新形勢下加強高校財務管理的研究

張沈清

摘要：隨著社會經濟的快速發展，我國教育工作的改革與推進，大大加快了高校雙一流建設的步伐。但是，現代市場競爭激烈，高校收入渠道比較單一，缺乏足夠的資金開展新的項目建設，經費供需矛盾現象比較突出。本文對新形勢下高校財務管理面臨的問題進行分析，并提出相應的解決方案。

關鍵詞：新形勢;高校;財務管理;問題討論;研究

引言

隨著市場經濟的大融合，會計信息的運用與管理的重要性逐漸凸顯，在國內市場及國際市場都發揮著重要的作用。一般而言，會計信息應當具備可比性、真實性及公允性。在市場新形勢的推動下，全國各地企業及事業單位基本上在無形中形成了趨于統一的財務報告基本準則，這是現代化市場改革及不斷發展的必然結果。高校運行很大程度上依靠國家財政的支持，這直接導致了財務管理不智能、不現代化問題的產生，出現資金依賴的情況。但是，高校財務管理的質量是其適應時代化發展及提升市場核心競爭力的關鍵。因此，高校財務管理是一項重要的工作事務，應當引起高校管理層的重視。在本文中，將對新形勢下高校財務管理面臨的問題進行分析研究，以便提出相應的解決策略，改進高校財務工作的模式，提升高校運行的效率。

一、高校加強財務管理工作的過程中出現的問題

（1）辦學經費的不足以及浪費的現象共存。此類問題可從以下幾個方面進行分析：一是許多高校在新形勢環境下都出現了辦學經費不足的困境。在傳統的高校運行管理中，國家大力推進國民教育，對高校進行各項專項資金的支持，這在一定程度上減少了高校管理的壓力。但是，這也導致高校對財政支持產生了一定的依賴性。此外，高校其他收入來源一般是收取學生的住宿費及學雜費等輔助性的辦學資金。這些資金僅僅是保證高校開展日常工作，卻不能滿足高校擴大辦學規模以及大力推進教學、科研事業的發展的需要。二是高校財務管理不合理不科學。高校使用經費的質量差，常常存在資金浪費的情況。同時，高校基本比較注重教學事業的發展，對財務管理并不重視，容易在不同程度上出現財務決策不科學、資金使用欠缺考量的情況，直接出現資金投入使用后卻不能產生相等的效益，這對高校的長期發展是非常不利的。此外，高校公費用用于業務招待及大肆舉辦會議的現象比較普遍，資金使用非常浪費。三是高校欠缺項目發掘的潛力。高校集中了大型的人才隊伍，存在較大的智力資源及科研資源，擁有一定的無形資產。但是，高校并沒有最大化使用這些資源，無法通過科學、合理的辦法將科學技術的商品化展示，直接導致這些資源的流失。

（2）高校內部的財務管理人員素質不夠。這主要可從以下幾個方面進行分析：一是高校財務隊伍建設薄弱。在計劃經濟的影響下，高校對內部財務管理工作人員及財務崗位工作沒有進行充分的認識，認為不是專業財務人才也可擔任財務會計和核算崗位。這種錯誤的認識無形中遏制了財務管理工作的開展。二是高校招聘的財務管理人員的專業能力及素養欠缺，遠遠達不到財務管理的要求，降低了財務工作執行的效率，常常出現事后補漏的現象，這非常不利于財務工作的建設與發展。如今，市場的多元化發展對財務工作人員的能力也提出了更高層次的要求，要求其不斷學習國家財務相關政策及了解市場發展的趨勢，而不是僅僅掌握單一的財務理論知識。三是高校教學體制的改革導致內部資金使用的多元化及復雜化，財務核算工作跳出單一的局面，涉及方方面面的問題。但是，高校財務工作模式并沒有隨著大數據時代的到來而發生相應的變化，依然存在手工記錄財務信息、算賬及報賬的現象，并沒有增加財務風險的管理方法及注重事前審計工作的進行，導致財務部門的功能減弱。

二、高校加強財務管理的主要對策

（1）改變傳統觀念，樹立企業化的財務管理思維。為提升高校財務管理工作的質量，財政部教育部頒布了《事業單位會計準則》和《高校財務制度》等政策文件，以指導高校改革財務管理工作。在過去，高校往往僅僅做好會計核算的工作即可滿足內部運行的需要。但是，時代的進步則要求其不僅要做好基礎性財務核算工作，還應當加強財務管理工作，降低資金運行管理的風險。同時，高校還應當根據時代需求提升資金的轉化率，合理利用閑置資金進行科學的投資，以便可獲得額外的收益;開展各項業務之前編制相應的財政預算，明確資金用途及額度，保證每一筆經費花到刀刃上，在一定程度上減少資金的浪費。此外，高校財務管理制度已經嚴重落后，無法滿足現代化業務的需求，甚至與一些管理制度相沖突，導致財務工作各項類目支出比較混亂，亟須進行各項工作的梳理。最后，學校為擴大規模，往往通過校區合并的方式優化資源的使用率。但是，校區的合并使財務改革相應產生多方意見，經費來源及使用目標各不相同，這些因素間接加大高校預算管理的難度。

（2）創建規章制度，引進先進的財務管理技術。高校可從以下幾個方面進行規章制度的改革：一是高校建立對財務工作監督管理的機制。高校根據財務實際日常工作量建立起相應的監督管理小組，專項負責學校內部財務業務的各項審計并及時對財務工作進行監督處理，以便可以及時發現財務工作的漏洞，減少財務風險的發生。高校財務在傳統的管理中屬于保守型，一般不公開財務信息。但是，現代化管理理念則是要求信息的公開透明及共享化，如此可方便高校內部職工在合理的范圍內積極了解財務情況，也可進一步提升財務工作的監督管理力度，促進財務工作的信息化發展。二是高校可根據業務規模引入先進的財務管理方式，有效利用信息技術手段處理提升日常業務，減少紙質業務的審核，提升財務工作的效率。例如，高校可適當引入電子化報銷及審核系統，這不僅可有效減少雙方人員的時間，還可以實現信息化處理各項業務，節約資源。三是高校可以建設引資獎勵的制度以及校企合作的科學制度。高校在運行管理中不可再依靠財政的支持，而是要充分利用校友資源擴大資金籌資的渠道，并積極引導及鼓勵引資人員大力進行資金籌備業務，為學校長遠發展奠定良好的基礎。為跟進市場的發展，高校應當積極與社會接軌，積極開展與創新企業之間的合作，向企業提供科技創新型人才，企業也可為高校提供更多就業的平臺，進一步加強學生學習文化知識以及實踐活動的能力。

（3）進行財務整合，提升財務資產的利用率。高校固定資產的折舊是在規定年限之間計數，這在一定程度上表明固定資產若是可充分利用，提升資產的使用率，可在最大限度上促進資產輸出，提升固定資產的周轉效率。這不僅能夠最大化利用現有資源，減少資源的浪費，還可以在資產管理化過程中提升資產的管理效率。例如，高校的教師、實驗室、圖書館及體育館等都是屬于固定資產，這些資產在一定時間內不會發生變化。對此，財務工作者需要對現有固定資產進行盤查，明確購買的固定資產及現有資產的匹配度，進而進行統計梳理，以便對這些資產進行更為合理的安排及利用。高校教學及科研工作開展是核心任務，應該最大化利用教學設備及實驗儀器設備，并日常保護這些設備，減少設備損毀的可能性。這樣不僅可以提升設備的使用壽命，還可以提升固定資產的輸入率，減少設備的維修費。同時，高校還可以設計內部資產運營的管理化方案，更合理地安排資源使用的方向，滿足校園工作者的需求。

（4）實施品牌商譽管理，注重蝴蝶效應。高校的名字對于學子而言就是一種品牌，這可以促進學生努力學習，提升高校生源質量。現代化的發展，市場競爭力加大，高校需要發展，個人更需要發展。許多高考生都渴望通過高考進入清華、北大及985、211等知名大學，并在這些優質大學學習成長，以便步入社會可找尋理想的工作機會。對此，高校應當重視品牌效益的管理，在提升實力的同時擴大學校知名度，進而發揮品牌優勢招收更多綜合性人才，主動與優秀企業合作，將內部科研成果進行實用性轉化，保證學校效益的獲得。此外，品牌的合理使用會促進高校在市場的核心競爭力，但是不合理使用或是過渡消費品牌效應，弱化內涵管理，則對高校的可持續發展不利。蝴蝶效應現象常有，正確的引導可在一段時間之后獲得理想的宣傳效果，錯誤的引導可能喪失聲譽。對此，高校在充分利用自身優勢的同時，應當樹立防范意識，及時將財務問題及時消滅在萌芽狀態中。

結語

綜上所述，高校財務管理改革不僅是時代進步的體現，更是體制單位自主性創收的重大改革。國家要發展，市場經濟體制要發生變化，中小型企業紛紛崛起，我國經濟得到了迅猛發展。但是，高校作為向社會輸送人才的重要機構，自身一定要發揮主觀能動性，積極適應社會發展的需求。高校財務管理工作本質上則是為校園運行保駕護航，做好科研工作人員以及人才培養的后勤保障。同時，高校財務在管理中一定需要大力創新，建設與實際相符合的規章制度，廢除傳統財務管理的理念，努力變革。

參考文獻

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