高校美術專業戶外寫生課程教學改革的策略研究

張志英　張亮

摘? ? 要：戶外寫生對高校美術專業具有十分重要的作用，它不僅可以使學生直接發現自然、感受自然、認識自然;還可以有效的激發學生學習美術專業的興趣和潛能，強化學生的專業基本功，為以后學生藝術創作的奠定扎實的基礎;還可以有效解決高校美術課堂教學存在的如機械化、模式化等各種問題。

關鍵詞：美術專業;戶外寫生;教學改革;策略

隨著圖像技術的發展，高校美術教學中的戶外寫生課程越來越接近于制作，很多人越來越覺得戶外寫生的意義在降低，或者把戶外寫生只是當作技術上的訓練方式。在很多高校的設計專業教學中根本就沒有戶外寫生課程，甚至連繪畫課程都沒有，這不得不說我們對美術專業的教學還存在著很多錯誤認識。本文立足于探討了目前美術教學中寫生課程的現狀及存在的問題，從而引起學校及教師對寫生課的關注。

一、高校美術教學中戶外寫生課程存在的問題

目前高校的美術教學中存在著缺乏創新的機械化、程式化的課堂教學模式、以至于戶外寫生課程開設也存在很大問題，主要體現在一下幾個方面：

1.課程設置中戶外寫生課程相對較少。

高校美術的教學培養方案中，繪畫類的專業中寫生課程相對較多，但是真正的戶外寫生的課程卻很少。繪畫專業中戶外寫生在大學的課程中僅有大約2到3次，但是在設計專業中這類課程基本沒有，即便有也會被2-3周的藝術考察代替。……