“全民健身”背景下西北地區(qū)女子足球聯(lián)賽發(fā)展現(xiàn)狀

王朝怡

關鍵詞：校園足球;女子足球聯(lián)賽

本研究以陜西省女子足球聯(lián)賽為主要研究對象，采用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法對陜西省女子足球聯(lián)賽發(fā)展現(xiàn)狀和推廣路徑進行研究。

一、陜西省女子足球聯(lián)賽基本情況

陜西省女子足球聯(lián)賽基本屬于空白狀態(tài)，2016年10月，由陜西省教育廳主辦，陜西省學生體育協(xié)會承辦的“2016年陜西省女子八人制校園足球聯(lián)賽”于2016年11月15日在西安美術學院舉行，共16支參賽隊伍，近300余名運動員參賽;2017年10月，由陜西省教育廳主辦、陜西省體育協(xié)會、西安美術學院承辦的2017年“卡爾美杯”陜西省女子八人制校園足球聯(lián)賽在西安美術學院正式開賽，共18支參賽隊伍，近300名運動員參賽;2018年10月，由陜西省青少年校園足球工作領導小組辦公室、陜西省學生體育協(xié)會主辦，西安外國語大學承辦的2018年陜西省女子八人制校園足球聯(lián)賽在西安外國語大學長安校區(qū)正式開賽，分為校園組和超級組，共有來自省內(nèi)的23支隊伍近500人參加，其中校園組16支隊伍，超級組7支隊伍。陜西省普通高校共93所，參賽隊伍過少，與其他地區(qū)有較大的落差。

二、陜西省女子足球聯(lián)賽開展困境

參賽隊伍數(shù)量過少。陜西省女子足球聯(lián)賽是相對于其他女生足球賽事來說全省規(guī)模最大，水平較高的足球賽事，本應是引起省內(nèi)各高校足球教師及足球群體的重視，參賽隊伍數(shù)量應當保持在較高的數(shù)量上，然而實際情況是每年各個組別中參賽隊伍校園組20支隊伍左右，這與陜西省普通高校93所相比，所占比例太小。

賽事制度、組織管理欠合理。在足球比賽中，競賽制度和組織管理起著至關重要的作用。擁有一個設計良好的競賽制度不但可以增加比賽的激烈程度，也可以為參賽隊伍的球員們提供良好的鍛煉機會，同時又展現(xiàn)出競技體育的魅力，提高學生對足球的熱情度。在陜西省女子足球聯(lián)賽中，采用小組循環(huán)賽與出線球隊交叉淘汰賽的方式，由于參賽隊伍較少，足球比賽具有偶然性，比賽結(jié)果會受到隊員的臨場發(fā)揮，若有差錯，將面臨淘汰，而每組出線隊伍只有兩支，未出線隊伍則被淘汰，會極大地影響參賽隊伍成員的積極性。其次其比賽時間安排有待完善，各隊專業(yè)技術水平層次區(qū)分不明顯，同支球隊在復賽階段連續(xù)進行比賽的密度較大，導致隊員們體能下降，易受傷害事故。

賽事關注度低。陜西省女子足球聯(lián)賽自舉辦以來關注度一直較低，并在此過程中受各種因素影響未能普及各大高校，該足球聯(lián)賽采取一年舉辦一次，一次為期兩周左右的賽會制比賽。由于缺乏贊助商的賽事宣傳，除參賽學校的校隊隊員外，承辦該聯(lián)賽的高校內(nèi)大多數(shù)學生也并不知曉這一賽事，導致很少有學生球迷群體到現(xiàn)場觀看足球比賽。因此，為聯(lián)賽的可持續(xù)性發(fā)展帶來一定的影響。

三、對策與建議

構(gòu)建穩(wěn)定的參賽機制。陜西省女子足球聯(lián)賽參賽隊伍的組織屬性屬于正式體育群體，以推動校園足球發(fā)展、增強體質(zhì)為目的，比賽的開展需要制定穩(wěn)定的參賽制度，保證一定的參賽隊伍的數(shù)量，同時又能激發(fā)其他高校的參與，制定甲乙級升降級制度，形成良好的競爭氛圍。

建立合理的制度，加強競賽組織管理。建立合理、健全的競賽制度有利于賽事的長期舉辦，按照國際慣例下進行小組出線交叉淘汰的方式，不僅可以增加比賽的場次，讓運動員得到更多的鍛煉，還能避免偶然因素帶來的負面影響。選取高質(zhì)量的比賽場地，提高賽事服務，嚴格規(guī)定競賽規(guī)程，全面提高賽事組織管理水平。

加大宣傳力度，提高關注度。良好的宣傳手段不僅可以讓關注自己的比賽，更能帶動同學，老師及家人的關注，良好的關注度能帶給運動員動力。隨著科學技術的發(fā)展，可以通過微信平臺提前發(fā)布賽事信息，轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈讓更多的人到場關注比賽，通過賽事直播達到宣傳目的。每年舉辦比賽可以選擇不同的高校，實行開放式，讓更多學校之間進行交流，讓自己宣傳自己的賽事。

參考文獻

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