加強聯防聯控 共建校園安全

摘?要：新冠肺炎疫情牽掛著社會、家庭、學校及各級領導、家長、老師的心。孩子是祖國的未來，是家庭的希望。抓好學校傳染病防控管理工作，積極開展健康教育探索，時刻關注疫情、關注健康，幫助師生形成健康生活方式，確保校園師生健康平安。

關鍵詞：疫情;防控;健康;教育

2020年一場突如其來的疫情牽掛著社會、家庭、學校及各級領導、家長、老師的心。孩子是祖國的未來，是家庭的希望。學校傳染病防控管理工作就顯得特別重要了，沒有了校園安全，其他的教育也就毫無意義了。抓好學校傳染病防控安全管理工作，避免校園疫情事故的發生，是學校首要的重點工作。我們必須以對師生生命安全高度負責的態度，進一步深化和細化傳染病防控管理工作，進行有針對性地開展健康教育，確保校園師生健康平安。

一、 制度要健全，管理要規范

（一）學校傳染病防控工作的第一責任人是校長

學校有責任和義務為師生提供一個安全的學習和生活環境。校長要高度重視傳染病防控安全管理工作，每天親自參加傳染病排查和分析研究疫情防控安全管理工作。校長要抓好四項工作：一是疫情防控指南教職工是否知曉、是否傳達到師生;二是學校疫情防控制度是否健全、是否落實;三是學校疫情防控責任是否落實到人、是否明確責任人;四是疫情重點人員學校是否跟蹤排查、是否落實了管控。

（二）建立學校傳染病防控管理隊伍

學校要進一步健全和完善傳染病防控管理人員的工作職責，要認真組織管理人員和全校教職工學習傳染病防控教育與管理的法規和教育主管部門下發的疫情防控指南，要使每個管理員明確自己所承擔的教育和管理職責。不斷增強自身的主動性、積極性，發揮疫情制度管理作用。

二、 利用各種活動、陣地宣傳學校傳染病防控安全知識

（一）在學校安全教育宣傳專欄內，及時發布傳染病防控安全教育主題、疫情防控安全教育內容和安全預警信息

疫情安全教育主題要突出，針對性要強，把疫情安全教育滲透到每一位教師的思想教育中，滲透到學校開展的各項活動中。

（二）把防控傳染病安全教育納入學校正常的教育教學內容，保證每天有5分鐘以上的安全教育時間

全面培養學生的傳染病防控安全意識和自我保護能力，把傳染病防控安全教育列入學生操行評語的內容。

（三）加強對學生預防新冠病毒疾病的安全知識教育

與家長密切聯系，做到學校、家庭一起進行疫情防控安全教育，加強學生課間及節假日等校外疫情防控安全教育，開展“學生校外疫情防控安全致家長”的一封公開信教育活動。

三、 提高全校教職員工傳染病防控安全管理水平

學校要抓好傳染病防控安全管理人員、教職工的安全教育培訓，使安全管理人員、全校教職工能掌握疫情防控安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校疫情防控工作。

傳染病防控教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的針對性培訓內容。對安全管理員和教職工疫情防控安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員和教職工能掌握一套行之有效的疫情防控安全教育和管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過分析身邊的安全防護、安全典型案例，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，提高學生預防疫情防控的能力，提升學生的自護能力和家長的監護水平。

四、 加強校園及傳染病防控安全管理

傳染病防控安全教育與管理要十分重視疫情重點人員跟蹤調查。平時要仔細觀察、及時發現疫情方面存在的問題，不輕易放過任何一個疫情重點人員，確保防患于未然。

（一）提高警惕，預防校園傳染病侵入

一是切實做好門崗安全保衛工作，健全外來人員登記制度，進入校園的每一位人員必須進行體溫檢測，體溫超過37.3度的嚴禁入校園，嚴把入校關。

（二）建好校園衛生室和隔離室

堅持早、中、晚“一日三報告”制度，每日掌握教職工和學生動態、健康情況，加強對教職工和學生的晨、午檢工作，實行“日報告”“零報告”制度，并向責任區領導報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職工和學生及時進行追蹤、登記和上報。

五、 抓好養成教育，做好校園環境安全防護

學校要根據本校實際制訂傳染病防控安全教育與管理計劃，并按計劃開展疫情防控安全教育與管理的系列活動。疫情防控安全問題與季節更換、氣候變化、地理環境等條件密切相關，與周邊安全事故、安全信息密切聯系。學校在疫情防控安全教育與管理過程中，要堅持常態性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性地開展疫情防控安全教育與管理工作，使學校疫情防控安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級疫情防控文件精神，真正把疫情防控安全工作落到實處，抓出成效。

總之，學校傳染病防控工作是一項長期的、艱巨的系統工程。傳染病事故常常發生在意料之外卻在我們的預防之中。傳染病防控工作應該從點滴抓起，從小事抓起。只要我們全校師生行動起來用心用腦，時時處處講防控，真真實實抓管理，一定能確保校園的師生健康平安。

作者簡介：

戴誠，重慶市，重慶市綦江區通惠中學。