新媒體背景下短視頻制作創新研究

文 潘中皓

一、新媒體環境

“新媒體”指的是在新技術體系促進下所獲取的媒體形態，新媒體順應了互聯網時代發展的潮流，對傳統媒體帶來了巨大的沖擊。新媒體環境是建立在新媒體技術以及各種互聯網終端設備基礎上實現的，數字化的傳統媒體、網絡媒體數字報刊、移動傳媒等共同構成了新媒體環境。新媒體環境的定義范圍比較寬闊，新媒體技術以網絡技術作為技術支持，寬帶局域網、互聯網是新媒體信息傳播的重要渠道，隨著智能手機、電腦、電視等終端技術的應用，短視頻行業得到了快速的發展。

二、新媒體環境下短視頻發展的特點

（一）短視頻體驗感較高

與圖文相比，短視頻的畫面內容豐富，信息量大，能夠帶給觀眾聽覺、視覺為一體的體驗，其在使用內容上直觀清晰、傳播內容也非常立體豐富，受到時間、空間等限制性因素較小。

（二）創作門檻低、操作方便

圖文的傳播效果不高，而且相對復雜，短視頻傳播只需要錄像設備就可以記錄動態的信息內容，如生活化的場景等，與傳統的視頻創作剪輯相比，短視頻內容在制作上比較簡單，而且制作的門檻低，只要會用手機錄視頻，基本上都可以通過短視頻平臺制作并發布短視頻。部分短視頻軟件APP還有輕微的手機剪輯功能，如加濾鏡、剪輯、視頻植入、音頻植入等，使短視頻創作的便捷性大大提升。

三、新媒體背景下短視頻制作創新的有效策略

（一）拓寬選材視野，創新選題內容

短視頻內容創作中，搞笑類、紀實類的短視頻頻繁出現在受眾的視野中，故事類的短視頻處于發展的階段，因此短視頻的創作應以短視頻內容為載體，創新故事的內容，建構符合大眾審美的優質短視頻作品。

首先短視頻內容的創新可以先選好題，通過歸納總結分析當前短視頻故事類的題材類型，將熱門的影視化題材等應用在短視頻的創作中，比如諜戰、故障、行業等，都可以成為短視頻創作的熱門話題，而且可以借助短視頻打造IP劇場，加強短視頻內容的創作。比如陳可辛指導的短視頻《三分鐘》受到了受眾的歡迎，其講述了春節期間列車員母親與兒子在月臺相聚的故事，該故事是源于現實生活的真實改編，在時間的推移下，敘事節奏持續加快，母子二人的情緒也發生了較大的變化，觀眾則在這短暫的三分鐘內感受到了相逢與離別中所蘊含的親情力量。

（二）加強娛樂自媒體短視頻的創新發展

自媒體以短視頻為依托，在主題的引導下，精心拍攝和制作的短視頻內容，這一類短視頻的內容具有鮮明的特征和指向性，比如美食類、搞笑類、溫情類等，比如《日食記》《二更》《papi醬的周一放送》等節目類型，同時也有10秒鐘所有的短視頻內容，比如知識服務類型的《老杜說》、旅游類的《旅游攻略》等，這些優質的短視頻博主往往具有鮮明的主題，而且其短視頻的內容對人們的生活具有指導、幫助等意義，實用性更強，因此所積累的忠實用戶粉絲也較多。隨著同類型短視頻的出現，其所面臨的競爭壓力也相應增加，因此在短視頻制作時應注意創意拼接，將創新融入到短視頻中，比如根據自媒體生產內容，從受眾的興趣出發融合與拼接短視頻，從而實現短視頻創造“1+1>2”的效果，將優質的短視頻制作創意積累成數據庫，繼而為受眾制造源源不斷的驚喜，增加短視頻創作的趣味性。

四、結語

當前我國社會生活節奏不斷加快，人們獲取信息的方式更青睞于圖片、視頻等，在新媒體語境下，短視頻為信息傳播帶來了較大的實操性與時效性，滿足了大眾生活的多樣化需求。新媒體環境下短視頻行業的發展對受眾群體產生的影響較大，同時短視頻行業發展的商業化路徑也較為突出。隨著新媒體環境的推進，短視頻發展要加強硬件設備與研發技術的改造升級，增強短視頻的科研力度。