高校美術教育網絡教學資源的開發以及應用分析

李浩

摘要：近年來，在網絡信息化日益普及與發展的背景下，當前發展教育事業的主要方向是教育信息化，國內外都紛紛制定基于教育信息化的教育發展計劃，進而促進教育現代化建設進程。本文主要分析了高校美術教育信息化的現狀，而且介紹了高校美術教育網絡教學資源開發和應用的有效措施，以期為有需要的人提供參考意見。

關鍵詞：高校;美術教育網絡教學資源;開發;應用

中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）30-0211-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.149

美術教育的主要目的是提高學生的綜合素質，現如今，隨著信息化技術以及互聯網技術的不斷發展，美術教育與網絡信息技術也開始相結合，出現越來越多的信息化教育發展計劃。正是因為教育現代化迅速發展，在很大程度上促進我國高校美術教育信息化的發展。

一、高校美術教育信息化的現狀

就美術教育來講，例如：當前高校美術教育缺乏足夠的網絡美術教育資源，尤其是高校美術教育缺乏豐富的網絡資源。并且在美術教育信息中有不同的標準，尚未統一，在網絡資源建設過程中未實現規范化的管理，而且有商業化開發網絡資源的現象，都只是對自己的產品進行推廣與研發，比如：萬方以及知網等學術資源，它們相互之間缺乏交流，沒有交集，這樣就不能實現平臺共享。并且不能運用全新的網絡技術資源，經常出現盲目開發的情況[1]。特別是當前的教學內容脫離網絡教學資源，很多教學內容都知識復制粘貼而言，并沒有結合教材，雖然有些學生擁有網絡教學資源，然而僅僅當做展示品，其所提供的各種課程軟件彼此沒有兼容，教學資源也沒有交叉。并且也很難順利開展網絡資源考核和教學設計。

二、高校美術教育網絡教學資源開發和應用的措施

1.開發豐富的教學資源。通過開發和應用網絡教學資源，可以使高校美術教育有大量的教學資源，傳統的高校美術教育教學內容，只是按照教材來，知識結構缺乏多樣化，而且對學生有相當高的要求，若高校學生沒有一定的美術學習基本功，在美術學習過程中容易產生學習障礙，削弱學生學習熱情，也有可能高校美術教師缺乏較高的專業素質，在教學中不能設計豐富的美術教學內容，導致高校美術教育開展只有很小的價值。網絡教學資源各種各樣，美術教學資源也是比較多的，高校美術教師在教學中可以合理應用網絡教學資源，以達到美術教學資源多樣性引導的目的。比如：有些高校美術教師為了將高校美術教育引導學生的重要作用充分發揮出來，應用網絡資源來構建不同的課堂教育結構，對于高校學生美術學習基礎的差異，以深入淺出為主，而且在課堂上要拓寬學生的知識視野，提高網絡教學資源的有效利用率，為現代高校美術教育實施提供更多的教學知識點。

2.網絡角度的美術教學。在高校美術教育中應用網絡教育資源，可以讓高校美術教育開展有不同的美術教學角度，網絡資源中涉及到我國傳統美術內容，還有其他國家的美術形式等，高校美術教育開展不只是單純的美術基礎知識，而且開始從其他的角度來了解高校美術教育，比如：經濟角度、歷史角度以及文化角度等等，網絡教學資源可以使高校美術教育開展有海量的教學內容，以實現高校既定的美術教學目標[2]。比如：在講解水墨畫時，教師可以利用網絡動畫的形式，用短片的方式將我國水墨畫的繪畫秘訣展示在學生面前，學生利用這種三維立體的視覺，可以全面掌握與美術繪畫有關的方法和策略，以實現高校美術教育實施的多角度教學。當前我國高校美術教育中引進網絡教學資源，可以調動學生學習美術的積極性和主動性，讓學生積極參與到美術教學中，比如：PS中通常也運用有關美術的知識，主要是美術色彩搭配，學生利用高校美術教育，既可以不斷加強個人的美術創作技能，又可以在實踐中靈活運用課堂上所掌握的知識，而且通過在現代化社會中合理應用，可以使學生在教學中獲取創造和學習的靈感，為學生今后從事藝術工作以及藝術創作打下良好的基礎。

3.制定不同的考核方法。在高校美術教學中應用和開發網絡資源，可以使課堂教學具有較強的靈活性，教學互動不再只是單一的，而是越來越多樣化，師生之間的交流除了課堂溝通，也可以利用互聯網平臺來實現課上與課下的交流[3]。比如：美術教師可以利用網絡資源來直接評價學生的美術作品，并進行科學的指導，充分發揮在學習平時學習中教師所起到的重要輔助作用。此外，通過積極開展網絡教學資源，也可以使高校美術教學考核方面從單一變成多種多樣的，教師在審核班級每個學生的課程時，可以采用美術作品創作的方法，也可以采用美術欣賞有關性評價的方法，進而提升高校學生的美育能力。

三、結語

總而言之，隨著新課改的日益深入，互聯網技術的高速發展，我國高校美術教師在教學中必須要改變傳統的教學方式和教學模式，應該嘗試著積極開發和應用有價值的網絡教學資源，這樣不僅可以充實教學內容，而且提高學生的學習效率。因此，現階段我國高校美術教師需要深入探究的問題是如何在教學中進一步開發和應用網絡教學資源。

參考文獻：

[1]尚尚.高職美術教育網絡教學資源開發與應用[J].新西部（理論版），2016（15）：166+146.

[2]張正軍.信息化技術在美術課程教學中資源整合研究[J].戲劇之家，2015（22）：223-224.