、燒烤擾民居民苦不堪言;下水管道疏通,老人走失,物業棄管,公交線路調整,站點設置……生活的方方面面都關注,環保、信訪、城管、園林、市政、供電、供水、住建、供暖多部門聯動,負責到底,讓問題得到徹底解決,讓群眾滿意。
三、知識競賽:全民參與,多元創意
2019年,正值新中國成立70周年。在這偉大的歷史時刻,為慶祝新中國成立70周年,激發市民愛祖國、愛家鄉的熱情,葫蘆島市“禮贊祖國 喝彩家鄉”全民知識競賽活動啟動了。作為都市類媒體,我們抓住承辦活動的契機,線上線下同時開展答題活動。線上,掃描二維碼答題方便快捷;線下,街頭答題氣氛熱烈轟動。
全媒體聯袂互動,群眾參與火爆熱烈,新媒體快速漲粉。以賽促學,激發了廣大市民熱愛祖國的自豪感、建設家鄉的新動力。如同一堂以點帶面、喜聞樂見的思想政治課,激揚出滿滿的正能量。實現了全媒互動的良好效應。一次活動,實現多贏,收獲了滿滿的傳播力、引導力、影響力、公信力。
四、結語
堅持正確的輿論導向,做強紙媒陣地,做活新聞模式,做靚多維平臺,做進百姓心里,做到全心全意——如果努力做到每一點每一滴,全媒體新聞矩陣就會實現使命擔當。
(作者單位:葫蘆島晚報社)