觸鍵技巧在鋼琴演奏中的作用分析

劉曉秋 李婷婷

摘 要：鋼琴演奏過程中，演奏者會根據演奏曲目的風格選擇不同的觸鍵技巧，為幫助演奏者更進一步地了解不同觸鍵技巧在鋼琴演奏中起到的不同作用，本文將詳細分析高抬指彈奏法、貼鍵彈奏法以及彈奏的力度和速度分別都對鋼琴演奏的作用，希望通過這些分析能夠提升演奏者對于這些觸鍵技巧的運用。

關鍵詞：鋼琴演奏;觸鍵技巧;作用

鋼琴演奏有很多技巧，觸鍵技巧就是其中之一，演奏同一首曲目，即使演奏的旋律、節奏、琴鍵都一樣，但是當不同的人使用不同的觸鍵技巧，都會產生不同的效果，觸鍵技巧的差異會直接影響到該首音樂的音色效果，因此演奏者要清楚地了解觸鍵技巧和音色效果之間的聯系，觸鍵技巧在鋼琴演奏中的作用，然后充分掌握觸鍵技巧，進而幫助演奏者提升演奏的質量，使演奏更加流暢、完美。

一、觸鍵方法在鋼琴演奏中的作用

（一）高抬指彈奏法

高抬指彈奏法顧名思義就是把手指抬起來，高起高落，但又不能彈奏得太快的一種彈奏法。鋼琴家郎朗曾說過：“慢練必須高抬指，只有高抬指才能把聲音彈透。包括未來要彈快速的曲子，也需要高抬指。但不是所有的曲子都需要高抬指。”在使用高抬指彈奏法時，要保證演奏者身體挺直，雙手自然下垂，肩部放松，手指過度抬高或過度彎曲，會造成手、腕、臂緊張，因此手指在抬高時，指型程自然弧形，手腕要靈活一些，手腕帶動手指和手掌進行移動，掌關節要自然撐起，像一把“小雨傘”一樣，手抬起時小拇指伸直，落下時小拇指彎曲。在很慢的速度中，手指過早的抬起準備會造成下鍵聲音缺少爆發力，所以抬起準備只需來得及從容抬起，從容觸下即可，高抬指訓練并不排斥手臂重量的運用，因為手指的訓練無法真的離開腕、臂、身體的協調配合。手指抬高落下此起彼伏，非常有節奏感，優雅的抬手動作也使得鋼琴演奏成為一種觀賞性很強的藝術。

正確練習高抬指有助于手指能力的增長，長關節和手指的肌肉群都會在一定程度上得到鍛煉，使手指關節變得有韌性，有彈性，伸張自如，而錯誤練習高抬指的話，必然影響手指的靈活性，獨立性，因此演奏者在平時練習中要多加注意。

（二）貼鍵技巧

貼鍵技巧是一種與高抬指相對的演奏法，就是在彈奏時前一個音還沒有消散的情況下另一個音符已經奏起，適合一些舒緩的、較慢的、旋律性強的樂曲，因為舒緩的樂曲如果使用高抬指的方法去演奏的話就達不到流暢自然的效果。貼鍵演奏的方法使演奏出的音色圓潤連貫、柔和抒情。演奏是否流暢也是評判一首演奏曲的一個標準，因此要勤加練習貼鍵技巧的使用，在演奏時才能達到行云流水的程度。練習貼鍵技巧時也要注意手勢，不能一味地追求流暢不落鍵而忽視了彈奏手法，手腕不能太向下壓著，否則會頻繁出錯。在訓練貼鍵演奏技巧的時候，要不斷加強手臂發力的技巧訓練，幫助學習者加強手指水平運動的平穩性，還要注重平時的踏板訓練、讀譜訓練和指法訓練。

二、觸鍵力度在鋼琴演奏中的作用

演奏時觸鍵的發力點會直接影響觸鍵力度的大小，觸鍵的發力點有前臂、掌關節、肘關節、手腕等部位，演奏時明確發力點，找準手臂的重心，才能自然又松弛地完成演奏。前臂發力主要指演奏者使用前臂的力量與重量，帶動整個手臂，最終將力度都傳遞到觸鍵上，有力的觸鍵可以更好地演奏旋跳音和快速連音，使音色更加尖銳、洪亮。前臂的重量還可以幫助完成和弦跳音，當反作用力與和指尖觸鍵運用到一起時，演奏出來的鋼琴曲目會變得更響亮、更透徹。

手掌觸鍵大多是使用手掌的重量和力度，通過手腕運動作用到手指上，直接調整演奏時觸鍵的面積與速度，從而控制好按鍵的力度，在演奏一些需要強度大一些的音符時，演奏者用手力按鍵的時候可以應用垂直或者高抬指的觸鍵方式，一些浪漫主義色彩較濃烈的作品演奏中，會經常應用手力觸鍵的演奏方式。

指力觸鍵主要是指運用指關節的力量彈奏，指關節彈奏出的鋼琴曲的力度會相對比較小，手指觸鍵彈奏時，能夠快速地完成垂直觸鍵，一些細小、清脆的音色也能夠表現出來，大多時候音樂作品中的纖細音符都要使用垂直的觸鍵方法進行彈奏。

三、觸鍵速度在鋼琴演奏中的作用

觸鍵速度是指離開一個觸鍵到發起下一個觸鍵之間的時間，廣義上可以分為快速和慢速，需要演奏速度放慢的曲目在演奏時可以結合高抬指觸鍵法，抬高手指到琴鍵的距離可以減慢演奏的速度，相反，縮減手指到琴鍵的距離可以加快演奏的速度。演奏者在演奏時要仔細琢磨演奏的曲目適合什么樣的速度，通過演奏速度來詮釋作品的情感基調。演奏情感激蕩的音樂作品時，要有一種緊迫的情感表達，相應的觸鍵速度也要加快，這樣才會表現出具有穿透力、明亮的音色，而演奏舒緩的音樂作品時，演奏者要放緩觸鍵速度，表現出一種平和、溫柔的音色。在實際演奏的過程中，演奏者難免會緊張，緊張的情緒會很容易就打亂演奏者的節奏，同時觸鍵速度也勢必會受到影響。

結 ?語

除了上邊談到的觸鍵方法、觸鍵力度和速度，這些因素會影響鋼琴演奏的音色效果外，演奏者的心理素質也在鋼琴演奏中起著十分重要的作用，演奏者的心理素質水平和不同心理活動在演奏過程中，能夠在一定程度上決定演奏中觸鍵的速度、力度和角度，進而改變音色的效果。因此演奏者在訓練鋼琴的觸鍵技巧時，務必要重視自身心理素質的養成，一個良好的心理素質才能保證演奏時正常穩定地發揮，在良好的心理素質驅動下進行心態平穩的演奏是非常重要的，當客觀因素和主觀因素完美結合后，才能出現演奏者和觀眾想要的演奏效果。總之，在鋼琴演奏過程中，演奏者的觸鍵技巧和心理素質都是不容忽視的。

參考文獻

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作者簡介：劉曉秋（1971-），女，吉林長春人，研究生學歷，吉林藝術學院音樂學院副教授，主要研究方向：鋼琴演奏與教學研究;李婷婷，吉林藝術學院音樂學院碩士研究生。