中醫院校醫學信息工程專業學生就業反饋調查

文/燕燕 劉柯欣 董丹 陳娜 岳慧平

近年來，黨中央、國務院把高校畢業生就業問題擺在就業工作的首位，制定出臺了一系列政策措施。當前，大學生就業問題在高校畢業生就業制度改革、高等教育招生規模擴大等影響下愈顯突出，尤其是醫學專業大學生就業問題，已經成為醫學高等教育改革面臨的重要問題[1]。同時，國家正著力培育“大眾創業、萬眾創新”的新引擎，實施更加積極的就業政策，通過經濟結構優化調整、發展方式轉變、產業升級等因素，開展一系列國家重大工程、重點項目，為畢業生多渠道和多元化就業帶來新的機遇[2，3]。以往關于大學生就業問題，學術界已經有了較為深入的研究，但是成果顯示，針對醫學專業大學生就業問題的研究文獻還比較少，特別是對于醫學信息工程畢業生就業缺乏深入探析和深層研究。

一、研究目的

本課題的總目標是通過研究信息工程學院醫學信息工程專業2015 ～2019 年畢業生就業情況，結合我國中醫藥院校醫學信息工程專業本科生培養目標，以及社會醫療衛生行業對醫學信息工程人才的實際需要，分析調查中醫院校醫學信息工程專業大學生的就業現狀和影響因素，預判新形勢下醫學信息工程的就業趨勢，目的在于提升本科階段培養質量，為國家和社會提供高水平、高素質的畢業人才，同時，能夠使更多畢業生找尋滿意又適合自己的工作崗位，提高就業滿意度[4]。

二、研究內容

研究對象是回訪遼寧中醫藥大學（以下簡稱“我院”）醫學信息工程近五年畢業生94 人。針對就業地區及單位性質分布、職位類別分布、薪資水平、就業期望等畢業生就業指標，對醫學信息工程近五年畢業生就業現狀進行對比分析。

三、研究整體思路與框架

本研究通過調查問卷的形式，以我院醫學信息工程近五年畢業生為研究對象，深入分析畢業生的就業現狀和影響其就業的因素。通過對比研究5 屆畢業生的調查數據，豐富了有關畢業生就業問題理論，同時也為政府制定有關政策提供理論基礎，提高中醫藥院校計算機相關專業人才培養質量，為大學生就業選擇提供有價值的借鑒，以供用人單位在制定用人機制時有一定的參考。

四、統計分析方法

本研究通過問卷星收集數據，依據IBM SPSS Statistics 25.0 建立數據庫，進行指標值的標化、指標的計算以及統計圖的繪制；采用IBM SPSS Statistics 25.0、Python 3.8 進行統計分析。描述性分析主要運用均數、頻數、百分比對樣本的相關特征進行描述。分析有效問卷中的各學歷人數、就業地區及單位性質、工作職業分布、薪酬水平、就業期望等，同時從中研究有價值的信息量；調查問卷中的薪資滿意度、工作環境、工作強度、就業影響因素等，運用統計學的分析方法進行有關分析。

五、調查結果

大學生就業問題一直是社會上研究的熱點，本調查研究通過對信息工程學院醫學信息工程專業2011 ～2015 五年畢業生的就業現狀進行分析比較得知，近年來醫學信息工程專業畢業生就業呈以下特點：醫信專業畢業生就業情況穩定；畢業生的就業區域在全國分布比較廣泛，就業單位性質主要集中在各種企業，其次就是醫療衛生單位；畢業生整體上對薪資比較滿意，大多數畢業生認為工作強度適中且工作環境不錯，醫信畢業生的就業滿意度普遍較高；發展空間及晉升機會、福利待遇、工作地域對畢業生第一份職業的滿意度有著顯著的影響；對于畢業生來說，大多數畢業生第一年希望從工作中獲得基層鍛煉學習機會和各種培訓技能機會，其次是理想職位和薪資待遇。

根據調查顯示，對于第一份職業考慮因素，近五年醫信專業畢業生首先傾向于發展空間及晉升機會，其次是工資及福利待遇。畢業生在就業時非常看重在就業單位的工作前景，大多數人希望通過自己的努力和學習，可以在日后有更好的上升空間和晉升機會。

醫學信息工程專業近五年畢業生認為，在擇業中自身的競爭優勢主要包括適應能力、溝通協調能力、獨立處事能力，其次是責任意識和敬業精神、專業知識和技能、抗壓能力，再者是團隊合作精神、創新能力、社會實踐和相關工作經驗。在校本科生可根據此項研究，適當地在課下提高自己某方面的能力，為以后更好地擇業展示更好的自我競爭優勢。

表1 醫信專業畢業生認為在擇業中自身的競爭優勢

此外，除了畢業生自身的競爭優勢，還存在其他畢業生擇業時遇到的問題。調查中實習實踐經驗不足是絕大多數畢業生在求職中遇到的最主要的困難和問題，其次是求職技巧不足，個人職業規劃不清晰，是畢業生認為就業難最主要的原因。

表2 醫信專業畢業生認為就業難的主要原因

針對醫學信息工程專業近五年畢業生的問卷調查結果，得到以下內容：教學要結合學科前沿和實際，與社會需求對接高達80%左右；加強專業基礎知識教學同時拓寬知識面；計算機和英語能力培養這兩項是畢業生普遍反映亟待加強的環節，且占比都在70%以上；同時培養創新、人際溝通、協調能力、語言表達等能力也是畢業生反映需要優化的教學環節，且占比在65%以上。

學生建議，應鼓勵在校生牢固掌握本科期間的專業知識并扎實基礎，如計算機相關內容、數據庫、Java 和C 語言等編程語言，以提高自身的專業技能和編程能力；積極參與各項組織活動，如ACM 大賽、大學生創新創業競賽等同時對于自身的英語能力的要求也非常重要，應重視大學生英語四六級考試，盡可能地提升自己在校學習成績。同時，也要有正確的學習方法，提高獨立思考能力、表達能力，養成自律慎獨的習慣，加強做事的執行力，全面提升自身的綜合實力。盡早對自己的未來發展方向做出規劃，確立切合實際的目標，結合目標鍛煉個人能力拓寬視野，注重發展自身興趣愛好，為走進社會做準備。更重要的是積累實習經驗豐富社會實踐經歷，參與實際項目開發，專注提升自身軟硬實力。

綜上，本調查研究從學生自身、教學和實踐以及平臺和渠道、社會因素四方面對影響醫信專業畢業生就業的因素進行了對比分析。從畢業生自身出發，在擇業中適應能力、溝通協調能力、獨立處事能力是畢業生普遍認為的自身競爭優勢，但求職中遇到的最困難和問題是實習實踐經驗不足；本研究首次對醫學信息工程專業畢業生的就業情況開展調查，詳細分析該專業畢業生的就業特點和趨勢，對影響因素進行了較為深入的挖掘，對于今后一段時間開展就業創業指導工作具有較強的實際指導意義。