韓國現代鋼琴音樂探析

李鈺鵬

【摘 要】韓國現代鋼琴音樂的演奏內容和風格豐富多彩，其教育教學的理念與方法以及與網絡相結合的傳播方式，是其發展的基礎與動力。

【關鍵詞】現代鋼琴;風格;演奏方式;網絡傳播

中圖分類號：J624.1?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）29-0063-02

韓國現代音樂在形式上屬于通俗音樂的范疇，其表現形式豐富多彩，人們通過音樂來表達信仰，抒發內心的情感。韓國現代鋼琴音樂的發展和通俗音樂息息相關，也和韓國傳統音樂有密切的聯系，在外來因素的影響下，形成多姿多彩的音樂風格。

韓國現代音樂具有兩大類，一類是適合舞臺表演的、融歌舞為一體的快歌，具有強烈的節奏感;另一種是適應韓國電影電視劇劇情而發展起來的，具有唯美的抒情性。韓國現代鋼琴音樂的風格以這兩大類別為依托，將詩一般的意境充分展現出來。鋼琴是世界上普及率最高的樂器之一，在韓國的現代音樂中，無論是獨奏還是樂隊的伴奏，鋼琴音樂都具有重要的地位。韓國現代鋼琴音樂與韓國通俗音樂的發展既有密切的聯系，又有各自發展的特點。韓國現代鋼琴音樂演奏較多的是情調性的作品，其曲調簡單，起伏不大，以抒情為主，但旋律氣息寬廣，意境深遠。如果以傳統的方式來演奏，很容易上手，但韓國鋼琴家們賦予了音樂更多的現代氣息與風味，加強了和弦的變化，豐富了和聲的色彩。這些鋼琴作品旋律舒緩，基本上是以時值較長的音符為主，中間穿插裝飾性的短音符。而為旋律選配的和聲在設計上非常豐富，不僅有基礎的三和弦和六和弦，還有很多七和弦，七和弦中包括了大七和弦、屬七和弦、小七和弦與減七和弦等，同時也采用了相當數量的九和弦、十一和弦與十三和弦等擴展和弦，以及掛留和弦、離調和弦等變化和弦。另外還使用很多帶有斜杠的復合和弦，其低音可能是和弦音，也可能是非和弦音，通過演奏這些音使和聲的低音線條更加旋律化，提高了音樂聲部的流暢性和連貫性。這些和聲的運用不僅豐富了樂曲的音響效果，更重要的是讓樂曲突破了傳統，具有了強烈的現代氣息。

韓國現代鋼琴音樂的和聲進行，其裝飾性的潤色和復雜化的發展，使音樂具有了強烈的色彩張力。減七和弦音響色彩豐富，和弦傾向性強，常常用在常規的和聲進行之間，在增強和聲進行色彩的同時，也對后面的和弦起到了潤色和修飾的作用，同時也使和弦之間的過渡和聯系更加自然與密切。增三和弦在音樂中也常常被使用，同樣起到了潤色和聲進行的作用，使和聲的過渡自然流暢，而且也具有美化音樂旋律的功能。離調也是韓國現代鋼琴音樂和聲進行中的常用手法，音樂進行中的離調，能夠在更深層次的和聲進行中帶來豐富的色彩變化和對比，二級、五級和一級的離調和聲，還能夠帶來調式變換的新鮮感覺。在這樣的和聲進行中，也能夠進一步加入三全音的和聲替代，加強和聲進行的傾向性，帶來更強烈的和聲張力。韓國現代鋼琴音樂的和聲運用在終止上也非常多樣，在常規的和聲進行中，拓展出很多豐富的變化。阻礙進行是脫胎于傳統和聲的終止進行，其實質是屬和聲到主和聲以外其它和聲的進行，其精髓是音樂結束前對主要樂思進行擴展和延伸。韓國現代鋼琴音樂在傳統和聲的基礎上，使阻礙終止之后重新集結的和聲進行充滿了變化，調式色彩和聲與擴展延伸和聲被充分地運用，帶來豐富的和聲感覺。對于最后終止主和弦之前的和聲進行，除采用帶有擴展音的延伸和弦外，主要運用帶有降六級音的和弦來增強色彩感和終止感。比如降六級和弦常和降七級和弦連用進行到主和弦的終止;大調中帶有降六級音的小下屬和聲與擴展和弦連用所形成的終止，都獲得了很好的終止效果。對于音樂最后的終止主和聲，韓國現代鋼琴音樂的和聲處理常采用三種方法：大調音樂中的終止主和弦常采用主調大七和弦終止和意外大七和弦終止，即調式內外的大七和弦基本上都能夠成為終止主和聲;小調音樂中的終止主和弦常采用皮卡迪三度和聲來終止，即小調最后的主和聲進行到帶有大三度的主和弦;最后就是運用不同音階的終止，即在最后的主和聲上運用不同的調式和聲來改變主和聲的調式色彩。比如在伊奧尼亞大調中把利底亞調式音階運用于主和弦，使和聲中增加了升四級音，從而帶來新鮮的和聲感覺。韓國現代鋼琴音樂對音樂內部與音樂終止中的和聲運用相當重視，豐富多變的和聲進行不僅帶來了絢麗的色彩，也將音樂提高到了新的層次。

韓國現代鋼琴音樂深受西方歐美音樂風格的影響，在節奏方面呈現出多元化的態勢。節奏是音樂的靈魂，它對于音樂內涵的表達具有決定性的作用，并且決定了音樂的風格。有些鋼琴作品的左手部分常常是四分與八分附點音符以及帶休止的后半拍八分音符相結合的節奏，這種節奏具有強烈的動力性，為樂曲帶來極強的動感，增強了樂曲的感染力，風格上屬于現代搖滾樂的范疇。還有一些鋼琴作品的左手部分基本上是四分附點與八分音符結合的低音線條，右手演奏節奏性和聲，并把旋律保持在高聲部。這是一種波薩諾瓦曲風的節奏，它以一種簡單的律動創造出動人的美感，在風格上屬于拉丁音樂。有時鋼琴的左右手在節奏上形成了相互的補充，使用更為快速且短促的音符，有一種類似敲擊的感覺，簡單的裝飾音和頻繁的休止符增強了音樂的跳動感，拓展了欣賞者的想象空間，這體現出了典型的放克音樂的特質。除了以上這些風格之外，民謠風格、鄉村風格、R&B風格等多種通俗音樂風格都被廣泛地引入到韓國的現代鋼琴音樂中，形成了韓國現代鋼琴音樂特有的氣質。韓國現代鋼琴音樂除了表現出較強的通俗風格之外，也與韓國本土傳統音樂有一定的聯系。很多鋼琴作品表現出濃厚的傳統韻味，音樂曲調中不僅體現出韓國傳統音樂的調式特點，也融入了韓國民謠的表現特征，并且運用了韓國民樂的音色與技巧，具有樸素神秘的民族風格，蘊含著豐富的情感。在緩慢寧靜的鋼琴作品中，音樂旋律氣息如游絲般延伸，音色迷幻美妙，多層次的和聲與節奏的襯托，營造出空曠悠遠的意境，讓人們獲得一種心靈的慰藉。而在激昂華麗的鋼琴作品中，旋律的陳述清晰明快，節奏的律動鏗鏘直白，情感的表現充滿張力。爵士音樂是具有較強個性的音樂風格，韓國現代鋼琴音樂也常常將爵士音樂元素融入其中。藍調音階的引入使音樂旋律充滿了憂郁溫暖的情感內涵，慵懶愜意的和聲渲染、出人意料的節奏變化都增加了現代鋼琴音樂的異國情調。

韓國現代鋼琴音樂在演奏形式上也具有多樣性。主要體現在獨奏、伴奏與合奏方面。鋼琴獨奏主要是突出音樂的旋律，并附以豐富多變的和聲襯托。鋼琴伴奏一般采用無旋律的形式，雙手更加注重和聲與節奏以及音樂聲部層次感的表現。韓國現代鋼琴音樂以樂隊的形式呈現時，與各種通俗音樂的組合形式很相似，鋼琴在現代樂隊中已經成為了必不可少的音色表現者和樂隊引領者，在樂隊中發揮著舉足輕重的作用，在這其中，音樂家的嚴謹性和專業性尤為重要。鋼琴獨奏主要有兩種方式，一種是右手彈奏旋律，左手彈奏和弦以及和弦基礎上的節奏變化。這種演奏方式充分保持了樂曲旋律與和聲的完整性，使旋律更加清晰突出。另一種是鋼琴右手聲部除了演奏主旋律外，在音樂的強拍強位以及某些重要的位置上同時演奏和弦，左手聲部主要演奏和弦的特色音，以簡單的和聲骨架來襯托旋律，這種演奏方式使旋律的音響更加豐滿，進一步明確和突出了和聲的特性。鋼琴伴奏時由于不用彈奏主旋律，因而演奏者更注重和聲的變化，和聲的立體化與聲部的增減體現出更細膩的情感表達。由于雙手的解放，演奏者可以更專注地演奏多彩的和聲，所以和聲的層次隨著旋律的走向而不斷地改變，剛開始主要是簡單的三聲部，偶爾會出現四聲部，隨著樂曲的發展，和聲逐漸豐富，以四聲部為主，有時甚至出現五、六個層次的聲部，這種變化為音樂的發展提供了強有力的支撐。雙手在擺脫了旋律的束縛后，能夠演奏更加復雜的節奏，以及在樂句的間隙加入更明快的插句來進行襯托，有時還可以加入對比性的副旋律，這時的鋼琴不僅起到伴奏陪襯的作用，更體現出和主題旋律一起刻畫主題形象，共同升華樂曲意境的作用。在與樂隊合奏時，鋼琴的作用更加不可忽視。從音色的角度來看，鋼琴的音色明亮，具有穿透力，在樂隊中具有極高的辨識度，能與整個樂隊形成音色上的對比。其透亮的音色飄浮在整個樂隊之上，形成很好的裝飾作用，同時鋼琴以節奏式的音型貫穿在樂隊中，形成強有力的音色渲染。另一方面，與樂隊合奏時，鋼琴常常是前奏、間奏和尾聲的主奏樂器。在奔放類樂曲的間奏中，鋼琴利用節奏的變化，烘托音樂的情感，加速高潮的呈現;在抒情類樂曲的前奏中，鋼琴在弦樂的襯托下，能夠演奏出優雅寧靜的旋律，為主旋律的出現作出恰如其分的鋪墊，表現出較強的現代風味。其特殊的音色讓旋律的表達清晰透徹，讓音樂呈現出更加鮮明的韻味。

韓國現代鋼琴音樂的發展，和韓國非常普及的現代鋼琴教學有直接的聯系。韓國音樂教育的快速發展，使得音樂教室大量出現，而其中教授現代鋼琴音樂的教室占有相當大的比重。這些鋼琴教室屬于電鋼琴教室，教學基本采用投影式的教學，將教師的鋼琴鍵盤通過攝像機投放在大屏幕上，這樣教師的演奏示范更容易讓學員直觀感受到，這種教學方式在我國部分高校的鋼琴集體課上被采用。這些鋼琴教室以教授現代鋼琴的演奏技巧為主，在完善技巧的基礎上，將多元化的音樂元素融入現代鋼琴音樂的演奏中。在網絡時代，線上教學是不可忽略的教學方式，韓國現代鋼琴音樂教學也大量地出現在網絡中。在韓國的社交網絡中有很多現代鋼琴教學的視頻，點擊量相當驚人，同時韓國的教師也把教學視頻放在一些海外的網站上供全世界的人們分享，這無疑成倍地擴大了韓國現代鋼琴教學的范圍和受教群體。在做好網上在線鋼琴教學的同時，韓國鋼琴教師把他們的教學成果和演奏技巧匯編成教材來發行，這些教材都頗具個性，充分體現出了各個教師對于現代音樂的不同理念。他們從自己的視角和自己掌握的演奏方法與技巧出發，對音樂進行重新的創作編配，在其中融入各種現代鋼琴演奏風格，并大膽地創新和突破。

韓國現代鋼琴音樂的發展，與傳統音樂有千絲萬縷的聯系，同時又和韓國通俗音樂的發展息息相關。各種現代音樂組合的大量存在以及鋼琴教育的普及，使得韓國現代鋼琴音樂的發展空前繁榮。韓國現代鋼琴音樂的演奏內容和風格豐富多彩，其教育教學的理念與方法以及與網絡相結合的傳播方式，是其發展的牢固根基。