關(guān)于高校足球競(jìng)賽機(jī)制的構(gòu)想探討

張 龍

最近幾年來，由于我國高校校園足球事業(yè)不斷發(fā)展，有關(guān)高校足球競(jìng)賽的活動(dòng)也在隨之不斷的發(fā)展開來，因此，建立完善的高校足球競(jìng)賽機(jī)制是促進(jìn)高校足球發(fā)展以及高校足球競(jìng)賽發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上來看，高校足球競(jìng)賽機(jī)制的改革與完善，既能有效保各證高校之間足球競(jìng)賽活動(dòng)的有序化進(jìn)行，又能為我國足球競(jìng)賽事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的后備預(yù)選人員，加快我我國足球大眾化的發(fā)展進(jìn)程。

1 高校足球競(jìng)賽機(jī)制的構(gòu)建意義

由于各個(gè)高校之間存在著各種各樣的問題，導(dǎo)致在實(shí)際的高校足球競(jìng)賽開展的過程中，各高校的組織與協(xié)同準(zhǔn)備工作不夠到位，以致于一直以來我國高校足球競(jìng)賽發(fā)展的不夠完善，而且由于在開展當(dāng)中高校與高校教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通工作不夠到位，也導(dǎo)致了高校足球競(jìng)賽出現(xiàn)了問題，不能有效的推動(dòng)校園足球文化建設(shè)與發(fā)展。

通過構(gòu)建比較完善的高校足球競(jìng)賽機(jī)制，不僅能為高校校園足球的開展和高校足球文化的建設(shè)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)通過健全高校足球競(jìng)賽機(jī)制，在一定程度上還既能保證各個(gè)高校之有序組織開展足球競(jìng)賽，又能有效提高學(xué)生足球技術(shù)水平。建立完善的高校足球競(jìng)賽機(jī)制，可以使學(xué)生受到標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)的訓(xùn)練，同時(shí)可以豐富校園生活和了解足球文化，推動(dòng)高校足球教育的改革創(chuàng)新。通過高校之間的足球競(jìng)賽，可以拉近各個(gè)高校之間的關(guān)系，更可以不斷促進(jìn)高校之間的友誼發(fā)展，形成高校之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)各高校的共同發(fā)展、共同進(jìn)步。構(gòu)建完善的高校足球競(jìng)賽機(jī)制，可以幫助高校學(xué)生們減輕巨大的課業(yè)壓力，保證學(xué)生德、智、體、美、勞能夠全面綜合發(fā)展。學(xué)生們能夠通過正規(guī)的鍛煉，提高自身的專業(yè)水平，同時(shí)可以為國家輸送高素質(zhì)的全能型人才。

2 高校足球競(jìng)賽發(fā)展的主要類型

隨著我國體育教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)生課余的體育活動(dòng)形式愈來愈豐富多彩。在各大高校中，足球競(jìng)賽的表現(xiàn)形式也是多種多樣，在一定程度上推動(dòng)了高校足球競(jìng)賽的發(fā)展。當(dāng)前高校足球競(jìng)賽發(fā)展的類型主要表現(xiàn)形式有以下幾種：

2.1 娛樂性足球競(jìng)賽類型

在正規(guī)的足球競(jìng)賽中，有固定的人數(shù)、場(chǎng)地、時(shí)間等各種各樣的規(guī)則，但是在高校中，單是場(chǎng)地就很難達(dá)到規(guī)定的要求，而且進(jìn)行一場(chǎng)足球競(jìng)賽所需要的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間也可能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。在高校中的足球競(jìng)賽中，需要靈活安排競(jìng)賽場(chǎng)地和時(shí)間等等因素，娛樂性足球競(jìng)賽相應(yīng)而生，娛樂性競(jìng)爭(zhēng)類型的足球競(jìng)賽的目的在于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們之間的感情，豐富學(xué)生們的課余生活，釋放學(xué)業(yè)帶來的壓力，所以對(duì)其專業(yè)性的要求并不高。因此，高校中的大部分學(xué)生都可以參與到娛樂性類型的足球競(jìng)賽中，這樣不僅可以幫助學(xué)生走進(jìn)足球文化，更重要的是增加學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合性人才。

2.2 專業(yè)性足球競(jìng)賽類型

專業(yè)的足球競(jìng)賽類型，是指在高校內(nèi)部制定規(guī)范的足球競(jìng)賽規(guī)定，由高校的教師們，在一定條件的允許的范圍之內(nèi)，根據(jù)院校具體的實(shí)際情況，在一定程度上對(duì)足球競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)生在了解詳細(xì)的足球競(jìng)賽規(guī)定后，就可以進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練和練習(xí)。通過專業(yè)化的足球競(jìng)賽能夠較大程度地激發(fā)學(xué)生對(duì)于勝利的渴望，同時(shí)可以使學(xué)生可以更加積極地學(xué)習(xí)足球知識(shí)，通過專業(yè)性的足球競(jìng)技比賽，讓學(xué)生把學(xué)會(huì)的足球理論知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)演練中，能夠在之后的足球比賽中，最大程度的發(fā)揮出所學(xué)的內(nèi)容，將足球技術(shù)完美的發(fā)揮出來，這不僅僅是一種有效的教學(xué)方式，更是一種實(shí)踐體驗(yàn)的過程，不僅可以提升高校學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，也在一定程度上加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于足球文化的知識(shí)基礎(chǔ)。

3 高校足球競(jìng)賽機(jī)制的構(gòu)建方式

就目前我國足球發(fā)展墊底情況來說，要想從整體上提高我國的足球水平，不斷促進(jìn)我國足球事業(yè)的發(fā)展，各高校必須構(gòu)建完善的校園足球發(fā)展與高校足球競(jìng)賽機(jī)制，才為我國足球事業(yè)培養(yǎng)更多的儲(chǔ)備人才。

3.1 明確足球競(jìng)賽的目標(biāo)

為促進(jìn)高校足球競(jìng)賽機(jī)制的構(gòu)建與不斷完善，必須積極學(xué)習(xí)國外高校足球競(jìng)賽機(jī)制的長(zhǎng)處，深刻認(rèn)識(shí)到“友誼第一，比賽第二”的思想，不能光在意比賽的輸贏，而忽略了比賽的過程，更不能舍本逐末，為了比賽的輸贏而破壞與其他高校之間的友誼，同時(shí)各大高校要淡化對(duì)于足球競(jìng)賽的功利心，把高校足球競(jìng)賽機(jī)制發(fā)展的目標(biāo)放在豐富學(xué)生們的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生們強(qiáng)健的體魄、激發(fā)學(xué)生們對(duì)于足球文化的興趣、建立高校間之間深刻的友誼上來，避免因高校足球競(jìng)賽活動(dòng)影響各高校之間的友誼關(guān)系。除此之外，高校足球競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的構(gòu)建需要有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，同時(shí)也需要有階段性的規(guī)劃。并且根據(jù)高校的實(shí)際發(fā)展情況，及時(shí)對(duì)階段性規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃做出調(diào)整，保證整體路線不出現(xiàn)偏差。與此同時(shí)，與高中院校做好銜接工作，保證做好足球人才的培養(yǎng)工作。

3.2 優(yōu)化高校之間足球競(jìng)賽的組織結(jié)構(gòu)

為保證高校之間的足球競(jìng)賽能夠順利開展，需要做好足球競(jìng)賽開展前的宣傳工作以及競(jìng)賽開展時(shí)的后勤保障工作。在高校足球競(jìng)賽進(jìn)行的過程中，通過完善的高校足球競(jìng)賽機(jī)制組織結(jié)構(gòu)，可以使得上述工作在開展的過程之中得到有序進(jìn)行，能夠合理、有效地利用一切可以利用的資源。政府和相關(guān)部門也要積極幫助高校完善組織結(jié)構(gòu)，體育部門要為高校提供專業(yè)化的幫助，促進(jìn)高校足球競(jìng)賽專業(yè)化水平的不斷提高。在完善高校足球競(jìng)賽機(jī)制的組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要注意本著“體教結(jié)合”的原則，即加強(qiáng)高校的體育工作、推動(dòng)學(xué)生們的素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生們進(jìn)行有效的體育訓(xùn)練、為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者和優(yōu)秀的體育后備人才，保證各項(xiàng)政策能夠落實(shí)到實(shí)處。

3.3 實(shí)現(xiàn)高校足球競(jìng)賽系統(tǒng)的多元性和層次性

高校足球競(jìng)賽橫向包括的賽事眾多，例如有校際競(jìng)賽、城際聯(lián)賽、國際聯(lián)賽等等。在縱向上，包括從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的各個(gè)高校間的足球競(jìng)賽。各大高校要協(xié)同其他的教學(xué)部門，做好縱向上的銜接工作，保證學(xué)生能夠受到正規(guī)的訓(xùn)練。通過與其他高校共同舉辦的聯(lián)賽，可以與廣大師生們進(jìn)行共同的切磋，為幫助學(xué)生們積累競(jìng)賽的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升自身的足球技術(shù)水平提供了巨大的幫助，也是在根本上為中國足球事業(yè)的發(fā)展以及足球的大眾化進(jìn)程做出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

3.4 構(gòu)建完善的高校足球競(jìng)賽制度

通過完善高校足球競(jìng)賽機(jī)制的管理制度，可以促進(jìn)高校足球競(jìng)賽能夠公正、順利的進(jìn)行。高校足球競(jìng)賽的組織結(jié)構(gòu)要將監(jiān)督管理制度落實(shí)到實(shí)處，不僅要嚴(yán)格的執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，而且還要嚴(yán)格管理高校足球競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)去向，對(duì)于嚴(yán)重違反高校足球競(jìng)賽規(guī)則的高校，必要時(shí)可以對(duì)其采取禁賽的處分，通過對(duì)高校足球競(jìng)賽的嚴(yán)格管理制度，能夠保證高校足球競(jìng)賽的公正、公平的順利進(jìn)行。

4 結(jié)束語

總而言之，目前高校足球競(jìng)賽機(jī)制的建立與完善，任務(wù)是艱巨的，道路是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。這需要各高校要立足于現(xiàn)今各高校之間足球競(jìng)賽發(fā)展的實(shí)際情況，來努力發(fā)展與完善高校足球競(jìng)賽的機(jī)制，才能為各大高校之間足球競(jìng)賽的展開以及其他衍生活動(dòng)的舉辦，提供思想上、行動(dòng)上及制度上的有力依據(jù)和有效保證。