淺談中職學校智慧校園信息化支持平臺的建設

盧萬明

重慶市巫山縣職業教育中心，重慶巫山404700

1 智慧校園建設必要性分析

1.1 智慧校園建設符合職業教育信息化發展趨勢

信息技術在職業院校的應用可以很好地提升對人才進行培養的質量。借助網絡手段可以進一步推進教育的信息化。構建職業教育新的系統和體系，這也是中職教育改革的關鍵。在職業教育的相關規劃中提出了職業教育必須要加強數字化建設，積極地搭建信息化建設平臺，實現網絡平臺的綜合性發展，廣泛應用各種虛擬技術，打造開放的教育環境。所以構建智慧校園是完成中職教育信息化的必要要求，信息化建設越好，學校的發展勁頭也就會越強烈。

1.2 符合互聯網校園管理需求

將網絡技術應用到學校的管理中是目前很多中職學校建設智慧校園的重要方式，互聯網技術進行的學校管理并不單純的將網絡技術和學校的管理進行結合，而是希望可以利用信息技術平臺把學校的教學、管理還有生活都能夠進行整合，進一步滿足學校智慧校園的建設，實現校園的個性化發展和轉型。所以目前在中職學校構建智慧校園，打造信息技術平臺可以更好的滿足互聯網校園管理，提高學校的質量，讓學生獲得全面的發展。

1.3 提升辦學的層次需求

在中職發展相關的文件中提出了要能夠落實信息化校園的建設，要可以利用信息技術完成對于學校的管理和建設，落實學校的教學活動。這樣的教學模式和理念可以很好地提升整體辦學的層次和格局，實現中職院校更好的發展，所以我們有必要落實好中職院校的智慧校園建設。

2 中職學校智慧校園信息化平臺建設策略

2.1 加強統一的規劃管理

目前很多中職院校都在積極地構建智慧校園，同時借助信息技術手段努力的搭建信息網絡平臺，其中主要包含了學校的服務中心、管理中心、資源中心還有學習中心這樣的平臺，構建綜合性應用系統，提高技術的先進性和穩定性，讓學校的整體服務體系變得更加的豐富和快捷，覆蓋的面積也變得更加的光羅，以此確保網絡資源可以更好的進行應用，實現學科之間教研的信息化，保證教學工作正常的運行。學校除了要利用信息技術做好基礎設施建設以外，也需要加強課程方面的建設，可以借助網絡打造精品課程，建立網絡資源庫。進一步構建高水平還有數字化的現代化圖書館和相關的資料路，完善學校的信息資源庫。為了達到這樣的效果一方面學校要能夠建設基本的網絡基礎設施，這樣才能夠更好的構建智慧校園，提高學校網絡寬帶的速度。另外就是要能夠加強硬件設施方面的建設，比如設置專門的情景模擬實驗室或者是虛擬的平臺等等。構建網絡教學中心還有網絡課程，學校的教師要專門配置教學使用的白板，還有一些虛擬實驗和仿真軟件的投入，實現一個學校在線活動和服務教學的平臺，這樣才能夠更好的打造中職院校的智慧化課堂。

2.2 學校要組建高素質和高技術還有多領域的信息化團隊

為了能夠進一步發揮職業院校的特點，彰顯出職業院校的專業性，學校在教師團隊上面也應該做出一定的努力，同時這個團隊中也可以加入一些學生，比如可以讓班級中的班委還有美術或者計算機專業的學生成立小組，組織其他的學生完成信息化平臺的開發，設計相關的網站和開發團建，提升學校信息化平臺的建設，也可以很好的提升學生的實踐能力，降低整個學校的運行成本。學校也可以積極地和相關的企業之間進行合作，和一些知名公司一起完成信息管理平臺的建設，利用學校的資源優勢還有企業一些先進的理念，使得構建的信息化管理平臺可以發展更加的持久。

2.3 自主設計應用廣泛并且容易維護的信息化管理平臺

智慧校園的信息化管理平臺和軟件開發應該采取自主研發的方式，實現個性化的服務，對于管理平臺進行不斷的完善從而形成信息的發布平臺還有學生管理平臺，學校網絡辦公平臺和活動管理的平臺等多個內容。其中還涉及到了學校的教學、學校的管理和學校生活各個方面的內容，學校除了要開發基本的平臺之外要能夠進一步開發APP 軟件，建立學校的會議系統，這樣可以更好的實現學校個性化的網絡管理。一方面設置信息發布平臺，利用網絡的形式進行展示，可以提高宣傳力度和影響力，在這個基礎上學校對于網站相關的功能要進行進一步的完善，可以積極地開發班級的網絡，設計一些精品類的課程等等。

3 結語

總而言之，中職學校的智慧校園建設是目前中職學校發展的一種必然趨勢，作為教師要能夠積極地構建信息化支持平臺，通過各個平臺建設更好落實學習的教學和管理。