新時代大學(xué)生黨員政治意識和輸出表達(dá)機制研究

李晨

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，政治參與的線上渠道不斷擴展，對于當(dāng)代大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為其政治表達(dá)乃至政治參與的主渠道。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、間接性、時效性等特點，對新時代大學(xué)生政治意識和輸出表達(dá)的影響具有兩面性。本文以浙江省屬高校中國計量大學(xué)為研究對象，結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從政治認(rèn)知、政治態(tài)度、政治信仰和政治表達(dá)四個維度采取問卷調(diào)查與開放式訪談相結(jié)合的方式進(jìn)行實證研究，分析大學(xué)生黨員政治意識和輸出表達(dá)的特征及影響因素。最后針對研究結(jié)果，從社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、學(xué)校思政教育、大學(xué)生黨員自身等角度探索新時代大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)的有效策略。

關(guān)鍵詞：新時代;大學(xué)生黨員;政治意識;輸出表達(dá)

中圖分類號：D26 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2020）08-0108-03

黨的十九大報告中做出“中國特色社會主義進(jìn)入新時代”的重大論斷，具有里程碑意義。新時代背景下，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻的變化。全球化程度的加深也伴隨著西方社會思潮的挑戰(zhàn)，市場經(jīng)濟條件下多元文化和價值觀念的負(fù)面影響日益顯現(xiàn)。當(dāng)前正處于全面建成小康社會的決勝階段和中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期，需要全國人民團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而接續(xù)奮斗。習(xí)近平總書記在多個場合反復(fù)強調(diào)“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，其中政治意識處于核心地位，起著基礎(chǔ)性和統(tǒng)領(lǐng)性作用。作為全黨集體智慧的結(jié)晶，“四個意識”成為凝聚思想、引領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治保障。

政治意識通常指政治參與主體所具有的政治認(rèn)知、政治態(tài)度和政治信仰，既包括民族和個人的政治心理，又包括社會階級集團(tuán)的意識形態(tài)[1]。同時，政治意識一定程度上也代表著執(zhí)政黨的政治主張和執(zhí)政理念，在政治領(lǐng)域處于核心地位[2]，能夠規(guī)范人民的政治行為，引導(dǎo)其樹立正確的思想觀念。政治意識的輸出表達(dá)是指政治參與主體進(jìn)行政治參與的具體形式，包含政治評價、政治意愿表達(dá)等[3]。有序的政治意識輸出表達(dá)既有利于政治參與主體堅定政治信念，又有利于政治民主與社會和諧穩(wěn)定。

當(dāng)代青年大學(xué)生成長于改革開放的偉大時代，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任和時代使命。大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，承擔(dān)著更重要的責(zé)任。因此，作為社會主義建設(shè)者和接班人，新時代大學(xué)生黨員政治意識和輸出表達(dá)的正確與否，對能否堅持社會主義發(fā)展道路起著至關(guān)重要的作用。

黨的十八大以來，黨中央不斷加強黨的政治建設(shè)，通過強化宣傳思想工作，牢牢把握意識形態(tài)的話語權(quán)。但是我們必須看到，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，多元社會思潮消極影響更加廣泛，網(wǎng)絡(luò)輿論形勢依然嚴(yán)峻。新時代如何進(jìn)一步增強大學(xué)生黨員的政治意識，完善政治意識輸出表達(dá)機制對于引導(dǎo)其有序進(jìn)行政治參與、堅定社會主義理想信念具有重要的現(xiàn)實意義。

一、新時代大學(xué)生黨員政治意識和輸出表達(dá)現(xiàn)狀

作為全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，大學(xué)生黨員對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的了解程度、態(tài)度和評價狀況，能夠較為直接反映新時代大學(xué)生黨員的政治意識狀況。為了解新時代大學(xué)生黨員政治意識和輸出表達(dá)現(xiàn)狀，我們以中國計量大學(xué)作為個案研究開展問卷調(diào)查，結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想從政治認(rèn)知、政治態(tài)度、政治信仰和政治表達(dá)四個維度設(shè)計問卷。配合主題教育的開展，本次調(diào)查采取對照，以黨員身份作為主要自變量，集中選取大三學(xué)生作為對象，共發(fā)放問卷800份（其中黨員400份，非黨員400份），回收有效問卷783份，另外隨機選取20人（其中黨員10人，非黨員10人）進(jìn)行訪談以驗證問卷有效性。綜合對回收問卷的分析，得到以下結(jié)論。

1.政治意識呈現(xiàn)良好，有待深化。本調(diào)查中所選取的政治意識構(gòu)成的三個維度，即政治認(rèn)知、政治態(tài)度和政治信仰，是逐層遞進(jìn)的，政治認(rèn)知是政治態(tài)度形成的基礎(chǔ)，政治信仰則是政治意識的較高層次。具體而言，政治認(rèn)知通常指對政治知識和政治現(xiàn)象的認(rèn)知、了解和把握。政治態(tài)度是“政治主體對政治對象的評價和較為穩(wěn)定的心理傾向，是綜合政治認(rèn)知、情感和意向所構(gòu)成的統(tǒng)一體”[4]46。政治信仰是“人們對理想的政治制度、政治過程、政治目標(biāo)、政治境界所持有的態(tài)度、信念或價值觀，它為人們指明政治方向，屬于政治意識形態(tài)的范疇”[4]313。

在政治認(rèn)知方面，大學(xué)生黨員的政治認(rèn)知表現(xiàn)為對黨和國家治國理政大政方針、政府機構(gòu)設(shè)置和政治事件的認(rèn)知等。97.5%的大學(xué)生黨員知道黨的十九大將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章。但僅有52.5%表示“能夠?qū)懗觥薄吧鐣髁x核心價值觀”“四個意識”“四個自信”和“兩個維護(hù)”，高于非黨員的28.5%，這與學(xué)校近期開展主題教育和“學(xué)習(xí)強國”推廣使用存在一定關(guān)系。通過訪談進(jìn)一步印證了大學(xué)生黨員政治認(rèn)知雖基本正確但不夠深入。

在政治態(tài)度方面。大學(xué)生黨員的政治態(tài)度表現(xiàn)為對執(zhí)政黨地位、國家政治制度、治國理政活動的態(tài)度。87.25%的大學(xué)生黨員表示“認(rèn)同”或“比較認(rèn)同”黨的十八大以來政府的一系列改革，非黨員的這一比例為68.5%。67.5%的大學(xué)生黨員表示“關(guān)注”或“比較關(guān)注”黨的十九大后國家內(nèi)政外交活動，非黨員的這一比例為41.5%。可見，新時代大學(xué)生政治態(tài)度鮮明，相較于非黨員，大學(xué)生黨員對政治的關(guān)注度更高。

在政治信仰方面，大學(xué)生黨員的政治信仰表現(xiàn)為對共產(chǎn)主義的信仰以及對黨和政府的信任。94.5%的大學(xué)生黨員表示“完全相信”或“比較相信”共產(chǎn)主義，非黨員的這一比例為66.5%。88.5%的大學(xué)生黨員表示“完全相信”或“比較相信”黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，非黨員的這一比例為58.5%?？梢?，相較于非黨員，大學(xué)生黨員政治信仰更為堅定，對黨和政府信任感更強。

2.政治表達(dá)呈現(xiàn)理性，有待引導(dǎo)。政治意識的輸出表達(dá)是指政治參與主體進(jìn)行政治參與的具體形式，包含政治評價、政治意愿表達(dá)等。大學(xué)生黨員的政治意識表達(dá)調(diào)查涉及政治參與的形式、表達(dá)的方式、關(guān)注度和參與度、具體動因等等。通過對調(diào)查問卷的分析，總結(jié)出以下特點。

一是網(wǎng)絡(luò)言論成為政治表達(dá)主要方式。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展改變了人們的生活方式，包括政治生活的參與方式。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性等特征，給予了人們更多自由表達(dá)的機會，目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為廣大民眾參與政治的重要渠道。伴隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成長的“95后”大學(xué)生更不例外。92%的大學(xué)生黨員表示“從未參與過政治集會或類似活動”，81.5%的大學(xué)生黨員表示“曾經(jīng)對政治話題發(fā)表過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)評論或觀點表達(dá)”，這與非黨員89.5%和85.5%的比例相近。

二是政治意識表達(dá)更加理性。大學(xué)生由于心理機制尚未完全成熟，加之社會閱歷少，基本沒有參與政治生活的經(jīng)驗，較難辨別政治信息。同時大學(xué)生具有從眾心理，容易被煽動利用，政治意識表達(dá)上具有非理性的因素。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，相較于普通學(xué)生，大學(xué)生黨員的政治意識表達(dá)更加理性。在涉及國際爭端等問題時，85%的大學(xué)生黨員表示“保持理性，等待政府表態(tài)”，87.5%的大學(xué)生黨員表示“不會參與類似反日游行等示威活動”，高于非黨員65%和67.5%的比例。

三是主動表達(dá)較少?！?5后”的大學(xué)生處于全球化和網(wǎng)絡(luò)化時代環(huán)境下，更加追求個性和多元化。在新媒體時代，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲得的信息更加廣泛，除少部分對政治感興趣以外，大部分學(xué)生不會主動關(guān)注政治。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有23.5%的大學(xué)生黨員表示“關(guān)注政治動態(tài)并且自主表達(dá)”，略優(yōu)于非黨員的20.5%。

二、新時代大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)困境分析

通過調(diào)查分析，我們看到新時代大學(xué)生黨員政治意識整體上呈現(xiàn)良好、政治表達(dá)趨于理性。但值得注意的是，大學(xué)生黨員普遍存在政治意識表面化且主動表達(dá)較少，這既不利于其自身堅定政治信念，也不利于社會主義民主政治發(fā)展。通過分析發(fā)現(xiàn)，造成大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)困境的有多重因素，既有社會大環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等宏觀層面的影響，又有學(xué)校思政教育、大學(xué)生黨員自身特點等微觀層面的影響。

1.社會大環(huán)境的影響。社會大環(huán)境是一個較為寬泛的概念，對大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)影響最直接的是市場經(jīng)濟下功利主義思想。改革開放40多年來，社會主義市場經(jīng)濟高度發(fā)展，不僅帶來了物質(zhì)財富的極大豐富，同時也從精神層面改變了人們的思維方式。由市場經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的貧富差距、社會階層差異、功利主義思想影響著大學(xué)生黨員的政治意識形成及表達(dá)。伴隨著全球化的不斷深入，西方國家采取各種方式滲透價值觀念，青年學(xué)生被作為重要的目標(biāo)。部分西方敵對勢力主動采取滲透和破壞活動，同時借助文化產(chǎn)品傳播宣傳個人主義、宗教主義、普世價值觀等，不利于大學(xué)生政治意識的形成。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展徹底改變了人們的生活方式和行為習(xí)慣，對于大學(xué)生黨員政治意識的形成和表達(dá)的影響具有兩面性。由于網(wǎng)絡(luò)具有開放性和公共性的特點，在傳播社會主流價值觀的同時，各種負(fù)面信息也充斥其中，如果不加以正確的引導(dǎo)，其負(fù)面影響就會逐漸凸顯。當(dāng)前媒體的商業(yè)化導(dǎo)向和市場化運營方式導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重，加之一些網(wǎng)絡(luò)媒體片面追求流量經(jīng)濟，發(fā)布一些不合事實甚至是虛假報道，間接導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注點局限，對政治關(guān)注度不高，不利于政治意識的形成和表達(dá)。針對近年來網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變化，國家不斷加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，重視輿論環(huán)境監(jiān)管，把握意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。通過一系列“凈網(wǎng)”行動，我國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)，但是互聯(lián)網(wǎng)時代需要有序且正確的政治表達(dá)而不是不表達(dá)，針對大學(xué)生黨員政治意識表達(dá)網(wǎng)絡(luò)化的特點，仍需尋找合理的方式渠道引導(dǎo)其主動正確地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)。

3.學(xué)校思政教育的影響。學(xué)校思政教育作為意識形態(tài)教育的重要環(huán)節(jié)，對于大學(xué)生理想信念、價值觀念和政治意識形成完善至關(guān)重要。當(dāng)前學(xué)校思政教育中存在的問題也是導(dǎo)致大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)困境的重要原因之一。首先，學(xué)校思政教育不夠深入，未能講通講透思想理論的內(nèi)在邏輯，造成了學(xué)生對于相關(guān)政治知識停留在一知半解，導(dǎo)致部分學(xué)生對于思政教育缺乏興趣。其次，長期以來大中小學(xué)思政教育存在著比較嚴(yán)重的脫節(jié)，使得大學(xué)生不夠重視思政教育，僅僅抱著應(yīng)試的心態(tài)去記憶相關(guān)的知識。

4.大學(xué)生黨員自身特點的影響。一是“95后”群體普遍對政治不關(guān)心。目前在校大學(xué)生黨員基本都是“95后”，并逐漸向“00后”發(fā)展，相較于之前的大學(xué)生，從思維方式到價值理念再到生活方式均已發(fā)生較大變化，他們的思想觀念更加開放、獲取信息渠道更加多元、個性更加突出，出現(xiàn)很多新特點、新問題。調(diào)查顯示，“95后”群體興趣更加廣泛，對政治問題的關(guān)注度下降，普遍表示不關(guān)心。二是大學(xué)生黨員身份認(rèn)同不足，缺乏主體意識。主體的身份認(rèn)同決定身份建構(gòu)，進(jìn)而影響主體行為的實施。大學(xué)生黨員雖經(jīng)過入黨教育和組織考察培養(yǎng)，但由于入黨時間不長等原因，對于黨員身份認(rèn)同不夠深入，入黨動機需要不斷深化。另外，大學(xué)生黨員還不能夠深刻認(rèn)識自身的社會價值和歷史責(zé)任，主體意識有待加強。三是大學(xué)生黨員政治認(rèn)知不夠深入。大學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)存在不足，未能理解領(lǐng)會中國特色社會主義理論的深刻內(nèi)涵，不能很好地把握社會現(xiàn)象存在的內(nèi)在邏輯，造成了從課本、課堂和媒體渠道獲取的信息與社會狀態(tài)不完全一致。綜上，政治認(rèn)知的表面化造成了政治關(guān)注度低、主動參與表達(dá)少。

三、完善大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)機制的建議

1.發(fā)揮社會主義核心價值觀引領(lǐng)作用。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義和諧社會建設(shè)的內(nèi)在要求，需要全社會共同踐行。面對社會大環(huán)境的負(fù)面影響，需要發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用，突出正確價值導(dǎo)向，弘揚主旋律和正能量，不斷優(yōu)化社會環(huán)境。針對市場經(jīng)濟導(dǎo)向下功利主義傾向，政府應(yīng)該加以規(guī)范引導(dǎo)，倡導(dǎo)建立“自由、平等、公正、法治”的市場環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識和理解市場經(jīng)濟。同時，要旗幟鮮明講政治，利用好網(wǎng)絡(luò)渠道宣傳主流價值觀，牢牢把握主流意識形態(tài)陣地，引導(dǎo)大學(xué)生自覺抵制西方意識形態(tài)滲透。最后，國家應(yīng)當(dāng)調(diào)整就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，減少用人單位功利性招聘條件，高校加強就業(yè)引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀，減少為就業(yè)而功利入黨。

2.擴寬網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)渠道。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，針對網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新時代大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)的主要方式，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，減少負(fù)面影響，擴寬網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)渠道，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)政治參與機制。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德體系，完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)。開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育引導(dǎo)大學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息能力。國家層面進(jìn)一步完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，明確網(wǎng)絡(luò)政治表達(dá)行為，保障公民的政治表達(dá)權(quán)利，擴寬政治表達(dá)渠道。二是開展好網(wǎng)絡(luò)思政教育。思政教育應(yīng)當(dāng)因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，針對新時代大學(xué)生的特點，利用好互聯(lián)網(wǎng)平臺開展思想政治教育，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合青年習(xí)慣創(chuàng)新內(nèi)容形式，利用好“兩微一端”及APP積極宣傳正確的政治意識和價值觀，不斷優(yōu)化表達(dá)渠道，鼓勵大學(xué)生主動發(fā)表觀點。三是建立健全監(jiān)督反饋機制。在加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的同時，建立信息反饋機制，通過開放“兩微一端”、網(wǎng)站、電話等渠道進(jìn)行信息公開反饋，保障大學(xué)生黨員的信息反饋與接收。

3.增強學(xué)校思政教育的深度。高校思想政治教育的質(zhì)量影響著大學(xué)生黨員政治意識的培養(yǎng)，提升思政教育的質(zhì)量又在于加強思政教育的廣度和深度。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話，為開展學(xué)校思政教育指明了方向。針對學(xué)校思政教育的內(nèi)容，“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，開好思政課需要用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”[5]。針對學(xué)校思政教育銜接問題，應(yīng)當(dāng)在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課，講通講懂理論的內(nèi)在邏輯。同時，高校應(yīng)當(dāng)落實思想政治工作會議精神，堅持“三全育人”，把思政工作貫穿于教育教學(xué)全過程，結(jié)合時代特點和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展好網(wǎng)絡(luò)思政教育，鼓勵大學(xué)生黨員積極參與政治活動，促進(jìn)大學(xué)生黨員政治意識的養(yǎng)成。

4.加強大學(xué)生黨員自身的黨性修養(yǎng)。完善大學(xué)生黨員政治意識輸出表達(dá)機制最終需要落實到大學(xué)生黨員自身，大學(xué)生黨員需要不斷提升黨性修養(yǎng)，堅持理論與實踐相統(tǒng)一，積極參與社會主義民主政治建設(shè)。首先，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)端正入黨動機，明確主體責(zé)任。大學(xué)生黨員要時刻踐行為人民服務(wù)的宗旨，不斷提升自我要求，深刻認(rèn)識到自身的社會價值，擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任。其次，大學(xué)生黨員要強化理論學(xué)習(xí)，提升政治認(rèn)知。以主題教育為契機，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，閱讀馬克思主義經(jīng)典理論著作，了解國家政治體制，關(guān)注時事政治。最后，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)主動進(jìn)行政治表達(dá)，參與實踐活動。積極參與高?；鶎狱h組織開展的“三會一課”、主題黨日、志愿服務(wù)、社會實踐等活動，規(guī)范黨內(nèi)政治生活和組織生活，利用新媒體平臺積極主動進(jìn)行政治參與實踐，在互動的過程中強化政治意識表達(dá)。

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