高校學生黨員先進性作用發揮長效機制構建研究

任靜

摘要：想要強化高校學生黨員的建設工作，就一定要保持高校學生黨員的先進性，并且要建立一個發揮學生黨員先進性作用的長效機制，這也是高校學生黨建工作當中非常關鍵的一個步驟。對于現階段高校學生黨員的情況而言，本篇文章分析了學生黨員發揮先進性作用的原因，并且根據黨建工作來進行研究，找到可以順利建立高校學生黨員先進性作用發揮的長效機制，希望可以為高校提供參考。

關鍵詞：高校;學生黨員;先進性作用;長效機制

在高校中，學生黨員是所有學生當中的骨干，也是黨組織與學生進行交流的紐帶，學生黨員在校園文化建設工作和引導工作當中都發揮著非常顯著的作用。隨著高校在不斷地招生，學生黨員的數量也在隨之增加，同時，時代給予學生黨員的任務和學生黨員的實際情況之間也出現了很大的差別，這樣也就導致高校學生黨員的先進性作用無法得到發揮。

一、高校學生黨員出現的問題

現階段，高校學生黨員對于學校的建設工作和社會的發展都起到了非常顯著的作用，而且同時也發現了高校學生黨員當中出現的一些問題，這些問題主要在以下四方面：第一方面就是學生的入黨動機問題，很多學生選擇入黨的主要原因不是對理想的追求，而是想在以后發展中幫助自己。第二方面就是學生黨性修養不夠高，在高校中，很多的學生在入黨之后就不再去學習黨的理論知識，這也就導致先進性作用沒有突出。第三方面就是學生沒有意識到自己的角色。一部分學生黨員要是被黨組織所接納，然后這些學生就會放松對自己的標準，缺乏黨員的意識，沒有實現最初說出的誓言。第四方面就是缺少服務和奉獻的意識，絕大多數學生在入黨之后，就會為自己著想，缺少奉獻的意識，而且也沒有在班級所有學生當中起到帶頭的作用。

二、高校學生黨員影響因素的分析

高校學生黨員的先進性作用發揮的效果沒有達到最好，出現這樣情況的主要原因是多個方面引起的。首先，就是社會環境所帶來的影響，現階段我國正在進行社會的轉型，社會主義價值觀還沒有深入到每個人的心中，再加上多元文化的影響，很多問題也開始進入到了校園當中影響著學生，如拜金、個人主義等等，這樣也就會導致一些學生出現了價值觀扭曲的情況。其次，高校的黨建工作需要完善，高校雖然重視對學生思想政治方面的教育工作，但在培養黨員的時候，缺少合理的學生黨員管理教育方法，對于黨員的監督工作和獎勵制度沒有進行完善，對于學生黨員的教育工作重視不夠，缺少讓學生黨員實踐的平臺。最后，就是因為學生自身的原因帶來的影響，學生因為年級和社會經驗的問題，導致很多學生的人生價值觀還沒有形成，對于黨的理論知識沒有全面的了解，而且政治敏感度不強，沒有接受過豐富的教育工作，也缺少實踐的機會。這樣也就導致這些學生非常容易受到外界帶來的影響，從而就會影響到學生黨員先進性作用的發揮。

三、建立高效學生黨員先進性作用發揮長效機制的方法

在最近幾年，很多高校都已經重視了學生的黨建工作，對于一些學生黨員的發展情況而言，要想保持所有學生黨員的先進性，就一定要建立一個學生黨員先進性作用發揮的制度。這一項工作也已經變成了高校學生黨員工作當中非常重要的一件事。

1.對學生黨員發展程序進行規范

高校學生黨員的發展屬于一項很重要的工程，高校黨建工作中，其中一項重要的工作就是要吸引一些優秀的學生進入到黨組織當中，這樣才可以確保學生能夠發揮出自身先進性的作用。首先，高校的黨建工作者一定要確保整體質量，根據標準進行工作，并且對黨建工作進行完善，在工作中要端正所有學生入黨的動機，確定好所有學生黨員的標準，同時還需要對學生黨員進行考核和培養。此外，還需要控制好培養和發展之間的關系，有計劃地對學生黨員進行教育。其次，在高校中，學生黨員的發展一定要合理地進行考察，程序也要保證規范，工作流程也要控制好，從學生到申請入黨再到入黨等過程中一定要合理地進行控制。最后，高校學生黨員的發展工作還需要做好審批，并且要從學生的思想、學習等多方面的情況來進行考核，還需要將思想匯報工作落實下去，聽取黨組織和人們的建議。另外，在確定入黨學生和對學生進行考察前，一定要嚴格的執行相關制度，避免在黨員發展中出現問題。

2.履行培養學生的制度，優化學校的培養體系

想要確保高校學生黨員發揮先進性的作用，就一定要完善學生的教育方法，并對學生黨員培養教育的體系進行優化。在進行學生黨員發展工作的時候，最先要做的事就是要做好培養學生入黨的工作，并且要對學生在高中時申請入黨的資料進行審核，確保高中和高校學生黨員發展的工作可以聯系起來。其次，在新生進入到高校后，要進行入學教育工作，學校的黨組織要對學生的思想進行教育，經過理論知識的培養和實踐活動等，讓新生可以更加了解黨組織，從而還可以激發學生入黨的熱情。再次，黨組織還需要在學生黨員發展教育中起到主導作用，合理的做好高校學生入黨前和入黨后的銜接工作，這樣才可以讓學生的思想、行動等入黨，得到統一。最后還需要做好學生黨員的后續教育工作，建立一個教育和培養鍛煉的體系。對教育的內容進行創新，改變以往的教育方法，讓教育的內容變得更加豐富，提升時代的內涵，加強對學生責任感的教育。合理的運用動態化的教育方法，創新互動教育、情境教育等多種教育方式。建立分層培養的教育格局，發揮出黨組織在培養學生黨員的主要作用。此外，還需要將專業教育和實踐活動合理的融合到一起，重視教育的效果，保證教育內容生動形象，將對學生黨員的教育工作融入黨建工作當中。

3.建立高效學生黨員先進性作用的發揮平臺

發揮學生黨員的先進性作用是非常實在的，主要表現在思想上、學習上、生活中等等方面，想要更好地培養學生黨員，高校就需要建立一個發揮先進性作用的平臺，讓學生可以在實踐當中接受教育，并且達到培養高校學生黨員的主要目的。首先，高校學生黨員要遵守相關制度，將自己黨員的身份進行公開，再結合相關的管理制度來給學生黨員制定好相關的需求，經過激勵的方法來幫助學生黨員建立發揮先進性作用的平臺。其次，在高校中要對學生黨員開展建設崗位制定責任的制度，根據一些相關的活動，建立一個學生黨員的示范崗，如服務崗、監督崗等等崗位，利用這樣的崗位才可以有效地體現出學生黨員的職責，并且還可以讓其他學生以學生黨員作為榜樣進行學習。此外，還需要設立一定的區域讓學生黨員來進行管理，從而有效地提升了學生黨員的思想政治素養、培養學生黨員的意識、建立良好的學習環境和氣氛等方面，并且使黨建工作取得了非常好的效果。再次，在學校內選擇出一些優秀的學生黨員，然后讓其在學生會、社團擔任學生干部，這樣的方法可以提升學生黨員的責任感和工作意識，并且還可以加強學生黨員的組織能力，使學生黨員可以起到帶頭的作用。最后，還可以經過黨支部開展一些內容豐富的教育活動，這些活動會讓學生黨員發揮先進性的平臺變得更加豐富，而且還可以提升所有學生黨員的黨性，在這樣的活動當中讓學生得到了發展和成長。另外，學校還可以組織學生黨員參與一些社會實踐活動，如志愿者活動、植樹活動等等，這樣可以讓學生黨員先進性發揮平臺得到拓展。所以，學校一定要鼓勵學生大膽的走進社會，培養學生的社會責任感，讓學生黨員更好的發展。

結語

總的來說，在高效黨建工作當中，非常重要的一部分就是建立高校學生黨員先進性作用發揮的長效機制，這也屬于系統的工程。以后還需要在高校黨建工作當中進行不斷地思考和研究，跟上時代的發展，探索出更多途徑。這樣才可以在促進學生發揮黨員先進性作用的同時，建立和諧的高校環境，培養更多的優秀學生。

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