創建中職思想政治中高效課堂的教學方向及策略

劉建鳳

摘要：在學生的整個人生中，高中思想政治課程可以幫助學生形成正確的觀念，并對以后的發展有著非常重要的影響。在新課改不斷的推進下，傳統的教學方式已經無法滿足學生對于知識點的需求。在高中思想政治教學中，教師如還僅靠講授教材內容來進行課堂教學，只會讓學生被動接受知識，長此以往還會使學生對思想政治失去興趣，導致課堂教學的質量降低。所以，教師應全面展開新的教學方式，激發學生對于思想政治課的興趣。如在實際的教學中應用情境教學的方式，不僅能讓全面提高教學效果，還能讓學生的對于高中思想政治課有著濃烈的興趣。筆者將圍繞思想政治課中應用情境教學方式展開分析與研究，并提出有效建議供廣大教師參考。

關鍵詞：中職學校;思想政治教育;教學策略

一、中職學校思想政治教學存在的問題

1、學校對思想教育工作不重視

中職學生的思想教育工作是我國素質教育工作中重要環節之一，這一點沒有貫徹落實好，學生很容易出現一些思想問題。由于一些客觀原因，社會對中職學校和學生存在一部分偏見;部分學校領導自身的素質的政治意識不夠，導致學校領導普遍形成了培養學生的技能是根本，其他素質的培養不重要的意識，并實際體現在行動中，學校缺乏思想政治課堂的設立，也舉辦相關的教育活動，對待思想教育工作存有懈怠心理。

2、思想政治教學內容薄弱

很多學校的老師在教授思想政治教育課程時，只是跟隨著教材內容走，書上有什么，老師就講什么，也不做課外的補充和延伸，而學生是跟隨著老師的思路走的。思想政治老師在教學方式方式上也非常的單一，因為思想政治教育偏向理論，文字性敘述眾多，老師只是照貓畫虎的給學生的復述了一遍，也不給學生講解理論背后的內涵和產生的故事，學生聽得迷迷糊糊，形成了對思想政治教育課內容枯燥乏味，毫無樂趣的印象，自然也就提不起精神認真聽課。

3、必要的教學設施和平臺

思想政治教育課是一門比較特殊的課程，它產生與社會實際，并隨著社會的變化而變化，內容多要結合國家大事、社會熱點。傳統的教室事實上是無法滿足其教學需求的，很多學校也沒有認識到這一點，擁有多媒體設備卻不投入使用，只是讓老師和學生在教室中完成授課，學生本來自身對關注社會時事缺乏自覺性，不喜歡看新聞。那么就無法理論聯系實際，對思想政治教育感受就不深刻。很多中職學校的網絡平臺也沒有準備相關的思想政治教育網絡宣傳片或者網絡課程，學生的知識來源僅限于老師，對待該門功課的學習就更不上心。

4、思想政治教師素質不高

優秀的思想政治教師需要具備豐富的思想政治理論知識，良好的思想政治素養，并有自身科學的教學方法，懂得如何將自己的專業知識通過恰當的教學方式傳達給學生，就大多數中職學校的師資水平來看，情況非常不理想。大部分學校沒有引進優秀的教師團隊，對自身教師的思想政治培養和訓練也也不夠完善，更沒有對其有嚴格標準的審查、考核。

5、中職學校的環境問題

中職學生都有一個共同點，學歷比較低，學生群體間比較復雜，成長環境不是很理想，思想意識處于不成熟的狀態。對待自己的人生選擇和理想價值沒有一個具體的認知，沒有知識基礎，認為學不學都無所謂，所以更加不重視思想政治教育，這也說明了思想政治教育必須貫徹落實的必要。

二、關于建設中職思想政治高效課堂的教學策略

1、加強學校領導對思想政治教育的的重視

中職學校領導的態度對建設思想政治高效課堂具有決定性的作用，加強他們的責任意識有需要更官方的領導來開展相關工作。學校地區的政府或者相關教育部門應該制定指導方案和意見，下達到中職學校負責部門之間，以強制性的手段促使學校領導重視本校思想政治教育建設工作，遵循指示，提高意識，完成工作，實現教學目標。

2、豐富教學方式和內容

針對思想政治教育教學方式單一，內容淺薄的問題，學校和老師應當秉承理論聯系實際的原則，多多引入社會事例，結合時代發展與變化增添內容，以熱點時事吸引學生眼球，提高學生的主動性和積極性。多多開展相關教育實踐活動，比如主題演講、志愿互動、辯論賽等，盡量為學生提供機會，使學生親自參與到實踐中，將理論知識和實際相融合，深層次的體會思想政治內涵。

3、仰賴多媒體技術的支持

中職學校要積極為建設思想政治教育高效課堂創造條件，比如專門設立思想政治教育課室，讓學生也對學習這么課程產生儀式感。依靠多媒體技術設施，充分利用各種介質，比如圖片、音樂、紀錄片、電影等來為學生展示思想政治方面的文化成就，這些豐富的活教材將改變理論知識的枯燥和乏味，極大地調動學生的興趣，使其更直接的學習，運用積極的榜樣事跡幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，使自身的成長更有意義。

4、注重對思想政治老師的培養

學校可以通過人才計劃引進優秀的經驗豐富的思想政治教師，或者對本校思想政治老師進行專業的技能培訓和教學鍛煉，提高教師的教學水平，提升教學質量;也可以定期邀請優秀的專家或者老師來校開展演講，感化激勵學生。

5、重視對學校環境的建設

中職學校對待自身的校園環境需要加大建設力度，推動良好的、健康的、綠色的校園氛圍的營造。在滿足學生需要的硬件設施以外，也要關注學生的思想心理，老師要和學生多溝通交流，及時察覺學生出現的心理問題，對其進行疏導排解。，使他們認識到培養思想政治意識的重要性。

目前我國的中職學校教育存在很多問題，改善這種狀況是順應黨和國家的政策導向，也是推動素質教育進一步發展的要求。

參考文獻

[1]郭蕓芳中職思想政治高效課堂的構建文化創新比較研究2019（36）

[2]郝崢思想政治教育在中職課堂中的滲透天津職業院校聯合學報2019（11）