人才自古要養(yǎng)成

馮佳

為政之要，惟在得人。年輕干部是黨和國家事業(yè)的接班人，是服務基層、服務群眾的生力軍。習近平總書記在2018年7月3日召開的全國組織工作會議上強調，成長為一個好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。黨員干部教育、多崗位鍛煉、交流提拔任職，都是組織培養(yǎng)年輕干部的重要方式。《習近平談治國理政》第三卷文章《廣大干部特別是年輕干部要做到信念堅、政治強、本領高、作風硬》指出，廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。

年輕干部的成長，要加強“四個教育”，做好“四個養(yǎng)成”。

加強理論教育，養(yǎng)成“頭腦清醒”

年輕干部普遍受過高等教育，但一些干部仍然存在學習不深入、不系統(tǒng)，不能用黨的理論知識推動工作等突出問題。在2018年7月3日召開的全國組織工作會議上，習近平總書記指出，要教育引導干部一開始就想明白當干部為什么、在崗位干什么，走好從政第一步。因此，黨員干部教育應從他們剛走上工作崗位時就強化理論教育。開設導讀課程，引導他們讀原著、學原文、悟原理，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想，強化黨性黨風黨紀和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，掌握和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，永遠跟黨走。

加強實踐教育，養(yǎng)成“肩膀過硬”

習近平總書記在主持十九屆中共中央政治局第一次集體學習時強調，領導干部不僅要有擔當的寬肩膀，還得有成事的真本領。據一份關于年輕干部急需提升的能力素質問卷調查顯示，過半的被調查者認為“應對復雜局面的能力”、“政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)”、“做群眾工作的能力”是當前年輕干部急需提升的能力素質。此外，“團隊意識和人際溝通能力”、“謙虛好學的個人素養(yǎng)”、“組織領導經濟工作能力”也十分重要。因此，除政治思想課程外，年輕干部教育培訓應多增加實踐指導課程，多增加群眾溝通協調能力與個人素質能力提升課程，不斷提升他們應對復雜局面、處理突發(fā)事件和做好溝通協調的能力素養(yǎng)。同時，針對年輕干部直接領導經濟工作機會少、經驗不足的短板，增設經濟工作領導能力提升課程，讓教育更有針對性、實效性。

加強廉政教育，養(yǎng)成“手上干凈”

根據中央紀委通報，2020年第一季度查處的違反中央八項規(guī)定的人數達6.5萬余人，以處級干部以下為主。因此，必須開設紀律作風警示課程，引導年輕黨員干部慎獨慎初慎微慎欲，走好從政每一步，既要以負面、批評的內容進行教育，又要同時開展正向、積極的楷模教育。兩相對比，孰是孰非人心自有判斷，從而讓教育更具說服力，讓學員接受起來更心服口服。這既強化了不敢腐的震懾，扎牢了不能腐的籠子，也增強了不想腐的自覺。

加強常態(tài)教育，養(yǎng)成“源頭活水”

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，大力發(fā)現儲備年輕干部。如今，70后、80后、90后干部已經成為黨員干部隊伍主體，新時代黨員干部教育工作應該在年輕干部后備庫的供源位置上系統(tǒng)設計、科學謀劃，建立好用管用的教育培養(yǎng)機制，創(chuàng)新黨員干部現代遠程教育、電化教育系統(tǒng)。建立學員電子檔案，開展學期制、學年制、學分制集中培訓和常態(tài)化教育，加入考試考核、評先評優(yōu)，從定性和定量的角度對教育活動及其效果進行評價，激活年輕黨員干部的學習活力，以“瞻山識璞、臨川知珠”的識人智慧，培養(yǎng)發(fā)現學員中信念堅定、能力優(yōu)越、積極向上的“潛力股”，為年輕干部后備庫提供優(yōu)質的“源頭活水”。

人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風雨。年輕黨員干部的教育培養(yǎng)之路，漫長而艱辛。要培養(yǎng)和造就千百萬社會主義事業(yè)接班人，打造“信念堅、政治強、本領高、作風硬”的優(yōu)秀年輕干部隊伍更是任重道遠，需要把常學常新的理論知識和年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的實踐相結合，才能讓他們真學真信，碰撞出學思踐悟的火花，扛起可靠接班人的歷史使命。

（作者單位：中共重慶市委組織部黨員教育中心）