互聯網+技術應用對大學生體質健康的影響研究

郭榮　郭孝君　唐楊　李榆

摘? ? 要：健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現，學生體質監測結果顯示大學生體質狀況呈逐年下滑趨勢，已成為國家關注的焦點，社會關注的熱點，學校教育關注的重點，體育工作關注的難點。對學校利用運動世界校園APP開展校園跑活動的效果進行分析，利用運動世界校園APP軟件開展學生校園跑活動，并納入體育課學習評價，對保持和提高學生體質健康水平有積極作用，但停止評價后，學生體質健康水平下滑明顯。建議豐富運動世界校園APP軟件的功能，在大三大四中開展校園跑活動，大力加強校園體育文化建設，來提高大學生體質健康水平。

關鍵詞：互聯網+技術;大學生;體質健康

健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現[1]。從1985年以來的學生體質健康監測結果顯示，大學生體質健康狀況呈逐年下滑趨勢，其中爆發力、力量、耐力等身體素質水平進一步下降[2]。學生體質健康問題已成為國家關注的焦點，社會關注的熱點，學校教育關注的重點，體育教育工作者關注的難點。2013年11月，黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中，明確提出了“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求[3]。找到適合各級各類學校開展增強學生體質健康水平的有效辦法，是當前我國學校體育工作所面臨的緊迫和重大的課題。……