當前我國業余體育訓練的問題及改革策略

劉旭

摘 ?要：隨著我國教育水平的提升，業余體育訓練的相關問題也漸漸引起了人們的重視。業余體育訓練面向的主要是我國青少年群體，隨著多年的發展，我國青少年業余體育訓練已經形成了規模較大的體系，取得了一定的成績，然而必須要承認的是，我國在業余體育訓練的相關方面還存在著一些問題亟待解決，所以明確目前問題并積極改革具有較強的必要性。

關鍵詞：業余體育 ?訓練 ?問題 ?改革

中圖分類號：G808.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）08（a）-0052-03

Abstract： With the improvement of China's education level， issues related to amateur sports training have gradually attracted people's attention. The amateur sports training is mainly targeted at our youth groups. With the development of many years， our youth amateur sports training has formed a large-scale system and achieved certain results. However， it must be recognized that there are still some issues that need to be resolved in related areas， so it is necessary to identify current issues and actively reform.

Key Words： Amateur sports; Training; Problems; Reform

當前我國業余體育訓練還存在著很多的問題，由于基本的訓練體制正從專業體制向職業化方向進行發展，所以傳統的業余體育訓練出現了很多不完善的因素，尤其表現在對體育后備人才進行培養的問題上，現有問題的存在已經直接阻礙了我國訓練體制的發展，據此，本文對相關問題進行分析，合理地歸納整理了目前存在的具體問題，并根據問題提出了改革的策略，目的在于填補國內研究的空白，更重要的是為我國體育后備人才的培養打下一定的理論基礎。

1 ?業余體育訓練改革的重要性

在對整體問題進行研究前應明確業余體育訓練改革的重要性，只有明確重要性，才能夠更加細致地探究目前存在著的具體問題并予以解決。從現實情況來看，隨著我國經濟的發展與社會的進步，業余體育訓練水平本應持續提升，但是結果卻不盡如人意。由于人們過多關注了經濟問題，導致體育在一定程度上被忽視，尤其是對于業余體育訓練來說，主要的參與群體應該是學生，但是很多學生的家長都認為學生的主要任務是學習，必須要通過學習數理化才能改變自己的命運，而對于體育而言，家長對其不夠重視甚至存在偏見，認為只有學習成績不好的學生才會學習體育，這種意識偏差的存在無疑不利于業余體育訓練的開展。除此之外，我國如今雖然是體育大國，但主要是因為我國人數較多，并不是因為我國體育水平強。在原本就與國外存在較大差距的情況下，我國想要向體育強國邁進無疑困難重重，無論是人才缺失，還是體育訓練體制不合理都包括在其中，所以必須要合理開展業余體育訓練改革，明確目前存在的問題并予以解決，從而提升我國整體體育能力。上文所述基本是業余體育訓練改革的重要性。

2 ?當前我國業余體育訓練的問題

想要對整體問題進行分析，就必須要在一定程度上對當前我國業余體育訓練的問題進行明確。首先，我國在對青少年進行培養的過程中目標界定往往存在問題。雖然我國業余體育訓練在近幾年得到了較好的發展，但培養目標定位含糊的情況直接阻礙了我國業余體育訓練水平的進一步提升。具體來說，無論是學校還是相關部門往往在現實情況中對業余體育訓練問題都不夠重視，尤其是學校，開展業余體育訓練的主要目的是為了提升學校的體育運動水平，但是卻沒有以為我國培養體育人才為主要的目標，導致在實際培養的過程中并沒有加強對相關問題的重視，限制了業余體育訓練水平的提升。

學校對業余體育訓練的開展往往與學生的文化學習存在著一定程度上的沖突，因為參與業余體育訓練的學生勢必沒有更多的時間進行學習，所以很多學生家長都不愿意讓自己的孩子投入到業余體育訓練當中，只有在學生家長發現自己的孩子不具備較高學習天賦、不愛學習時，才會嘗試讓他們進行體育訓練，這也間接地降低了我國后備體育人才的素質。除此之外，很多的教師和家長對業余體育訓練都存在誤解，認為所謂業余體育訓練主要就是單純的賽跑，這也影響了學生對業余體育訓練的看法，長此以往，大多數學生都會放棄參與業余體育訓練的機會，不利于我國對體育后備人才的培養。

教練員素質不高、培訓設施不完善的問題需要引起人們的重視。在我國業余體育訓練的過程中往往存在著教練員素質不高、培訓設施不完善的情況，這些情況都會影響業余體育訓練工作的開展質量，降低開展業余體育訓練工作的具體效率。作為業余體育訓練的主要執行者，教練員的重要性不言而喻。在業余體育訓練的相關隊伍中，大多數教練都來源于師范院校的體育系，雖然他們的理論知識水平較高，但是卻缺乏高水平的訓練經歷，無法對先進的訓練方式進行掌握，自然不能夠滿足對高水平運動員進行培養的要求。除此之外，開展業余體育訓練的基礎就是培訓設施，但由于種種原因，學校的培訓設施往往不夠專業，部分學校甚至只有簡單的操場和健身器材，無法滿足業余體育訓練的具體需求，而對于專業的體校來說，雖然存在著培訓設施，但往往也是年久失修，存在著安全隱患。

3 ?發展我國業余體育訓練的主要改革策略

3.1 在開展業余體育訓練前取得學校、學生家長的認可

針對前文研究的問題，在這一部分提出具體的改革策略。正如上文所說，很多學校開展業余體育訓練的主要目的是為了提升學校的體育運動水平，但是卻沒有以為我國培養體育人才為主要的目標，導致在實際培養的過程中并沒有加強對相關問題的重視，還有部分學校領導開展業余體育訓練的主要目的是為了讓學生在地區學生運動會上取得好成績，進而為學校爭光，對業余體育訓練的進一步開展缺乏長遠計劃。針對這種情況，相關領導必須要轉變觀念，樹立長遠的眼光，以為國家培養體育人才為己任，合理地完善訓練競賽體系，提升業余體育訓練的水平。

除此之外，學校的相關領導以及教練員還需要與學生的家長保持合理的聯系，提升家長的意識，讓家長意識到并非只有學習文化課才能成才，如今的時代社會需要多元化人才，僅僅依靠一張學歷就能找到好工作的時代已經一去不復返，現實不需要百無一用的考試機器，而是需要那些真正具備能力的有用人才，所以應讓家長明白學生參與業余體育訓練的重要性，促進學生的全面發展。

3.2 提高教練員的素質和水平

學校及相關部門需要對在崗教練員的素質與水平進行提升，主要的方式是開展相關的培訓活動，除此之外，還需要對競爭機制進行完善，對那些能力不高、意識不強的教練進行淘汰，防止其誤人子弟。另外，學校方面還需要積極地引進那些具備較高水平的教練，保證業余體育訓練的教練員隊伍保持在較高的水準當中。

學校應讓教練深入到實踐當中，明確學生的實際情況，之后開展相關的活動，激發學生的競爭意識，形成良好的體育訓練范圍，促使參與業余體育訓練的青少年都能夠努力拼搏，不斷提升自身的運動技術水平，更好地為國家而奮斗。

3.3 加強投入，完善訓練設施

開展業余體育訓練的基礎就是培訓設施，所以相關部門需要加大投入，對負責業余體育培訓的相關機構的訓練設施進行完善，目前很多學校已經較好地提升了設施水平，但這還遠遠不夠，必須要建立長期完善訓練設施的制度，如此才能夠真正為業余體育訓練水平的提升打下堅實的基礎。具體來說，我國不同地區的經濟發展情況都存在差異，所以想要全方位地改善體育訓練設施無疑并不現實，但是從實際情況來看，我國無論是經濟發展較好的地區，還是經濟發展一般的地區都沒有加強對訓練設施的建設，這也就體現出了具體的問題。為了對問題進行解決，學校領導必須要加強對完善訓練設施問題的重視，不能僅是空喊口號，搞形式主義，而是必須要全身心地投入到工作中，加強資金投入。經濟發展較好地區的學校完全有能力對訓練設施進行完善，只要領導樹立先進意識，改變以往理念，就可以為我國業余體育訓練水平的提升打下基礎，而對于經濟發展一般的地區，很多學校沒有能力完善訓練設施，在這樣的情況下，上級教育部門就必須要發揮自身的作用，詮釋自身存在著的價值，不能夠僅僅是向下屬部門發號施令，提出要求，更重要的是對下屬學校尤其是貧困地區的學校進行幫助，引入資金，完善學校體育設施，間接提高體育訓練水平，為學生參與體育訓練創設良好的平臺與空間。

4 ?結語

綜上所述，我國現有的訓練體制正在向職業化的方向發展，傳統的體制已經無法適應現實需求，所以相關領導必須要轉變觀念，樹立長遠的眼光，以為國家培養體育人才為己任，合理地完善訓練競賽體系，提升業余體育訓練的水平。此外，學校方面還需要積極的引進那些具備較高水平的教練，建立長期完善訓練設施的制度。

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