新時期高校動畫教育創新發展研究

羅楷洋

近年來，國產動漫書、動畫片、動畫大電影等不斷涌現，國內動畫產業蓬勃發展，也出現了一些質量較高的作品。中國動畫產業不斷成長，但在社會經濟發展的新時期，面臨著新的機遇和挑戰，需要解決的重要核心問題是如何發展動畫產業，思考為什么要發展動畫產業?！吨袊鴦赢嫿逃龁⑹句洝肥切び懒辆幹淖髌?，對中國動畫產業與教育發展進行系統論述，完整地概述中國動畫產業的發展歷史，對動畫產業的發展有獨到認識。該書將理論分析與實踐調研相結合，深刻研究與探索動畫教育的主題，為人才培養出謀劃策，結合理論與實際教學案例，為動畫產業相關從業者提供借鑒，也是輔助動畫教學的經典之作。

一、邏輯清晰，內容完善

《中國動畫教育啟示錄》一書，包括調研分析篇、理論探討篇。首先在調研分析篇中，共有八個部分的內容。第一部分介紹中國動畫產業發展與人才需求，進行調研并分析數據，結合相關政策等，論述動畫的定義、發展歷史與現狀、人才需求等。第二部分分析中國高校動畫教育現狀。將動畫教育地區分為西北地區、東北地區、華東地區、華北地區、華南地區、西南地區等，分別論述各個地區的動畫專業分布情況、專業名稱和所屬院系、辦學規模和學費、主干課程等，并進行總結分析。第三部分論述中國動畫專業學生的就業狀況。通過實際考察，分別對大學生的就業形勢、動畫專業的就業形勢等進行闡述，并提出相關預警、建議和對策。在動畫教育中，動畫專業學生的就業問題受到關注，是影響人才培養的一個重要問題。第四部分分析中國動畫教育學科體系現狀，對動畫學科進行概述，并分別分析中國、美國、日本的動畫學科，提出對我國的借鑒建議。第五部分分析中國動畫教育課程體系現狀，體現了課程體系建設的層次性，專業課程內容的豐富性。第六部分對中國動畫教育教材體系現狀進行分析，針對動畫教材探索存在的問題，并提出相應的建議。第七部分主要是對中國動畫教育教學體系現狀進行分析，分別論述了教學方法、師資隊伍、教學環境、學生情況、教學評價等，全面了解教學的基本情況。第八部分分析建構動畫藝術理論與批評體系，對動畫藝術批評、動畫藝術理論進行系統介紹，分析研究成果、研究現狀等，總結并展望其發展方向及前景。層層遞進，闡述中國動畫教育的發展現狀，全面、系統地論述了中國動畫教育，并分析其中存在的問題，通過數據直觀展示，深入研究，提出相關的建議。

在理論探討篇中，記錄了知名動畫學院院長的談話，針對中國動畫人才的培養進行相關的論述，探討動畫產業在當代中國市場發展中的價值。收集近年來的代表性文章以及媒體報道，探討人才培養體系理論、有關動畫教育理論，展示完整的動畫產業發展動態，分析暴露出的問題，并針對問題提出國內外的解決辦法。此外，書中多維度比較中國和美國的動畫產業，分析其中的因素，總結我國動畫產業的優勢和劣勢，并提出在新媒體時代，動畫產業要與時代發展相結合，實現中國動漫產業的發展壯大。理論探討篇討論中國動畫教育未來的發展方向，強調了新媒體技術對動畫教育的重要影響，總結動畫教育的先進理念，推動我國動畫行業的發展。

二、方法運用得當，理論依據充分

《中國動畫教育啟示錄》一書在理論分析中，理論依據充分，方法運用得當，體系完整，具有很強的說服力。書中采用多種研究方法，將理論與實踐相結合，方便讀者理解，并充實理論依據，提升學術價值。

在《中國動畫教育啟示錄》一書的調研分析篇中，充分應用調查研究法，調查國內諸多高校的教材、教學現狀，課程設置情況，發現實際存在的問題，提出科學的措施。采用數據分析法，系統分析調研數據，充分展示研究對象的現實情況，方便讀者學習和思考。通過數據比較，可以對當前的形勢有清晰的了解。

《中國動畫教育啟示錄》一書的理論探討篇中，在研究前期作者對相關文獻資料進行大量的搜集，奠定了理論研究的基礎;采用文獻分析法，對文獻資料進行整理分析;總結文獻及媒體文章中對于產業問題的討論，將文獻內容與實際問題緊密結合。通過比較研究，向讀者展示該領域的前沿成果，運用豐富的理論知識體現研究的當代價值。《中國動畫教育啟示錄》一書融會貫通多種研究方法，論述嚴謹，有理有據，對研究對象的分析更加透徹，為培養高素質尖端動畫人才提供借鑒，對動畫產業的未來發展提出科學有價值的建議。

三、緊密聯系實際，意義重大

《中國動畫教育啟示錄》一書結合文獻案例，對研究對象進行深入研究，對主題的理解透徹獨到，構建了完善的研究體系，堅持數據分析與文字說明并重，具有較高的研究價值。本書不僅展示中國動畫教育的發展現狀，也指出存在的問題，并提出針對性的建議。尤其是書中的第四部分至第七部分，在講述社會形勢的同時，也對高校動畫教育潛力進行深入挖掘，聚焦人才教育問題，強調人才教育的重要作用，以及對產業發展、政策實施的重要影響。

第一，分析了中國動畫教育面臨的挑戰，將對動畫教育領域有深刻的影響，有利于高校師生理論和實踐專業素養的提升，積極推動我國動畫產業的發展。目前，我國經濟進入新常態，動畫產業正面臨關鍵的轉型期，要集中精力投入質的提高，不要只關心量的增長。從業者應重視提高行業的整體質量，能夠冷靜面對利益誘惑，提高中國動畫產業的形象，提升國家的軟實力?！吨袊鴦赢嫿逃龁⑹句洝芬粫J為，市場競爭激烈，國外文化入侵，國產動畫與動畫教育慢慢發展起來，動畫專業、動畫學校逐漸增多。雖然有國家政策的支持，但一些學校盲目地開辦動畫專業，不考慮辦學條件，只追求經濟利益，動畫教育水平參差不齊，只是表面繁榮。一些學校的動畫教育專業課程結構不合理，培養目標不明確，課程雜亂無章，教育效果不理想。由于缺乏對行業知識的專業認識，不了解動畫、游戲、漫畫等概念，有的學校的動畫課程，用繪畫課程代替。有的學校師資力量薄弱，不做深入調查，課程結構不合理。有的學校照搬其他專業的課程標準，不符合動畫教育的實際，教育模式過于單一。還有的學校盲目草率地開辦動畫專業，無法滿足教學需求。在教學方面，受傳統應試教育的影響，沒有發揮學生的主體性、創造性。老師講、學生練，沒有充分培養學生的想象力和創造力，教學缺乏實踐性、互動性，動畫教育的人才培養質量不高。

第二，認為中國動畫市場的繁榮，與動畫教育的發展直接相關。根據相關統計，動畫每年的產量不足2萬，但每年消費量至少要達到28萬。動畫市場有著廣闊的發展前景，供給與需求存在巨大的差異。近年來，不僅僅青少年人群喜歡動畫，越來越多的成年人也關注動畫，將動畫作為重要的娛樂方式。動畫產業越來越受到關注，但與人們的需求有較大的差距。我國動畫市場發展緩慢，人才嚴重缺失。因此，必須優化師資力量，重視人才的培養，加強人才教育，充實人才資源。師資力量嚴重不足的問題，在短時間內快速發展的動畫產業現實面前，日益凸顯。必須優先培養教師，才能更好地培養動畫人才。高校要構建合理的師資結構，有優質的教師資源，才能保證教育質量。動畫教師不僅需要有專業知識和技能，還要具有美術批評、美術欣賞能力，以及動畫軟件、表演、創作、導演等方面的知識。同時，高校要注重專才的培養。充分發揮學生的創造潛能，拓寬思路，改進教育方法?，F代動畫市場中，更需要某一領域的專業動畫人才。在網絡媒體新時期，有選擇性地進行重點培養，尊重學生自身的特長，使之在某一領域有突出的發展。創設有利于發揮個人特點的人才培養機構。動畫是綜合性很強的藝術，聚集各方面的人才，才能創造出優秀的動畫作品。一部優秀的動畫作品，是團隊合作的結果，要增強學生之間的合作能力，包括導演、攝影、編劇、動畫設定、場景設計、美術設計等。根據學生所擅長的方向分配任務，默契配合，共同努力，構建合作型的動畫團隊，創作出優秀的動畫作品，促進動畫產業的穩定、快速發展。

總之，隨著動畫教育迅速興起，動畫產業蓬勃發展，要實現動畫產業的長遠發展，應加強動畫人才的培養。在新時期，高校動畫教育更加受到關注。我國高校動畫教育起步晚，面臨很多問題，需要不斷提高動畫教育教學技術，培養動畫相關從業人員，適應動畫產業與市場發展需求。《中國動畫教育啟示錄》一書對教師、學生、相關從業者，都有一定的借鑒意義。

（羅楷洋，黃淮學院動畫學院助教，韓國東明大學在讀博士生）

書名：中國動畫教育啟示錄

作者：肖永亮

出版社：電子工業出版社

ISBN：9787121129094

出版時間：2011-09

價格：45.00元