誠信教育，在路上

編者按

在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，涌現了很多可歌可泣的英雄人物和先進事跡。然而，個別隱瞞病情的行為也給當地的疫情防控工作帶來了嚴重的負面影響，引起了公眾的極度憤慨。

事實上，這種失信行為在日常生活中時有發生。比如，考試作弊、論文抄襲，還有眾所周知的中小學生科技創新大賽造假現象等，只不過，疫情這面“照妖鏡”暴露、放大了失信行為的危害。

造成失信行為的原因多種多樣，而誠信教育效果不盡如人意是一個不可忽視的因素。

誠信教育是德育的重要內容，只有根據不同的教育對象采取不同的教育手段，才能取得理想的教育效果。

同時，在誠信教育的同時輔以誠信管理，將學生的行為納入班級或者學校誠信管理體系，也是不錯的方法。

本期，我們聚焦誠信教育，探索誠信教育的途徑和方法。