淺析如何做好群眾文化舞蹈的培訓工作

黃燕

摘要：在社會不斷發展進步中，群眾對文化藝術需求呈現上升趨勢，群眾舞蹈和生活息息相關，生活氣息濃厚。群眾文化舞蹈源于民眾生活，依托群眾改編，形成特殊的舞蹈藝術形式。因此，對于文藝人才培訓交流中心，要重視群眾文化舞蹈培訓工作，增強舞蹈文化意識，合理安排舞蹈培訓內容，積極創新舞蹈培訓方法，以更好滿足大眾文化精神需求。

關鍵詞：群眾文化;舞蹈培訓;創新

中圖分類號：G249 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）30-0240-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.168

對于舞蹈藝術而言，其以娛樂性與健康性為主要特征。群眾舞蹈的突出特點是親民性，是廣大群眾文化活動的重要形式，自身通俗易懂，能夠滿足不同年齡階段的精神需求，更顯平面化的趨勢。群眾舞蹈以現實生活為基礎，與生活經驗關系緊密，發展空間廣大。因此，文藝人才培訓交流中心要高度關注群眾舞蹈培訓工作，落實以人為本思想，促使群眾舞蹈能夠更顯活力，提升人群素養的同時，滿足群眾對文化藝術的需求。

一、正確認識群眾文化舞蹈以及培訓的特點

舞蹈是文化藝術不可或缺的組成部分。群眾舞蹈的突出特征是非職業性與非專業性，參與主體較多，與大眾生活最為貼近，適合不同年齡段的人參與其中。但是，群眾舞蹈也不是毫無章法，在進行培訓的時候，需要遵循一定原則，需要將藝術之美滲透其中。另外，群眾舞蹈看似簡單，但是，其擁有自己的獨特魅力，借助群眾舞蹈的培訓與學習，有利于群眾減輕壓力，能夠實現對肢體以及表情的充分展現。也就是說，群眾舞蹈需要與群眾生活相結合，關心人生百態，善于在細微的生活中獲取舞蹈素材，重視藝術二次創新，提前精神精髓，滿足民眾口味，促使群眾在舞蹈藝術中感受藝術的美，實現精神與心靈的升華。

二、如何做好群眾文化舞蹈培訓工作

1.合理確定群眾舞蹈的內容，保障多元化。為了將群眾舞蹈文化培訓工作落到實處，首要工作是舞蹈內容的合理編排。首先，制定針對性的教學方案。舞蹈培訓需要以教育活動的形式開展，堅持以人為本的基本原則，保證與大眾生活貼近，保證教學方案的適應性。具體地講，要重視在調查分析的基礎上，將舞蹈內容教學安排工作落到實處。要明確群眾對舞蹈文化的需求，合理增加大眾喜歡的舞蹈類型，充分考察流行元素，形成深受群眾喜愛的題材，激發學習興趣，提升舞蹈培訓效果與質量。另外，對群眾的認知程度進行探討，結合其職業特點，適時安排舞蹈教學內容，創設更多選擇機會，滿足更多群眾心理與精神要求。除此之外，結合差異化的目的，創建不同類型的廣場舞培訓班，促使整個培訓更具娛樂性與建設性。

2.依托地方特色，構建科學有效的群眾舞蹈培訓方案。群眾舞蹈教學效果的提升離不開科學的教學方案。基于此，在教學方案制定過程中，要將地區特色作為出發點，尤其是融入傳統文化，發揮地方色彩在舞蹈文化藝術中的作用。在培訓過程中，以地方藝術為切入點，增強對群眾的吸引性，保證與實際生活的統一性。例如，在茶文化盛行的地區，可以將茶文化元素與舞蹈編排相結合，體現濃郁的地方特色，能夠與群眾引起共鳴，取得事半功倍的效果，凸顯培訓的實效性與價值。

3.合理進行舞蹈配樂，強調地方特色與流行元素的融合。在群眾舞蹈中，音樂的作用十分關鍵，只有保證音樂配置適當，才能與實現舞蹈與音樂的有效融合，由此可見，群眾舞蹈與音樂體現為相輔相成的關系。因此，在群眾舞蹈培訓中，音樂形式以舞蹈內涵為基礎，結合地方文化特色，合理進行配樂，將精神風貌的內涵體現其中，為舞蹈效果的增強創造有利條件。目前，流行元素更加多元化，因此，可以與地方文化的音樂進行聯合，這對提升舞蹈設計水平、傳遞音樂思想以及實現群文目標都有著極大的意義。

4.積極創新舞蹈群眾文化舞蹈培訓方法，力求豐富性與多樣性。首先，對于參與群眾舞蹈的人員而言，其個體存在差異，對舞蹈的學習以及需求都各不相同，因此，在舞蹈培訓中，要遵循因材施教的原則，進行針對性教學，充分挖掘學員的優勢，對教學效果的增強具有重要作用，促使學員能夠取長補短，發揮優勢，促使群眾能夠尋找到適合自己的舞蹈風格。另外，培訓需要以實踐為主，借助不斷的實踐與練習，準確掌握要領。其次，從教學流程上分析，第一步，要進行動作示范，而后有目的性地再進行二次傳授，最后，對不足之處進行彌補與完善。也就是說，先進行舞蹈要點以及注意事項的講解，指導群眾進行反復多次練習，促使學習效果得到鞏固，構建更加扎實的舞蹈基礎。培訓教師需要全過程參與，與群眾一起練習，分析群眾掌握程度，了解其心理變化，以加快培訓目標的實現。在整個培訓過程中，要保證具有充足的耐心與信心，積極進行指導。除此之外，培訓要注重堅持，避免半途而廢，在提升群眾舞蹈能力的提升，促使培訓更具親民性與權威性。

三、結語

綜上，面對群眾文化產業的飛速發展，群眾舞蹈培訓成為文化交流中心的重要工作內容，因此，重視構建科學的群眾舞蹈教學方案，保證教學內容的合理性，創新教學模式，切實增強培訓實效性，滿足群眾舞蹈文化藝術的需求，從根本上為全民文化藝術素養的增強做出貢獻。

參考文獻：

[1]樊晨霞.做好群眾文化舞蹈培訓工作的策略[J].藝術品鑒，2018，000（08X）：P.180-181.

[2]白景武.如何在群眾文化藝術培訓中做好舞蹈教學工作[J].名家名作，2018，（6）：20.