在線教師沒有假期： 續(xù)報率重壓之下，沒人敢休息？

黎炫岐

既沒有假期，也沒有三倍工資

“在線教師不配休假。”一句看似戲謔的玩笑話背后，其實卻在一定程度上代表了在線教師的處境。

盡管早已習慣了沒有完整假期，但當羅月得知線下分校的同事可以在國慶照常放假時，她仍難免悵然。

往年，羅月不僅享受正常的法定節(jié)假日，還能在別人忙得熱火朝天的暑期和冬季獨得閑適——這也是許多人羨慕她的地方：曾經(jīng)作為公立教師，她每年擁有兩個超長假期。

但自從在一年前從公立學校辭職，入職了在線教育機構(gòu)，羅月就失去了這份快樂，“這一年加的班，可能已經(jīng)把以前休的假都補回來了。”

這只是一個縮影——從公立學校，轉(zhuǎn)戰(zhàn)至線上平臺，盡管身份仍在“教師”這一領域，但羅月明顯感受到這兩條分流的差異。

在線教育沒有完整假期

從消失的假期，到無形間被克扣的工資，再到令人焦慮的KPI指標，當行業(yè)將競爭的焦慮轉(zhuǎn)嫁至在線教師，真正承擔代價的是誰？

毫無疑問，對于羅月而言，八天長假是“不存在的”。羅月翻出課程表，周六周日排的課，還得照常上，“2號和3號都有課。”

看上去，似乎也只是少放了兩三天假而已，但羅月知道，“為了這兩三天的課程，得搭進去近一周時間。”

“你總得備課、磨課吧？還得布置作業(yè)，學生們交的作業(yè)你總得看著批改吧？除了這些，你還得日常關注一下你的班級群等各種社群吧？”今年27歲的羅月是一名初中語文老師，在2019年入職了新東方在線，目前，她的課程多排在周末兩天。……