論合唱對兒童內心聽覺和良好樂感培養的作用

張帆

【摘要】對于音樂教育來說，合理運用合唱培養兒童的樂感與內心聽覺能有效發揮一定的作用，而且也是兒童音樂技能訓練的重要組成部分，需要得到有關教師的重視，全面發揮合唱的作用，提高音樂教育效果。基于此，本文主要圍繞合唱對兒童內心聽覺和樂感培養開展分析，并闡述了其發揮的作用，僅供參考。

【關鍵詞】樂感培養;音樂教育;內心聽覺;合唱

中圖分類號：G623.71文獻標識碼：A文章編號：1006-7485（2020）31-0155-02

On the Effect of Chorus on the Cultivation of Children's Inner Hearing and Good Musi‐cal Sense

（Sanjing Experimental Primary School，Xinbei District，Changzhou City，Jiangsu Province，China）ZHANG Fan

【Abstract】For music education，the rational use of chorus to cultivate children's sense of music and inner hearing can ef‐fectively play a certain role，and also an important part of children's music skills training，needs to be paid attention to by the relevant teachers，to give full play to the role of chorus and improve the effect of music education.Based on this，this ar‐ticle mainly focuses on the analysis of chorus on the cultivation of children's inner hearing and musical sense，and ex‐pounds its role，for reference only.

【Keywords】Music sense training;Music education;Inner hearing;Chorus

一、合唱對兒童樂感與內心聽覺培養發揮的作用

音樂教育在兒童階段開展，主要是為了兒童音樂素養的建立與提高，而且音樂素養主要包括兒童對音樂鑒賞以及音樂的研究等多方面綜合能力，其中比較常見的樂感是音樂素養的抽象體現，而內心聽覺則是音樂教育的重要組成部分，使兒童能根據自身的聽覺了解音樂作品，并且能對其進行有效的辨識，掌握樂譜并理解演唱技巧。

一部優秀的音樂作品通過合唱的形式表現，能凈化人們的心靈，同時可以培養兒童的集體意識，提高兒童的人文素養。因此，在針對兒童階段實際開展音樂教學的過程中，教師需要事先分析傳統教學模式存在的問題，確保能合理運用合唱培養兒童的樂感與內心聽覺，并且引導兒童積極主動地反復練習合唱曲目，使兒童的創造性思維得到鍛煉，嘗試用不同的樂器為合唱伴奏，形成對音樂作品的全面理解，提高音樂教育的效率。

除此之外，合唱教學主要目的也是讓兒童掌握簡單的聲部以及簡單樂器的彈唱，使兒童的鑒賞能力得到有效培養，而且通過合唱表演能讓兒童內心深處愛上音樂調動兒童的音樂興趣，使其積極參與音樂，并全面培養兒童的音樂創造能力。……