青少年網絡欺凌現象及其刑法規制

蘆 晶

吉林司法警官職業學院，吉林 長春 130062

伴隨著信息技術的全面快速發展，移動互聯網技術的日新月異，網絡已經深入到了我們的生產生活中，并發揮著關鍵性的作用。青少年已經成為網絡世界的使用主體，他們充分利用互聯網技術來獲取信息，同時也通過各類社交平臺來發布信息。但網絡世界中的信息是良莠不齊的，青少年在社交網絡中獲取信息的同時，不得不受到含有暴力、色情、恐嚇、教唆、引誘等內容的信息的威脅。特別是青少年群體中，威脅、辱罵他人等網絡欺凌行為危害漸長，這些行為不但污染了網絡空間，也對青少年的身心健康造成了嚴重的傷害。現階段，青少年已經處于網絡欺凌的重災區。

一、青少年網絡欺凌的概念及特征

青少年網絡欺凌主要是針對青少年群體發生在信息網絡空間中的新型欺凌方式。青少年的認知能力尚且不高，他們的心智也不太成熟，伴隨著互聯網技術的深入發展，青少年已經逐步成為互聯網的利用主體。在青少年網絡用戶中，極容易發生網絡欺凌行為，鑒于青少年群體的特殊性，這也使得網絡欺凌的危害是比較大的。青少年網絡欺凌的概念，目前學術界并沒有統一的論調。但綜合來看，所謂青少年網絡欺凌主要是指發生在青少年群體中，或者針對青少年用戶的一些網絡欺凌現象。比如向青少年發出一些威脅、恫嚇等語言，或者向青少年發布一些色情、低俗、謾罵文字或者圖片，或者向青少年發布一些致使他們害怕的信息等等。在互聯網技術深入發展的今天，青少年網絡欺凌現象不斷凸顯。青少年網絡欺凌現象具有非常典型的特征，具體包括以下方面：第一，欺凌行為的目的性。青少年網絡欺凌行為的實施主體，在實施侵害行為時，并不是漫無目的的尋找受害對象，而是具有典型的計劃，在明確目的下實施有意的侵害，并非放任或者偶然傷害。第二，信息平臺的媒介性。青少年網絡欺凌現象的發生地在網絡空間內，侵害行為的實施者利用網絡渠道來對青少年進行欺凌和侵害。比如利用微信來發布一些不適合青少年的內容，或者一些恐嚇性的內容。欺凌行為的實施主體在對青少年實施欺凌侵害時，可以是一對一的，也可以是一對多的。比如某些行為侵害人通過微信群來發布一些不健康的內容。第三，時間上的持續性。網絡欺凌對被害人的影響并不僅僅停留在短時間內，極有可能發生長遠的影響。同時，網絡世界的開放性，也容易使得這些行為不斷重復發生。第四，結果的危害性。青少年網絡欺凌行為的危害也是比較大的，可能會對被害人的身心產生直接的威脅，甚至還可能引發身體傷害。比如部分被害人難以忍受他人長時間的謾罵或者難以承受長時間的折磨，繼而演變出自殘、自殺等行為。

二、青少年網絡欺凌現象的危害性

網絡世界的開放性、多元性以及互動性等特點，在很大程度上為青少年網絡欺凌現象的發生提供了平臺，同時也在一定程度上提升了青少年網絡欺凌行為的危害性。伴隨著青少年網絡用戶的數量不斷增加，青少年網絡欺凌現象的危害是非常大的。相比傳統的面對面的欺凌方式，網絡平臺為欺凌行為提供了多元化的載體和形式。比如行為侵害人可能會采用視頻、圖片、聲音等方式來實施欺凌，這或多或少都增加了網絡欺凌現象的社會危害。

（一）青少年網絡欺凌成量變增長

在互聯網技術深入發展的今天，互聯網在給青少年帶來廣闊的信息交流平臺以及拓展視野的良好媒介的同時，也因互聯網自身的特點等，擴大了網絡欺凌的范圍以及影響。部分犯罪行為由線下轉為線上后，其社會危害性發生了顯著增長的“量變”類型。不少網絡欺凌的實施主體，之所以膽大妄為，主要是互聯網的隱匿性，在一定程度上為他們創造了條件。比如部分網絡欺凌實施主體往往抱著“打一槍換一個地方”的心理。現階段，對青少年網絡欺凌行為人追責的缺位導致針對青少年的網絡欺凌行為的持續時間可能很長，行為手段也可能更加嚴重。部分網絡欺凌行為人在實施欺凌行為時，往往利用被欺凌人羞于啟齒或者不敢報警等心理，不斷的變本加厲，給受害人帶來了嚴重的身心威脅和傷害。同時，互聯網的開放性以及快速的信息交互性，也在很大程度上擴大了網絡欺凌現象的社會危害。比如某些網絡欺凌行為人在微信群內發布針對某一青少年的誹謗信息，即便他覺察到錯誤及時刪除了信息，但有可能其他用戶已經保存了信息，繼而實現了二次傳播、三次傳播乃至無限次傳播。可見，青少年網絡欺凌現象的社會危害是非常大的，甚至有可能讓被害人長期遭受同一信息的無限次傷害。

（二）青少年網絡欺凌可能會影響健全人格的發展

青少年網絡欺凌行為對青少年而言，其危害是非常大的，不僅可能會讓青少年的名譽受損，同時也可能會給青少年的健康發展等產生深遠直接的影響。比如長期遭受網絡欺凌的青少年，可能會滋生不良的情緒，喪失生活學習的自信，怯于社交互動。若青少年在遭受網絡欺凌行為時長期得不到正確的引導，負面情緒長期得不到排解，則很容易產生更加深遠的影響，甚至影響他們的一生。可見，網絡欺凌現象的發生，在一定程度上可能會改變青少年的人生軌跡。當然，青少年網絡欺凌行為的發生，還可能會給社會安定等帶來諸多不和諧的因素。比如某些青少年長期遭受網絡欺凌，他們可能會滋生出厭世情緒，繼而產生報復性心理，從受害人轉變為網絡欺凌行為的行為人。當然，還有部分青少年在遭受網絡欺凌時，可能會產生自殺自殘等心理，繼而走上不歸路。比如現階段一些“約死群”，就是比較典型的例證。

三、青少年網絡欺凌的刑法規制

在互聯網世界中，若實施網絡欺凌行為的主體是成年人，那么他的違法行徑勢必會受到我國法律的嚴厲制裁。但事實上，不少網絡欺凌的行為人可能未滿16周歲，此類主體實施網絡欺凌行為不需要承擔刑事責任。但是也有許多針對青少年實施網絡欺凌的行為人是可以承擔完全刑事責任的，這一部分行為人實施青少年網絡欺凌可能涉嫌有關犯罪。就我國刑法目前的罪名體系而言，可以從以下方面來對青少年網絡欺凌行為進行刑法規制。

（一）在公開網絡空間散步帶有欺辱性質的內容或謠言涉嫌構成侮辱、誹謗罪

互聯網是一個開放性的空間，任何人都擁有發表言論的自由，但互聯網并不是法外之地，同樣應該受到法律規范以及道德的約束。青少年網絡用戶在網絡世界中對他人實施的網絡欺凌，若情節嚴重，則可以以侮辱、誹謗罪等進行刑法規制。比如可能涉嫌的侮辱罪，即便網絡欺凌的行為人是青少年，但若他們在網絡中的情節特別嚴重，造成特別嚴重的社會后果。比如青少年發布其他人的隱私視頻，或者因侮辱性的語言造成受害人自殘自殺等惡劣后果的，應該以侮辱罪論處。同樣的，在對青少年網絡欺凌行為進行刑法規制的過程中，誹謗罪與侮辱罪是大同小異的，也需要滿足“情節嚴重”的條件。

（二）在公開網絡空間公開他人信息涉嫌構成侵犯公民個人信息罪

網絡世界是開放性的，在網絡世界中肆意公開他人的信息，就可能涉嫌侵犯公民個人信息罪。在青少年網絡欺凌現象中，不乏一些人惡意捏造事實來誹謗青少年，或者采用人肉搜索的方式來對青少年的真實信息進行收集發布。以我們熟知的“人肉搜索”為例，被告人采用“人肉”的方式來發布受害人的真實信息，在實施網絡欺凌行為的同時，也構成了侵犯公民個人信息罪。

（三）在公開網絡空間破壞社會秩序涉嫌構成尋釁滋事罪

在公開網絡空間內，實施網絡欺凌行為，可能會嚴重破壞社會秩序，這就涉嫌構成了尋釁滋事罪。比如某些人在網絡空間中肆意傳播不利于青少年健康成長的內容，或者通過教唆青少年等來實施網絡欺凌，在影響青少年健康成長的同時，也可能會擾亂正常的社會秩序。還有部分網絡欺凌行為人可能會通過網絡媒介來發布一些謠言信息，這也可能會給社會穩定帶來嚴重的威脅。因此，在這類的網絡欺凌現象中，行為實施人可能就涉嫌尋釁滋事罪。

四、結論

在互聯網技術深入發展的今天，互聯網與青少年之間的關系越來越緊密。青少年既是互聯網的利用主體，同時也可能是網絡欺凌行為的受害主體。為全面保障青少年的健康成長，為他們營造安全純潔的網絡空間，應該加強青少年網絡欺凌行為的刑法規制，不斷健全和完善法律體系。