電子化閱讀思考

馬毓寧 許敏 張戈

[摘 要] 隨著科技的飛速發(fā)展，各種智能機(jī)器的普及和使用，電子信息發(fā)展的如火如荼，使得電子化閱讀時(shí)代也隨之而來(lái)。文章主要在于研究電子化閱讀產(chǎn)生的背景，給傳統(tǒng)圖書(shū)館帶來(lái)的沖擊，并針對(duì)電子化閱讀帶來(lái)的問(wèn)題給出解決的策略。

[關(guān)鍵詞] 電子化閱讀；圖書(shū)館；策略

中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、電子化閱讀時(shí)代產(chǎn)生的背景

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，電子信息的傳播速度也逐步加快。許多科技產(chǎn)品紛紛涌入市場(chǎng)，手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品流向了千萬(wàn)家。而這種局面的產(chǎn)生，使得傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)跟不上當(dāng)代人們的精神需求，從而加速電子化閱讀時(shí)代的到來(lái)。

閱讀是一種從書(shū)中或者符號(hào)中得到收獲的過(guò)程，也是信息的生產(chǎn)者借助文本實(shí)現(xiàn)的一種知識(shí)傳遞。在電子化時(shí)代到來(lái)之前，閱讀只分為傳統(tǒng)閱讀，就是用紙張作為閱讀媒介的出版物，包括雜志、報(bào)紙、書(shū)籍、期刊等等。而電子化閱讀是電子信息時(shí)代下的產(chǎn)物，是一種新興的閱讀方式。只要借助電子產(chǎn)品，就可以足不出戶進(jìn)行閱讀。電子化閱讀時(shí)代的產(chǎn)生是時(shí)代發(fā)展下精神需求的必然結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)文化是以電子網(wǎng)絡(luò)為載體、以數(shù)字化為基本技術(shù)手段的一種文化，為人類創(chuàng)造一種全新的文化生存方式，也正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文化的蓬勃發(fā)展從而促進(jìn)電子化閱讀時(shí)代的發(fā)展[1]。

二、圖書(shū)館當(dāng)下的發(fā)展現(xiàn)狀

圖書(shū)館的服務(wù)模式較為單一，傳統(tǒng)的圖書(shū)館的工作模式僅僅包括藏書(shū)和借閱。在藏書(shū)上，圖書(shū)館所能提供的藏書(shū)和報(bào)刊都是年代較為久遠(yuǎn)的書(shū)籍，借閱和查詢?cè)O(shè)備比較老舊，更新速度也較慢，不具備吸引讀者的閃光點(diǎn)。跟不上時(shí)代的發(fā)展，更加滿足不了讀者的精神需求。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上因?yàn)榻?jīng)費(fèi)投入不足，沒(méi)有取得相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)支持圖書(shū)館的書(shū)籍借閱和查詢系統(tǒng)的優(yōu)化更新，只停留在利用電腦進(jìn)行借閱信息查詢和圖書(shū)管理等基礎(chǔ)工作的階段，才使得圖書(shū)館的發(fā)展情況每況日下。

三、電子化閱讀給圖書(shū)館帶來(lái)的挑戰(zhàn)

電子化閱讀時(shí)代的到來(lái)，給想要進(jìn)行閱讀的讀者帶來(lái)無(wú)限的可行性，可以足不出戶就能看到自己想要學(xué)習(xí)的東西。但是當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行電子化設(shè)備的引進(jìn)時(shí)，雖然電子化設(shè)備給圖書(shū)館的發(fā)展與建設(shè)帶來(lái)了許多的優(yōu)勢(shì)。但是，事物本身都具有兩面性，電子化閱讀本質(zhì)上就是大量電子信息組成的，而電子信息本身也有一些缺點(diǎn)，給圖書(shū)館的建設(shè)也帶來(lái)了艱難的挑戰(zhàn)。因此，圖書(shū)館在進(jìn)行電子化設(shè)備的引進(jìn)時(shí)，不僅要克服電子信息帶來(lái)的缺點(diǎn)，也要將電子化設(shè)備與傳統(tǒng)圖書(shū)館進(jìn)行結(jié)合，使得電子化閱讀更加符合潮流發(fā)展[2]。

（一）電子化閱讀的缺點(diǎn)

1.信息云集而又雜亂、真假難辨

科技發(fā)展的時(shí)代是快節(jié)奏的時(shí)代，無(wú)論是吃飯、上班還是閱讀都喜歡快速解決，因此，在進(jìn)行閱讀時(shí)也更加推崇快速的電子化閱讀。但是，現(xiàn)在的電子化閱讀中，各種數(shù)據(jù)進(jìn)行混亂的交疊，并且各種的信息數(shù)據(jù)大同小異，真假難辨。不僅增加了讀者的篩選數(shù)據(jù)的時(shí)間，在進(jìn)行數(shù)據(jù)的真假辨別時(shí)也增加了許多難度。

2.幸福感減少、焦慮感增加

讀書(shū)，本身是一件令人心平氣和的事情。在之前的傳統(tǒng)閱讀中，手拿一本書(shū)進(jìn)行閱讀，紙張的厚度代表人生的厚度。從書(shū)中不僅可以得到知識(shí)，也可以獲得難以言喻的快樂(lè)和幸福感。而在現(xiàn)在的電子化閱讀時(shí)代中，在進(jìn)行閱讀時(shí)，總是會(huì)有一些信息打擾自己的頭緒，并且大量信息的泄露，使得在進(jìn)行閱讀時(shí)會(huì)有大量的信息進(jìn)行轟炸。信息的轟炸使得在閱讀時(shí)并沒(méi)有感到多么的開(kāi)心，總是想要快點(diǎn)解決，反而增加了自己的焦慮[3]。

（二）電子化閱讀帶來(lái)的挑戰(zhàn)

首先，傳統(tǒng)的圖書(shū)館是以收藏紙質(zhì)書(shū)籍為主要工作內(nèi)容。當(dāng)電子化設(shè)備引進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，就會(huì)給傳統(tǒng)圖書(shū)館的工作模式帶來(lái)巨大的沖擊，在圖書(shū)館的定位上也具有影響[4]。電子化閱讀與傳統(tǒng)閱讀的工作模式和發(fā)展理念大為不同。其次，就是電子信息的發(fā)展。在讀者還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的情況下，電子信息的發(fā)展就已經(jīng)超出了想象。各種電子設(shè)備的普及應(yīng)用，使得讀者在手機(jī)上就可以進(jìn)行電子閱讀。許多開(kāi)發(fā)商在其中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。電子書(shū)、掌上閱讀等軟件的開(kāi)發(fā)、投入使用都使得傳統(tǒng)閱讀受到?jīng)_擊。因此，在電子化設(shè)備引進(jìn)之前就需考慮到圖書(shū)館的發(fā)展是順應(yīng)時(shí)代潮流，還是將傳統(tǒng)與新興相結(jié)合，打造成一個(gè)具有獨(dú)特品味的個(gè)性化圖書(shū)館，這是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題。

四、針對(duì)電子化閱讀提出的解決策略

電子化閱讀時(shí)代的到來(lái)，使得傳統(tǒng)閱讀急需走上轉(zhuǎn)型道路。但是，電子信息也并非全是優(yōu)點(diǎn)，在信息的數(shù)量上、信息的真假上、信息媒介的選擇上都是需要進(jìn)行整理和完善的問(wèn)題。盡管電子信息的缺點(diǎn)很多，但是電子化閱讀仍然利大于弊。電子化閱讀不僅能節(jié)省讀者的時(shí)間、節(jié)省紙張的浪費(fèi)，在閱讀方式的豐富性和多樣性上也進(jìn)行了轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)圖書(shū)館想要進(jìn)一步發(fā)展，有必要也有能力去進(jìn)行轉(zhuǎn)變[5]。

（一）設(shè)立電子化借閱系統(tǒng)

傳統(tǒng)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型之路并不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次的探討和研究之后進(jìn)行的。當(dāng)圖書(shū)館引進(jìn)電子化設(shè)備之后，應(yīng)當(dāng)建立起相應(yīng)的借閱系統(tǒng)，使得客戶進(jìn)行圖書(shū)的借閱時(shí)，能夠快速準(zhǔn)確地進(jìn)行查找和選擇。最好是能夠建立起相關(guān)的電子閱讀軟件。當(dāng)讀者想要進(jìn)行閱讀但是卻沒(méi)辦法出門(mén)或者不想出門(mén)時(shí)，打開(kāi)手機(jī)軟件就可以進(jìn)行圖書(shū)的信息查找和書(shū)籍借閱。不僅拓展了讀者的閱讀方式，在圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型道路上也邁出了第一步[6]。

（二）建立單獨(dú)的電子圖書(shū)閱覽室

要知道，圖書(shū)館是以收藏紙質(zhì)書(shū)籍為主的工作模式。因?yàn)殡娮有畔⒌陌l(fā)展，傳統(tǒng)的工作模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代讀者的精神需求，電子化閱讀也因此而生。雖然電子信息龐大，但是電子信息的管理上更加雜亂無(wú)章。因此圖書(shū)館要進(jìn)行相應(yīng)的信息篩選和搜索。而建立單獨(dú)的電子圖書(shū)閱覽室和完善電子閱覽室制度就是進(jìn)行電子化閱讀的有效方式之一。在讀者進(jìn)行閱讀時(shí)，雖然有許多讀者喜歡紙質(zhì)書(shū)籍的厚重感，但是也有讀者喜歡電子化閱讀的方便快捷。因此，在圖書(shū)館中建立單獨(dú)的電子圖書(shū)閱覽室，不僅可以方便快捷的滿足讀者的需求，也拓展了圖書(shū)館閱讀的渠道[7]。

（三）閱讀活動(dòng)的推進(jìn)開(kāi)展

電子化設(shè)備引進(jìn)之后，為了向讀者而提供更方便快捷、更貼心的服務(wù)，圖書(shū)館可以利用信息技術(shù)進(jìn)行閱讀活動(dòng)的推廣[8]。包括世界讀書(shū)日宣傳、新書(shū)的推薦、排行榜等等。圖書(shū)館還可以進(jìn)行專欄活動(dòng)或者可以在網(wǎng)站上進(jìn)行新書(shū)上新和專欄文稿的征集等等。通過(guò)種種信息技術(shù)進(jìn)行電子化閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使得電子閱讀設(shè)備在讀者眼前亮相，在電子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展上也貢獻(xiàn)一份力量[9]。

（四）圖書(shū)館管理人員的業(yè)務(wù)水平

在電子化閱讀時(shí)代，圖書(shū)館服務(wù)人員的作用大大減少。但是這并不代表著服務(wù)人員可有可無(wú)。在不久的將來(lái)電子化閱讀發(fā)展更加成功之后，可能不再需要圖書(shū)館服務(wù)人員。但是在電子化設(shè)備剛剛引進(jìn)時(shí)，服務(wù)人員的作用還是很有必要的。服務(wù)人員不僅需要對(duì)電子化設(shè)備進(jìn)行各種知識(shí)的培訓(xùn)，還要在讀者進(jìn)行借閱時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和操作。如此種種，服務(wù)人員在圖書(shū)館的作用不言而喻。因此，圖書(shū)館在進(jìn)行電子化設(shè)備引進(jìn)時(shí)，需要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館服務(wù)人員的服務(wù)培訓(xùn)和電子設(shè)備的技能進(jìn)行指導(dǎo)，以期在電子化設(shè)備引進(jìn)時(shí)，深入研究并且將作用發(fā)揮完全[10]。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，電子化閱讀的產(chǎn)生并不是偶然得之，而是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物。電子化閱讀憑借不斷更新的電子媒介使得閱讀更加的方便快捷。但是，在眾多的優(yōu)勢(shì)中也存在著一些問(wèn)題，比如信息數(shù)量龐大，信息真假難以篩選等等。因此，圖書(shū)館在進(jìn)行電子化設(shè)備的引入后，要加強(qiáng)自身的專業(yè)培訓(xùn)，在電子化設(shè)備的維護(hù)和更新上也要進(jìn)行資金和精力的投入。還要將電子化閱讀與傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合，取其精華，去除糟粕，使得圖書(shū)館的發(fā)展更符合時(shí)代需求。

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