大數據背景下圖書館數字閱讀推廣的創新模式探析

方永玲

摘 要：大數據背景下，各類信息資料逐步向著數字化方向發展，圖書館作為為廣大社會群眾提供豐富的、多元化學習與工作資料的主要場所，為了取得更加良性穩定的發展，需要順應時代發展的趨勢，借助大數據技術對數字閱讀方式進行創新推廣。本文主要分析了大數據背景下圖書館數字閱讀推廣的創新模式，結合廣大社會群眾對資料進行搜集與獲取的基本需要，依據圖書館發展的基本特征，推動數字閱讀推廣工作的有序進行。

關鍵詞：大數據背景;圖書館;數字閱讀;推廣;創新模式

隨著大數據時代的不斷發展，傳統的圖書館施行的推廣項目難以滿足廣大社會群眾的閱讀需要，社會群眾更加傾向于對隱形數據進行挖掘與研究分析，并開展知識的評估工作。現階段，圖書館不斷加大對數字閱讀項目的推廣，大數據技術在其中的應用，有助于為廣大社會讀者搭建良好的數字閱讀共享平臺，提供更多多元化的閱讀資源，進而滿足廣大讀者的多元化與個性化需求，促進圖書館更加繁榮與可持續發展。

1 大數據背景下圖書館的基本特征

1.1 圖片信息的共享

將大數據技術與圖書館管理設備有效結合，能夠幫助圖書館快速準確地獲取讀者等相關數據信息，進而對于讀者信息進行研究與分析，依據讀者的閱讀需求為其推送相應的閱讀數據信息，避免為讀者提供各類無用信息的現象，提高閱讀信息資源的利用率，為讀者的學習、工作與生活提供有效的幫助。圖書館基于讀者的閱讀需求開展圖書購置工作，能夠提高圖書購置的針對性和有效性，為國家與政府發展文化教育事業奠定良好的基礎。同時，借助大數據技術實現信息的共享能夠幫助政府、社會、圖書館及讀者等個體之間搭建良好的信息溝通橋梁，提高溝通交流的效率。

1.2 圖書的數字化存儲

大數據技術的應用能夠將以往無法借閱的珍貴的藏書與孤本的內容轉化為數字方式，為廣大讀者提供多元化的閱讀需要，同時，利用大數據技術能夠將名人字畫以生動形象的方式呈現在讀者面前，幫助讀者更加真切地感受到這些資料的珍貴。此外，在版權許可的范圍內，數字化閱讀資料通常不需要珍藏復本，進而使更多讀者能夠同時使用同一類文獻資料，為讀者提供諸多便利。

2 大數據背景下圖書館數字閱讀推廣的創新模式

2.1 滿足讀者的個性化閱讀需要

為推動圖書館的數字閱讀向著更加快捷、持久的方向發展，圖書館需要在推廣數字化閱讀過程中，充分了解廣大讀者的閱讀需求，將服務于讀者的個性化閱讀需求的理念全面貫徹在數字閱讀推廣工作的始終。為了充分激發與調動讀者閱讀的興趣與積極性，圖書館需要以讀者的閱讀習慣、閱讀行為、閱讀需要等指標作為數字閱讀服務方法的構建的有效參考依據，讀者的這三個閱讀指標對于圖書館閱讀服務的目標及內容產生著至關重要的影響。傳統的圖書館在推廣閱讀項目過程中，對讀者的閱讀需求、有效性及滿意度等方面進行了解與統計需要在已經搜集到結構化信息的前提下進行，大數據背景下，圖書館能夠對讀者的借閱情況、閱讀方式、瀏覽與檢索的足跡等信息進行記錄、搜集、整理與存儲，并對這些信息進行全面研究分析，判斷讀者的閱讀需求和喜好，進而為讀者提供個性化的閱讀服務信息，借助微博、微信等媒介強化圖書館服務的宣傳工作，充分體現圖書館在閱讀推廣工作上的創造性。因此，大數據技術的應用與發展能夠幫助圖書館對相關數據信息進行快速合理的處理與分析，并制定有效的推廣方案，處理實際發生但沒有被記錄的讀者信息，確保數據信息的真實性和準確性，為數字閱讀服務的推廣提供全面可靠的信息依據。此外，圖書館還可以借助大數據技術對隱含的數據進行挖掘，進而通過對數據價值的分析，制定更加科學完善的數字閱讀推廣方案。

2.2 搭建閱讀共享平臺，提供適當的閱讀指導

大數據背景下，為實現數字閱讀推廣工作的創新，圖書館需要依據讀者的閱讀需求對其展開適當有效的閱讀指導工作，讀者在閱讀決策過程中通常不會受到圖書館藏書信息的影響，通常會受到其他讀者的評價等方面因素的影響，因此，在讀者對相關信息材料進行搜集與整理過程中，圖書館需要為讀者提供更加全面、準確的數據信息。大數據環境下，圖書館需要將讀者所需的信息資源快速又準確地呈現在讀者面前，并指導讀者開展高效的閱讀，強化閱讀過程的互動性，進而有效提高圖書館的服務水平，推動圖書館更加長遠穩定地發展。讀者在圖書館搜索到所需信息資料時，圖書館需要為讀者提供電子閱覽室便于讀者進行知識的專題研究與分析，進而使讀者能夠對所需資料進行深入的了解，同時，在電子閱覽室環境中能夠使讀者直接下載有用的資料信息，有助于提高讀者的閱讀效率和質量。在讀者的專題研究結束后，圖書館將讀者集中起來引導讀者之間進行相互溝通，在自主的提問與回復過程中能夠使讀者將自己學習到的知識呈現出來，進而實現讀者之間的相互促進。其次，圖書館要讀者搭建閱讀共享平臺，借助共享平臺對數字閱讀項目進行有效宣傳與推廣，同時，使讀者通過共享平臺進行相互溝通與交流，向其他讀者分析自己的閱讀心得，并上傳相關數據資料。通過這樣的方式能夠幫助圖書館更全面地掌握讀者的閱讀需求，讀者也可以通過平臺獲得更多所需的資料信息，在閱讀過程中有助于實現知識的內化，進而提高讀者的閱讀能力和水平。

2.3 針對手機移動用戶的移動圖書館體驗式閱讀推廣模式

隨著科學技術的不斷發展與完善，智能化手機已經在社會廣泛普及，大數據背景下，讀者對于圖書館的服務需求也逐漸呈現多元化趨勢。相對于電腦終端設備而言，智能手機移動圖書館更具便捷化的優勢特征，讀者能夠隨時隨地的獲取所需閱讀信息，在很大程度上打破了閱讀的時間與空間上的限制。在該領域，不少高校推出了移動圖書館服務項目，將移動檢索、閱讀與短信服務有效結合，為廣大師生提供了豐富的文獻資料。同時，部分社會網絡媒體如微博、微信、貼吧、博客等也針對手機移動用戶提供了個性化的閱讀服務，實現了移動圖書館資源的有效整合。近年來，各個地方的圖書館通過高校的途徑開展數字閱讀宣傳活動，在為廣大社會讀者提供豐富的閱讀資源的基礎上，有效促進了圖書館更加快速、繁榮的發展。

3 結語

大數據時代的不斷發展在給圖書館帶來了新的發展機遇的同時，也使得圖書館面臨著新的挑戰。數字閱讀的推廣能夠為讀者提供更加豐富的數字化閱讀資源，進而滿足讀者的多元化與個性化需求。因此，圖書館需要充分發揮大數據技術的優勢作用，依據廣大讀者的閱讀需要，為讀者提供個性化數字化閱讀服務，搭建閱讀共享平臺，為讀者提供適當的閱讀指導，進而實現數字化閱讀推廣的創新與完善，促進圖書館更加長遠穩定地發展。

參考文獻

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