幼兒教育中家園合作的運用

魏琳

摘要：由于幼兒是我國的未來和希望，所以國家越來越重視對幼兒的教育工作。幼兒的教育階段是其發展的最重要的階段，而家庭和校園都是幼兒教育中非常重要的組成部分，所以要重視幼兒教育中的家園合作，促進幼兒的全面發展。但是目前的許多家長缺乏科學的教育觀，對家庭教育不重視，家園雙方的溝通不到位，從而使家園合作育兒的效果不高。本文論述了家園合作的意義，并且對其出現的一些問題進行了分析，同時提出了一些具有針對性的策略，來進一步提高家園合作的作用。

關鍵詞：家園合作;幼兒教育;作用

中圖分類號：G612?文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）35-0270-01

引言

幼兒教育是其最開始的教育階段，同時也是很重要的階段。在當前的教育中，越來越發現家庭教育的重要作用，所以經過家園合作教育，可以讓幼兒得到更好的發展，促進他們全面的進步。所以家庭和校園都要充分了解家園合作的重要性，幼兒園要重視與家庭的溝通交流，建立良好的聯系，從而來提高家園合作的效果。

1.家園合作的意義

幼兒教育階段可以促進兒童養成良好的生活及學習習慣，開發他們的思維，所以這一階段需要家園合作，共同來完成對他們的教育工作。

1.1?幼兒全面發展。

由于幼兒在幼兒園的時間比較有限，所以如果只靠教師去了解幼兒的性格等特點，時間上并不允許，所以對他們的教育工作還需要和家長來共同進行，因為家長才是最了解孩子的?！?br>