鄭應(yīng)松
摘 要:成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國(guó)家(示范)骨干高職院校和四川省示范性高職院校。2013年,在市教育局、人社局、團(tuán)市委大力支持下,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建了成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,融合政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等力量,搭建了一個(gè)集創(chuàng)新創(chuàng)意教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、服務(wù)、孵化和創(chuàng)業(yè)土壤等功能于一體的青年創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)體,
關(guān)鍵詞:區(qū)位;人才;科技企業(yè);集群效應(yīng);移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
一、引言
2013年,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建了成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,占地近3萬平方米,分為A區(qū)(高新)和B區(qū)(郫都)。成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院打破現(xiàn)有體制機(jī)制,率先實(shí)行“理事會(huì)+院務(wù)會(huì)”管理體制機(jī)制。“理事會(huì)”由政府主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、知名或龍頭企業(yè)及部份高職院校共同構(gòu)成,有效匯聚了政策、項(xiàng)目、場(chǎng)所、導(dǎo)師等多要素,是成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院的決策層。首屆理事會(huì)理事長(zhǎng)由成都市教育局副局長(zhǎng)姚凱擔(dān)任,成都市就業(yè)局副局長(zhǎng)唐韜、團(tuán)市委副書記羅靜等11位政府、行業(yè)、企業(yè)代表任副理長(zhǎng)。
“理事會(huì)”下設(shè)“院務(wù)會(huì)”,行使成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院的具體管理運(yùn)行職能。成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院設(shè)立了1位院長(zhǎng),2位副院長(zhǎng),其中1位副院長(zhǎng)為企業(yè)代表,即“企業(yè)+教育”模式。
在功能上,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建了“三區(qū)一平臺(tái)一空間一中心”模型,即創(chuàng)業(yè)教育區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)、成長(zhǎng)型企業(yè)區(qū)、綜合服務(wù)平臺(tái)、眾創(chuàng)空間、科技成果轉(zhuǎn)化中心,分別對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)土壤、成果轉(zhuǎn)化功能,形成了“教育、實(shí)踐、孵化”一體的良好創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
經(jīng)過幾年發(fā)展,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院先后被科技部評(píng)為“眾創(chuàng)空間”,被四川省科技廳評(píng)為“省級(jí)科技企業(yè)孵化器”,被四川省人社廳評(píng)為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”,被四川團(tuán)省委評(píng)為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”,被成都市科技局評(píng)為“科技創(chuàng)業(yè)苗圃”,被成都市人社局評(píng)為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”,被成都市經(jīng)信委評(píng)為“中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”。
二、利用區(qū)位和人才優(yōu)勢(shì),打造適合在蓉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化器
成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院主體位于高新區(qū),是成都市的經(jīng)濟(jì)和科技中心。在運(yùn)營(yíng)過程中,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院注重整合資源,多措并舉,重點(diǎn)把握好組織、政策、資金、場(chǎng)地、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),在四川省高職院校創(chuàng)新推行“人才先行、硬件支撐、服務(wù)為本、效果輻射”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)教融合服務(wù)模式,持續(xù)推進(jìn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)
(一)重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況
2020年,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院新增企業(yè)8個(gè)。截至目前,A區(qū)和B區(qū)2020年度共有團(tuán)隊(duì)48家。其中,畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生企業(yè)38家,非大學(xué)生企業(yè)10家;科技企業(yè)30家,非科技企業(yè)18家。根據(jù)企業(yè)性質(zhì)不同,園區(qū)為相關(guān)企業(yè)減免房租水電費(fèi)用3個(gè)月-12個(gè)月。
2020年1月到2020年7月,園區(qū)共舉辦6場(chǎng)線上創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng),包括園區(qū)入駐答辯,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽線上輔導(dǎo),企業(yè)項(xiàng)目申報(bào),企業(yè)軟件著作權(quán)、專利申報(bào)等活動(dòng)。
(二)主要成效和經(jīng)驗(yàn)
1.人才先行,不斷開展高端人才引智工程
成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院通過舉辦和參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽培訓(xùn)、天使投融資、創(chuàng)業(yè)分享會(huì)等各類線上線下活動(dòng),為在孵企業(yè)與國(guó)內(nèi)投資機(jī)構(gòu)以及園區(qū)項(xiàng)目搭建了交流互動(dòng)平臺(tái),吸引了大批優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才聚集到成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,包括來自浙江大學(xué)、電子科技大學(xué)、寧波大學(xué)與英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院,德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名高校畢業(yè)生。同時(shí),本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、助推成都青年創(chuàng)業(yè)的初衷,園區(qū)還吸納了大量在蓉高校特別是高職院校的畢業(yè)生團(tuán)隊(duì),并為這些應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
園區(qū)孵化優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)成都覓瑞科技有限公司,主要研發(fā)面向海外的智能家居產(chǎn)品,2019年銷售額達(dá)2億元,被成都市高新區(qū)評(píng)定位瞪羚企業(yè)。
2.硬件支撐,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體服務(wù)環(huán)境
為了吸納更多創(chuàng)業(yè)者,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的支持下,擴(kuò)大載體孵化場(chǎng)地,增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體容量。2019年,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院在原來A區(qū)、B區(qū)的基礎(chǔ)上,為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供2 000平方米的科技成果轉(zhuǎn)化中心和創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)基地;并與四川省九三學(xué)社合作,將九三學(xué)社的高級(jí)知識(shí)分子科研項(xiàng)目帶入園區(qū),負(fù)責(zé)企業(yè)項(xiàng)目,和企業(yè)一起完成高質(zhì)量的科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù);同時(shí),園區(qū)為科研項(xiàng)目提供3D打印服務(wù),積極營(yíng)造園區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
3.服務(wù)為本,不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體服務(wù)的精準(zhǔn)度
成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院一直致力于提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體服務(wù)的精準(zhǔn)度,為孵化企業(yè)免費(fèi)提供辦工場(chǎng)地、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)咨詢、法律法務(wù)、人力資源、企業(yè)管理咨詢、行業(yè)報(bào)告、公司注冊(cè)、品牌宣傳和工商稅務(wù)等一站式服務(wù);并將創(chuàng)業(yè)企業(yè)的咨詢業(yè)務(wù)記錄在案,年底進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、清洗、預(yù)測(cè),以便在日后為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供精準(zhǔn)服務(wù)。
(1)精準(zhǔn)輔導(dǎo),不斷充實(shí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源。其一,完善小企業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫,搭建企業(yè)交流與合作基地。其二,完善創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫,聘請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家、具有從業(yè)資格的孵化器管理人員和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人以及政府部門人員組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),幫助小企業(yè)與成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)、一線的天使投資人、國(guó)內(nèi)知名創(chuàng)投機(jī)構(gòu)對(duì)接,開展一對(duì)一的技術(shù)交流、項(xiàng)目合作和投融資輔導(dǎo)。
(2)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),大數(shù)據(jù)服務(wù)支撐發(fā)展。目前,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院已通過購(gòu)買第三方外包服務(wù)形成了較為成熟的信息化運(yùn)作模式,不僅為孵化企業(yè)提供了更為高效、便捷的服務(wù),而且能動(dòng)態(tài)、全面地掌握孵化企業(yè)生命周期的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和記錄,進(jìn)一步提升了服務(wù)的準(zhǔn)確性和指導(dǎo)性。
(3)精準(zhǔn)推廣,開放共享園區(qū)大市場(chǎng)。園區(qū)為孵化企業(yè)免費(fèi)提供園區(qū)微博、微信平臺(tái)和成都市科技局的“科創(chuàng)通”等宣傳報(bào)導(dǎo)渠道,以幫助孵化企業(yè)提升市場(chǎng)知名度;借助學(xué)校專項(xiàng)資金支持,為企業(yè)在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等國(guó)家級(jí)重要媒體進(jìn)行市場(chǎng)推廣;借助園區(qū)持續(xù)開展的與社區(qū)相結(jié)合的線上線下宣傳和實(shí)踐活動(dòng),為創(chuàng)業(yè)企業(yè)搭建交流互動(dòng)、資源共享平臺(tái)。
(4)精準(zhǔn)對(duì)接,搭建金融服務(wù)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。實(shí)體運(yùn)維成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金會(huì),幫助園區(qū)企業(yè)引入并促成項(xiàng)目投資。聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名的10余家風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu),定期舉辦項(xiàng)目路演等活動(dòng),以促成國(guó)內(nèi)外知名風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)和天使投資人與孵化企業(yè)的深入對(duì)口座談。
(5)精準(zhǔn)管理,打造綜合服務(wù)平臺(tái)。園區(qū)圍繞服務(wù)內(nèi)容體系創(chuàng)新,打造資本服務(wù)體系、技術(shù)服務(wù)體系、人才服務(wù)體系、市場(chǎng)服務(wù)體系、政策服務(wù)體系和中介服務(wù)體系等六大服務(wù)體系的專業(yè)化服務(wù)和定制化服務(wù),為企業(yè)提供全方位、高質(zhì)量的綜合服務(wù)。
三、存在的主要問題
一是創(chuàng)業(yè)孵化的國(guó)際化發(fā)展尚處于摸著石頭過河的探索和嘗試階段。只有加強(qiáng)國(guó)際化發(fā)展,園區(qū)企業(yè)才可以近距離接觸國(guó)際技術(shù)和項(xiàng)目,并通過早期孵化、后期引入國(guó)內(nèi)的模式實(shí)現(xiàn)海外技術(shù)在中國(guó)的落地。目前,成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院只引進(jìn)了德國(guó)SAP項(xiàng)目孵化團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)和幫扶園區(qū)企業(yè)。
二是創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)化融入不足。在產(chǎn)業(yè)鏈上游與高校和科研機(jī)構(gòu)的合作上,我們無法將科研機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化成果資源優(yōu)先從技術(shù)源頭進(jìn)行篩選,不利于獲得優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目源。在下游我們無法加深與產(chǎn)業(yè)的合作,將技術(shù)更快的與企業(yè)對(duì)接,加快產(chǎn)品的商業(yè)化進(jìn)程。
三是孵化領(lǐng)域垂直化發(fā)展程度不高。相較于廣撒網(wǎng)的孵化模式,垂直化的孵化器更具產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。在行業(yè)資源、人脈資源、設(shè)備與技術(shù)資源的共享和利用效率上,垂直化的孵化器比綜合型的孵化器更高,更能夠孵化成功,垂直孵化器不再是物業(yè)孵化而是產(chǎn)業(yè)孵化。
四、發(fā)揮人才和區(qū)位優(yōu)勢(shì),深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)外延發(fā)展
(一)2021年的總體目標(biāo)
充分發(fā)揮園區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)和人才效應(yīng)優(yōu)勢(shì),集政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、高校等多方力量,實(shí)現(xiàn)孵化器的國(guó)際化、專業(yè)化、垂直化、精細(xì)化發(fā)展。
(二)2021年的主要任務(wù)
成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院將繼續(xù)結(jié)合園區(qū)渠道資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善、提升大孵化體系,助推創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和資源的集聚,推進(jìn)孵化器的外延發(fā)展,打通創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)學(xué)研融合專業(yè)通道,發(fā)展垂直領(lǐng)域?qū)I(yè)孵化器,持續(xù)為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體服務(wù)。
(三)推進(jìn)措施
建設(shè)省級(jí)大學(xué)生科技園,籌備國(guó)家級(jí)大學(xué)生科技園的建設(shè),以提升園區(qū)人才素質(zhì)和創(chuàng)新開放服務(wù)能力。園區(qū)遵循國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和成都建設(shè)具有國(guó)際影響力的區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的目標(biāo),持續(xù)引入英國(guó)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心中國(guó)委員會(huì)教育資源,加強(qiáng)與德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的深度合作,共同開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,建成國(guó)際創(chuàng)客工坊,定期開展國(guó)(境)內(nèi)外創(chuàng)客交流活動(dòng)。
進(jìn)一步完善專業(yè)體系。結(jié)合園區(qū)資源優(yōu)勢(shì),園區(qū)將促進(jìn)和支持園區(qū)領(lǐng)軍企業(yè)建立垂直專業(yè)領(lǐng)域孵化器
第二,創(chuàng)新創(chuàng)孵理論,提升創(chuàng)業(yè)孵化的專業(yè)水平。園區(qū)將與高校和科研院所建立合作,共建創(chuàng)新研究院,引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。
第三,進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師體系。吸引更多知名投資機(jī)構(gòu)合伙人、企業(yè)家、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管、高校和科技院所專家加入團(tuán)隊(duì),建立資源豐富的導(dǎo)師庫。
第四,提高企業(yè)數(shù)據(jù)信息化程度。建設(shè)集數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)、分析、處理和歸檔等功能于一體的線上服務(wù)平臺(tái),收集企業(yè)需求信息并建立企業(yè)電子檔案,為項(xiàng)目申報(bào)、服務(wù)調(diào)研、產(chǎn)品方向分析等工作提供足量、可靠和高效的數(shù)據(jù)支撐服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
[1]國(guó)務(wù)院辦公廳.國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見[EB/OL].(2015-05-13)[2020-06-09].http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-05/13/content_9740.htm.
[2]徐振.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”形式下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革[J].學(xué)苑教育,2016(1):25.