東野圭吾作品當(dāng)中的惡女形象分析

盧筱妍

摘? 要：女性形象在東野圭吾的作品當(dāng)中大放異彩，盡管她們并非傳統(tǒng)意義上光輝的女性，但是她們身上蘊(yùn)含著東野圭吾對(duì)于男女平等的呼吁，有著自己的反抗精神并且充滿魅力。本篇論文將結(jié)合《白夜行》的唐澤雪穗，《秘密》的杉田直子，以及《放學(xué)后》的杉田惠子和宮坂惠美來(lái)分析東野圭吾作品中的惡女形象以及背后所包含的男權(quán)社會(huì)影響。

關(guān)鍵詞：東野圭吾;惡女;男權(quán)社會(huì)

指導(dǎo)老師：劉菁菁

[中圖分類號(hào)]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2020）-30-0-02

一、引言

東野圭吾是日本知名推理小說(shuō)作家，其多部推理小說(shuō)中出現(xiàn)過(guò)女性罪犯的形象，這些女性脫離了傳統(tǒng)的道德約束，通過(guò)殺人來(lái)獲取自己的利益，被作者描繪為“惡女”。而日本社會(huì)向來(lái)是以男性為尊，女性的貞潔觀，榮辱觀都與自己的丈夫掛鉤，這導(dǎo)致社會(huì)存在對(duì)女性的壓迫，女性的社會(huì)角色更讓惡女形象有著不同的表現(xiàn)。本文將結(jié)合社會(huì)背景，從《白夜行》，《放學(xué)后》，《秘密》中的女性形象著手，探討惡女形象在東野圭吾作品中具體的表現(xiàn)和作用，從而更好理解女性的社會(huì)地位和訴求。

二、惡女形象概念分析

（一）惡女形象的定義

惡女在字典當(dāng)中的定義是容貌丑陋之女。然而在東野圭吾的小說(shuō)之中，惡女被刻畫為容貌姣好，富有魅力的人，但是她們都通過(guò)不良行為而為自己謀求利益。

（二）惡女形象的特征

惡女形象主要有以下幾個(gè)特征。其一是充滿魅力。無(wú)論是《白夜行》中唐澤雪穗的美麗，或是《放學(xué)后》的杉田惠子，《秘密》中的杉田直子，作家都不遺余力地展示出她們美麗的外貌特征。其二是受到社會(huì)的壓迫。唐澤雪穗在年幼時(shí)就不幸遭受性侵，被母親當(dāng)成交易賺錢的工具;宮坂惠美在自慰的時(shí)候被男老師看見，給她留下了極大的心理陰影;杉田直子在與女兒交換身體前，是一個(gè)不折不扣的家庭主婦，每天只用照顧老公與女兒。而最重要的是，她們都不甘于命運(yùn)的現(xiàn)狀，選擇了奮起反擊這個(gè)社會(huì)。唐澤雪穗為了拋棄原本的貧困生活一路殺了許多人，最后躍進(jìn)上流社會(huì);宮坂惠美不愿忍受每天都能見到男老師的痛苦，從而聯(lián)合同學(xué)杉田惠子殺死了男老師;杉田直子對(duì)丈夫撒謊，為了可以擺脫當(dāng)家庭主婦的命運(yùn)重新來(lái)過(guò)。這些特質(zhì)都使得東野圭吾作品中的女性形象更加飽滿，同時(shí)也是構(gòu)成惡女的主要特征。

三、東野圭吾小說(shuō)中的惡女形象分析

（一）《白夜行》唐澤雪穗

唐澤雪穗無(wú)疑是作家筆下的美人，這種美體現(xiàn)在多個(gè)方面。她在別人口中有著“高中生女生身上難得一見的高雅舉止”[1]，步入大學(xué)以后，也是讓社團(tuán)成員不可忽略的美女。同時(shí)，雪穗的外貌中也有著惡女一面的展現(xiàn)。在她的大學(xué)學(xué)長(zhǎng)筱冢一成的眼中，“她的眼神里有一種微妙得難以言喻的刺”[2]，“那是更危險(xiǎn)的光—這才是一成的感覺，可以說(shuō)是隱含了卑劣下流的光。他認(rèn)為真正的名門閨秀，眼神里不應(yīng)棲息著那樣的光”[3]。

雪穗的惡來(lái)源于被母親當(dāng)作賺錢交易為他人所性侵的童年，但是更多來(lái)自于她對(duì)于命運(yùn)的不甘與反抗。在她母親去世前一兩年，她就經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找唐澤女士學(xué)習(xí)茶道，在她母親去世之后，她也順理成章地成為了唐澤女士的養(yǎng)女。在這之后，雪穗開始利用自己的美色去結(jié)交富家子弟，從而只身躍進(jìn)上流社會(huì)。在大學(xué)時(shí)，她選擇參與社交舞社團(tuán)并結(jié)識(shí)了后來(lái)的丈夫高宮誠(chéng)。通過(guò)丈夫她開始學(xué)習(xí)股票債券的知識(shí)，并開始經(jīng)營(yíng)精品店R&Y。然而雪穗并不滿足與此，在利用美色之余她還依靠著桐原亮司的幫助達(dá)成自己的目的。在初中時(shí)代，雪穗指使桐原亮司拍下造謠她的女生的裸照;而在大學(xué)時(shí)代，因?yàn)榭床粦T自己突然變美的好友江利子，她故技重施并促成了江利子與筱冢一成的分手。當(dāng)雪穗策劃三澤千都留與高宮誠(chéng)見面并成功與高宮誠(chéng)離婚之后，她的新婚對(duì)象是筱?？登纾沁@次婚姻有一個(gè)阻礙是她的繼女筱冢美佳。為了讓筱冢美佳接受她，雪穗再次利用桐原亮司，在桐原亮司強(qiáng)暴了美佳之后，美佳對(duì)她言聽計(jì)從。在雪穗的成長(zhǎng)之路上，她利用自己的美貌與自己的出身對(duì)抗，邁入了上流社會(huì)之后并不滿足于此，依靠桐原亮司的幫助掃清了看不慣她的人和一切障礙。正如她自己所說(shuō)，“我的天空里沒有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不黑暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒有太陽(yáng)那么明亮，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。你明白嗎？我從來(lái)就沒有太陽(yáng)，所以不怕失去?！鄙鐣?huì)對(duì)她的壓迫是惡女的成因，而她自己的沉淪讓她成為了惡女。

（二）《秘密》杉田直子

作品當(dāng)中雖然沒有直接展示直子的美貌，但是通過(guò)藻奈美漂亮可愛的描繪以及平介對(duì)于直子穿婚紗的回憶，我們不難窺見直子也曾是年輕貌美的。然而在結(jié)婚之后，直子成為了一位全心全意的家庭主婦：打掃房間，做飯，照料女兒的吃穿用度……在小說(shuō)中，我們不難從中發(fā)現(xiàn)，直子之前的人生完全是為了別人而活。然而在直子內(nèi)心深處對(duì)于這樣的生活相當(dāng)后悔，“從小學(xué)到短期大學(xué)的十四年里雖然上了學(xué)，卻沒學(xué)到什么安身立命的手藝，我可不想同樣的事發(fā)生兩次，死也不要再產(chǎn)生那么深切的懊悔。”[4]這也為她后面成為惡女埋下了伏筆。直子放棄了可以直升的大學(xué)轉(zhuǎn)而準(zhǔn)備去參加中考入學(xué)男女混讀的高中。這一方面是為了不再重蹈覆轍過(guò)去的人生，另外一方面是她想要重新享受青春的感覺。在這段人生里，直子的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)長(zhǎng)怦然心動(dòng)，有了想要交往的想法。她的丈夫平介也察覺到了這一點(diǎn)，開始監(jiān)聽直子和他人的電話聊天記錄，并去現(xiàn)場(chǎng)抓包了她和學(xué)長(zhǎng)的約會(huì)。這件事情是促發(fā)直子成為惡女的導(dǎo)火索，在這之后她開始逐漸假裝藻奈美的靈魂回來(lái)了，讓自己徹頭徹尾變成另外一個(gè)人，和平介不再有瓜葛，可以享受一遍新的人生。這個(gè)謊言成功了，直子重新來(lái)過(guò)成為了一名醫(yī)生，與她新的心動(dòng)的男子結(jié)婚，拋棄了她曾經(jīng)的丈夫平介。固有的家庭責(zé)任帶給了直子深深的壓迫，這份壓迫也讓直子當(dāng)重新來(lái)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)擺在她眼前時(shí)作出了拋棄丈夫的決定，成為惡女。

（三）《放學(xué)后》宮坂惠美&杉田惠子

杉田惠子在作家的筆下是一位成熟的少女。原文當(dāng)中對(duì)她的描述是“她已經(jīng)完全結(jié)束了少女時(shí)期的蛻變，開始變得很成熟。通常女孩子到了三年級(jí)都會(huì)有些大人的模樣，她看起來(lái)尤為明顯?！盵5]她會(huì)打扮，是射箭社的社長(zhǎng)，也和老師之間關(guān)系較好。她富有同情心，當(dāng)好友宮坂惠美因?yàn)樽晕繒r(shí)被村橋老師和竹井老師偷看想要自殺時(shí)，她深知“說(shuō)什么話都蒼白無(wú)力，只能抱著她的肩膀，哀求她不要死。我等著她停止哭泣，她總算放棄了尋死的念頭?！盵6]她懂得怎么樣去安撫朋友的情緒，并且能夠做到在事情發(fā)生的第二天不露聲色，不讓別人發(fā)現(xiàn)她和她朋友的異樣。當(dāng)宮坂惠美完全忍受不了，覺得男老師們每天都在對(duì)她視線強(qiáng)暴時(shí)，杉田惠子毅然決然決定幫助好友殺死那兩個(gè)男老師，并開始制定計(jì)劃。計(jì)劃制定得相當(dāng)巧妙，讓警方把矛頭聚焦在了是誰(shuí)想要?dú)⑺狼皪u老師身上而沒有暴露自己的真實(shí)目的。杉田惠子利用自己的聰慧，為了幫助好朋友宮坂惠美不再飽受視線強(qiáng)暴的困擾而成為了惡女。

文中對(duì)于宮坂惠美沒有過(guò)多的描述。唯一提到的一點(diǎn)是她是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的好學(xué)生。迫使她作出殺害男老師的誘因即是青春期少女的困擾：她難以接受在自慰的時(shí)候被男老師偷看，并難以忍受男老師在看到她自慰之后看向她的眼神。這在前島老師看來(lái)是讓人疑惑的，畢竟惠美和惠子難以判斷男老師看她們的眼神是否是視線強(qiáng)暴。但是視線強(qiáng)暴這個(gè)認(rèn)知才能夠讓惠美拋棄自殺的想法重新好好生活下去，因此這使她決心殺了那兩個(gè)男老師。與此同時(shí)，村橋老師也不像表面看起來(lái)那么無(wú)辜，他偷拍麻生老師睡覺時(shí)難以啟齒的樣子，女同學(xué)們描述他為表面正人君子的好色老師，我們不難發(fā)現(xiàn)，困擾惠美的視線強(qiáng)暴也許是真實(shí)存在的。不遵守師德的老師也是造成惠美和惠子成為惡女的原因之一。

四、惡女形象所反映的男權(quán)社會(huì)

（一）男性統(tǒng)治之下女性社會(huì)地位低下

《白夜行》的故事背景發(fā)生在日本的70-90年代，日本社會(huì)還是以男性為中心，女性社會(huì)地位較低。盡管很多女性開始工作，但是她們?cè)诮?jīng)濟(jì)上仍然需要依附男性。在書中的體現(xiàn)是在雪穗小時(shí)候，她的家里只有她和她媽媽兩個(gè)人，沒有穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以她媽媽把雪穗的身體作為交易和賺錢的工具。童年的凄慘也為雪穗之后的反抗和成為惡女埋下了伏筆。雪穗是通過(guò)利用自己的美色讓男人為她所利用達(dá)到自己的目的，而這一需要依賴男人的惡女手段也同樣體現(xiàn)出了在男性統(tǒng)治之下女性的社會(huì)地位低下。

（二）男性的認(rèn)同造成的女性家庭壓力

在男權(quán)社會(huì)中，男性所認(rèn)同的觀點(diǎn)是“男主外，女主內(nèi)”，男人負(fù)責(zé)賺錢，女人負(fù)責(zé)養(yǎng)家?！睹孛堋返墓适卤尘鞍l(fā)生在日本80年代之后，當(dāng)時(shí)西方思想逐漸涌入日本，女性逐漸開始有了追求自由獨(dú)立的一面。在書中的體現(xiàn)在于，直子一直以來(lái)都是一名家庭主婦，生活的全部是照顧丈夫和女兒。這種女性必須要成為“賢妻良母”的男性刻板印象壓抑了女性的生活和追求。這也迫使了直子的反抗，直子是幸運(yùn)的，能夠以藻奈美的身份重新來(lái)過(guò)，成為了一名醫(yī)生而不是只會(huì)相夫教子的家庭婦女。

（三）男性女性的客體化造成的性壓制

在男權(quán)社會(huì)中，男性會(huì)通過(guò)把自己對(duì)于女性的想法強(qiáng)加于女性身上將女性客體化，剝奪女性提高擁有自我認(rèn)識(shí)的權(quán)利。在《放學(xué)后》中的體現(xiàn)在于由男性教師來(lái)管理女子高中之間的師生沖突。書中的高中對(duì)于學(xué)生們有著嚴(yán)格的管控，而這也讓惠美在自慰的舉動(dòng)被男老師看到之后產(chǎn)生了巨大的心理，認(rèn)為這是羞恥的并想要自殺了結(jié)，也最終成為了她和惠子聯(lián)合起來(lái)殺了村橋和竹井老師的殺機(jī)。這兩位少女的惡來(lái)源于日本男權(quán)社會(huì)對(duì)于女性的性壓制，社會(huì)普遍認(rèn)為女性擁有性欲是可恥淫蕩的，她們的反抗也是出于社會(huì)對(duì)她們的壓迫。

五、結(jié)語(yǔ)

在東野圭吾的作品當(dāng)中的女性形象往往都充滿魅力并且敢于反抗男權(quán)社會(huì)。這些惡女的遭遇令人同情，但是這些遭遇的背后體現(xiàn)出來(lái)的是社會(huì)對(duì)于她們多方面的壓迫和時(shí)代的縮影。她們的反抗讓她們區(qū)別于日本的傳統(tǒng)女性形象，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)日本女性地位正在逐步提升，大眾逐漸認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題并認(rèn)可女性這種改變。

注釋：

[1]《白夜行》第15章.

[2]《白夜行》第18章.

[3]《白夜行》第18章.

[4]《秘密》第23章.

[5]《放學(xué)后》第一章.

[6]《放學(xué)后》第七章

參考文獻(xiàn)：

[1]張秋燕.東野圭吾《白夜行》的人物形象特征分析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)： 漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2017，38（11）： 125-127.

[2]劉帆.東野圭吾《白夜行》中惡女雪穗形象分析[J].湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016 （2016年05）： 84-88.

[3]金濤.東野圭吾文學(xué)作品中惡女形象研究[J].2012.

[4]王利民，張安琪.東野圭吾的作品中“惡女”形象的考察[J].安徽文學(xué)： 下半月，2017（10）： 26-27.

[5]王勝波，李鑫，崔杰.中日女性社會(huì)地位的變化及影響研究[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018（17）： 17.