高校學生社團發展的現狀與對策研究

趙海慧

一、研究意義

（一）理論意義

隨著教育多元化的發展，我國高校越來越注重拓展學生的綜合實踐能力。而學生社團，作為高校學生開展實踐活動、鍛煉組織管理能力的重要途徑，在高校多元化教育建設中的作用不言而喻。《關于加強和改進大學生社團工作的意見》（中青聯發[2005]5號）文件指出在新形勢下，各地各高校要從加強和改進大學生思想政治教育，全面推進素質教育，實施科教興國、人才強國戰略，培育中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度加強和改進大學生社團工作。

（二）實際意義

大學生社團活動的健康發展，有利于促進大學生全面發展。有利于大學生開拓視野，增長知識，培養能力，陶冶情操，促進其全面發展。其次，大學生社團在學生心理成熟、人格完善上的作用。大學生社團活動的健康發展，有利于大學生社會實踐能力的培養。

二、國內外研究現狀和趨勢

目前國內的研究主要從高校社團實際工作中遇到的問題出發，從高校政策角度給出社團建設的意見和建議。由文獻可知，高校社團建設中主要包含了以下幾類問題：1）經費和物質資源問題，例如呂建秋在《淺析高校學生社團工作的現狀及發展對策》一文中指出，社團會費的收取是在新生入會時期，并非長久的收入來源。2）活動質量問題，瞿惠根、熊禮杭在《高校學生社團持續發展中存在的問題及對策分析》中提到，學生社團的內容雖然包含學術性和娛樂性，但總體品味偏低，缺乏科學性和藝術性。3）管理制度問題，呂建秋重點指出由制度而引發的階層分化和官僚作風問題。

在對策和意見方面，上述文章主要給出的都是方向性的指導意見，例如針對財政問題，陳永紅在《高校學生社團可持續發展研究》中指出可以建立一個在校團委領導下的部門專門從事社團管理工作，解決場地和經費問題;針對活動質量問題，季衛兵在《高校理論學習型學生社團發展現狀與對策》中指出可以通過演講辯論、交流訪談、網絡評論、社會實踐、專題調研、主題宣講、志愿服務等互動體驗方式來吸引同學們的注意;針對制度問題，王媛媛在《高校學生社團的發展對策研究》中提到：要建立健全高校社團各項管理制度，使高校學生社團工作有章可循，有據可依。

大部分文獻資料都是從各種瑣碎的問題著手，分析原因，給出對策，沒有系統地對問題進行歸類展示。導致給出的問題不具有代表性，對策也不具有完整性。

三、 現階段高校社團建設面臨的問題

（一）社團內部問題

（1）缺乏嚴謹的工作機制，內部分工不明確

（2）缺乏清晰的活動規劃，內容形式不豐富

（3）缺乏有效的宣傳手段，活動反響不熱烈

（二）高校建設問題

（1）缺乏社團建設規劃，制度約束力不強

（2）缺乏基本經費支持，活動開展受限

（3）缺乏科學指導方案，發展方向不穩定

四、解決高校社團問題的有效途徑

（一）健全社團工作制度，解決社團內部運作問題

工作機制得以正確施行的前提是明確分工性質。對此，筆者在此提出一個結構完整的社團大概包含以下幾個部門：秘書處——負責檔案管理，文書起草，通知下達，協會成員工作審核，學年預算及報賬等工作;組織策劃部——負責策劃、組織、跟進、監督具體活動，與校內外單位建立合作關系以及此過程中其他準備工作;新聞宣傳部——負責社團活動的線下平面宣傳，通訊報道，影音采集，線上各種媒體平臺溝通等工作;外聯部——樹立和塑造社團聯合會的總體形象，積極與社會、企業進行聯系，物資的準備和管理工作。接下來是工作制度問題：

1、制定會議制度，加強內部交流

會議分為：工作例會、各部門工作會議、全體會和臨時會議。其中，工作例會每兩周召開一次。出席會議人員為會長及副會長、各部門部長及副部長。會議內容：各部門匯報前期工作并宣讀下期階段工作安排，輪值副會長進行總結并對下一階段活動進行統一安排;各部門工作會議由各部門部長制定，時間、地點應于會議前兩天告知秘書處，以便做好協調安排;全體會包括學期初和學期末總結會;臨時會議，時間地點出席人員視情況而定。

2、制定活動組織制度，規范活動流程

活動舉辦前：組織策劃部應在活動前一周向秘書處提交詳細的《活動計劃書》《經費預算表》以及《責任認定表》。宣傳部根據《活動計劃書》確定受眾人群，制定相應宣傳策略。外聯部根據《預算表》與社會或學校相關部門聯系，獲得一定的資金資助。活動期間：各部門協調合作，共同努力。如若有緊急情況發生，及時與活動負責人聯系。活動結束后：組織策劃部要根據活動特點制定《意見調查表》，及時反饋同學意見，并在三天內要向秘書處提交《活動總結》。宣傳部要在一天之內通過學院網站、微信微博等平臺發布通訊。

3、制定部門考核制度，調動工作積極性

年終總結時，根據各成員之間的互相評分以及各部門活動情況對大家進行綜合評分，評分較高的成員可優先獲得優秀社團干部評選資格。

（二）完善社團建設規劃，解決高校社團管理問題

1、設立相關部門，提供資源支持

校團委可增設下屬部門，專門負責管理社團日常事務以及解決經費和資源問題。 大型活動前一周，社團相關負責人需提交《活動計劃書》《經費預算》（預算中需要注明所需物資），校方根據活動性質、社團等級以及其他評價標準選擇是否提供物資支持。此外，校方可以將社團活動與校外企業宣傳相結合。

2、配備指導老師，促進社團發展

為每一個社團配備具有專業知識的指導老師，為社團發展出謀劃策。社團內部本身由學生組成，但學生大都缺乏管理經驗，對社團總體發展方向的把握也不夠準確。如果指導老師能對社團管理、活動策劃等方面給予相應建議，并且時常和骨干成員溝通交流，為社團發展把握大致方向，那么社團整體質量會大大加強。

3、建立考核制度，促進良性競爭

從社團制度、機構設置、工作計劃與總結、社團換屆記錄、社團會議、檔案管理、社團合作交流、社員培訓等八個方面對社團進行考核，并評定相應等級，為等級高的社團設置相應獎項。一方面，促進社團之前的良性競爭;另一方面，也為他們自身謀發展提供動力。

參考文獻

[1]王媛媛.高校學生社團的發展對策研究[J].社會觀察， 2013，476000： 303-304.

[2]翟惠根，熊禮杭.高校學生社團持續發展中存在的問題及對策分析[J].中國校外教育，2010（16）：28+69.

[3]胡小愛，方俊.高校學生社團發展的瓶頸與對策研究[A].濟南職業學院學報，2013（96）：25-27.

[4]王維，賀瑞婷，米丹.高校學生社團現狀分析與發展思考[A].內蒙古電大學刊，2007（96）：86-87.

[5]陳永華，張聯英，全曉松. 高校學生社團的發展困境及對策初探[A].西南農業大學學報， 2012（11）：231-232.

[6]莊英.高校學生社團發展的策略研究[A].湖北函授大學學報，2014（132）：21-22