以民主與科學(xué)之力有序推動(dòng)教師績效工資改革

趙彩霞

摘要北京市新一輪教師績效工資改革的核心意圖是加強(qiáng)工資分配與工作績效的聯(lián)系。為成功推動(dòng)改革，北京市昌平區(qū)崔村中心小學(xué)在教師績效工資改革中，通過深入科學(xué)的調(diào)研，準(zhǔn)確把握教職工關(guān)心的核心問題；明確方案設(shè)計(jì)的基本原則，堅(jiān)持改革方向、基于教委文件、參照友鄰做法、注意新舊銜接，精心制定新的績效工資方案；注重專業(yè)引領(lǐng)，借助專家力量和先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，做好教師績效工資制度的持續(xù)改進(jìn)。

關(guān)鍵詞 教師績效工資；教師激勵(lì)制度；崗位價(jià)值評(píng)估；績效考核；程序公平

中圖分類號(hào)G62

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B

文章編號(hào)1002-2384（2020）09-0033-03

績效工資是激勵(lì)教師的重要手段。2019年，為進(jìn)一步推動(dòng)教師績效工資改革，建立優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，北京市、昌平區(qū)兩級(jí)教委對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資的分配辦法提出新的政策要求，主要包括：突出績效考核，按崗定酬，按績獎(jiǎng)勵(lì)，淡化職務(wù)和身份；績效工資分配在增量改革的基礎(chǔ)上，向重點(diǎn)人群、特殊人員傾斜；提高班主任津貼，每個(gè)班級(jí)的班主任費(fèi)基數(shù)每月800元，再按照每生每月40元的標(biāo)準(zhǔn)累加核算。

新一輪改革的核心意圖是在增量改革的基礎(chǔ)上加強(qiáng)工資分配與工作績效的聯(lián)系，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，激勵(lì)有作為、肯擔(dān)當(dāng)?shù)母刹亢徒處煛?duì)于很多中小學(xué)來說，這是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是挑戰(zhàn)。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，北京市昌平區(qū)崔村中心小學(xué)在教師績效工資改革中，注重過程民主和專業(yè)引領(lǐng)，把績效工資改革作為激發(fā)教師活力、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有力杠桿，進(jìn)行了如下探索。……