初中體育教學中的體育游戲的運用研究

蘇浩

摘?要：初中體育教學是為了強化學生身體素質，提高運動技能，實現學生全面發展的重要教學內容，而將體育游戲有效地運用到體育教學活動中，不但能夠激發學生注意力和積極性，而且也能借助簡單游戲來滿足引導學生融入的目的，從而最大限度地提高學習效果。因此，在當前初中體育教學中，應重視體育游戲的運用和落實，針對初中生特點和興趣愛好，科學合理地選擇體育游戲內容，以此確保體育游戲發揮輔助教學的效果，使得學生能夠在體育課學習中充分鍛煉和強化自身能力，為初中生健康穩定的發展提供堅實保障。

關鍵詞：初中體育教學?體育游戲?運用策略

在當前新課改全面落實的環境下，體育教師為了更好地滿足學生在體育活動中實現全面發展的要求，就應針對初中生年齡、性格以及實際情況等，科學有效地運用體育游戲，來為學生制定完善的教學計劃和教學方法，優化傳統教學模式，真正為學生提供感興趣的活動，以此來激發學生參與興趣，為促進初中生全面發展創造良好的條件。

一、初中體育教學中運用體育游戲的優勢

1.舒緩學習壓力，滿足學生健康成長

對于初中生來說，隨著學習的科目變多、變難，在學習時會產生很大的心理和學習上的壓力，使得很多學生在學習中會出現緊張、焦慮以及逆反等心理問題，這對學生成長和發展是相當不利的。在初中常見的心理問題就是考前焦慮，學生因考試前過度緊張很容易影響最終成績，而且其人生觀和價值觀等也會產生不成熟、不穩定等問題，這些都會影響到學生良好發展。……