新媒體時代如何做好高校新聞宣傳工作

徐亞卿

◆摘 ?要：新媒體時代的到來對于高校新聞宣傳工作而言是一把雙刃劍，面對信息技術的發展、傳統媒體的變革，如何利用新媒體，做好高校新聞媒體宣傳工作成為了高校宣傳工作者廣泛關注的問題。高校要與時俱進，享受新媒體時代的新聞宣傳紅利，就要對傳統的新聞宣傳方法和模式進行創新，促進新聞工作及時、高效的開展，維護好高校的形象，宣傳好高校的建設發展過程中的各項成果。

◆關鍵詞：新媒體時代;高校宣傳工作;創新發展

隨著信息技術的發展，傳統媒體與新媒體的融合發展，新媒體走進千家萬戶，給人們的工作和生活帶來了極大的便利。但新事物具有兩面性，新媒體給人們工作和生活帶來便利的同時，也為新聞宣傳工作帶來了挑戰，為了與時俱進，順勢而為，高校新聞宣傳應科學、理性的看待新媒體這一宣傳工具，采取相應的對策來減輕其沖擊力，做好新聞宣傳工作。

一、新媒體時代高校新聞宣傳工作的要求

高校在開展新聞宣傳工作的過程中，需始終堅持馬克思主義新聞觀，根據工作開展的具體情況，在黨的方針路線、政策文件的引導下，充分利用好多元化形式的新聞宣傳方法，大力宣傳和推廣社會主義核心價值觀，有序落實開展新聞宣傳工作，充分發揮新聞宣傳對高校教師、學生的引領示范和輻射帶動作用，達到良好的宣傳效果。

新媒體時代，高校開展新聞宣傳工作時，要積極利用好新媒體潛在優勢的同時，還應充分注意同質化內容、娛樂化現象對于學生信息接收的不良影響。高度重視新聞宣傳內容的品質和價值內涵，深入挖掘貼合教師與學生工作、生活和學習的新聞內容，持續優化改進新聞內容結構。堅持內容為王的宣傳策略，使多元化宣傳形式良好服務于宣傳內容，將中國社會正能量、民族大愛等作為重點宣傳導向，不斷創作出教師與學生喜愛的新聞宣傳作品，進而服務于高校發展、師生學習。

二、新媒體時代高校新聞宣傳工作的路徑創新

（一）借助新媒體平臺，推動高校新聞宣傳工作

面對信息技術、新媒體的進一步發展，高校可以借助微博、微信等新媒體平臺，開設官微、微信公眾號、抖音賬號等，順應新媒體時代的發展，加強新聞宣傳。這能夠充分結合文字、圖片、音視頻進行宣傳，提供更加立體化的新聞，提高新聞感染力，方便受眾接受、傳播，為學生這一特定的受眾群眾提供立體、可視化的新聞。

（二）改變宣傳手段，提高新聞宣傳工作質量

高校在新聞宣傳手段方式上，可以采用街拍、紀錄片、宣傳片等方式進行新聞宣傳，同時還可以借助校園廣播、新聞之聲、學校官網等進行新聞宣傳。加強高校新聞媒體工作者的專業技能培訓，提升其對新媒體運營、新聞宣傳等方面最新知識的掌握力度，不斷學習新的宣傳方法，分析新媒體宣傳特點，優化設計采訪內容，酌情合理選擇相適應的新媒體工具，進而在高校新聞、線上網絡媒體平臺播出所采訪節目，達到預期新聞宣傳目標。高校新聞宣傳工作者通過掌握新媒體工具傳播規律、使用方法及內在特征，通過改變宣傳手段，推動新聞宣傳工作高質量開展。

（三）創新語言表達方式，形成積極的正能量輿論引導

高校新聞宣傳工作有機融合新媒體技術的關鍵在于積極創新語言表達方式。網絡用語已經廣泛流傳并應用于互聯網平臺，獨特的語言風格、鮮明的用語特色，使得新時代的高校大學生十分愿意用網絡用語進行交流溝通。因此，高校新聞宣傳工作效率和質量切實提升，需充分結合大學生的用語習慣和偏好，積極創新語言表達技巧和方式。當前，部分高校領導不太認可新聞宣傳工作開展過程中網絡用語的應用，認為存在一定的用語不規范、不積極宣傳校園正能量的問題，進而導致高校在新聞宣傳工作與新媒體時代技術融合效果不佳，也并未全面有效創新語言表達方式，使得高校新聞宣傳工作停滯不前。因此，高校應全面加強對新聞宣傳工作開展中語言創新和新媒體技術應用的重視，積極采用網絡用語中具有正能量和正向引導意義的內容，自覺摒棄消極浮夸、低俗無趣的內容，堅決抵制其運用到高校新聞宣傳中。

（四）媒介融合，推動信息傳播推廣效率全面提升

根據當前媒介融合的發展態勢，高校新聞宣傳應廣泛認識到區域布局、距離、時間等條件的限制，積極利用網絡語言等渠道進行實時采訪、了解相關信息，并利用網絡平臺，及時編輯所采訪關鍵信息并進行宣傳發表。充分滿足媒介融合的發展要求，優化當前高校新聞記者的角色分工格局，推動信息傳播推廣效率全面提升。

（五）提高新聞宣傳工作者專業素養，規范有序的創新工作

高校新聞宣傳工作者，需著力提升語言組織和文字表達能力，在確保新聞信息真實性、有效性、及時性原則的基礎上，探索價值性強、宣傳意義大的新聞內容。持續增強高校新聞宣傳工作者的職業素養，提高對時事熱點事件的敏感度和關注度，使他們能夠自覺承擔起高校輿論引導的職責，從而更加規范有序、創新改進高校新聞宣傳工作。

三、結語

互聯網的進一步發展使得新媒體技術與人們的工作、生活的聯系更加緊密，高校新聞宣傳工作也應緊緊圍繞新媒體這一新工具，促進新舊媒介的交融，順應社會的發展。通過創新宣傳方式和方法，豐富新聞內容，促進新聞宣傳工作的及時、高效開展，提升新聞傳播的公信力，實現新聞的價值，真正達到新聞傳播為廣大師生服務、新聞宣傳為高校發展服務的目的。為達到良好的新聞宣傳效果，高校也可充分利用生動形象、語言樸實的網絡用語，實現與學生學習、生活的有效融合，達到良好的宣傳意義，潛移默化的轉變學生的價值理念。同時，進一步縮短新媒體技術與在校師生的距離，充分發揮教師與學生的傳播作用，在校園內形成積極的正能量輿論引導，推動高校新聞宣傳工作的創新發展。

參考文獻

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