新媒體時代高職院校學生網絡信息安全管理研究*

徐長江

江蘇海事職業技術學院，江蘇 南京 211170

隨著新媒體技術迅猛發展，新媒體時代已經到來，網絡信息已經充分融入到高職生的學習生活之中，尤其在手機智能化普及以后，新媒體技術很大程度上已經改變了高職生的學習生活方式。微信、微博、微課、抖音、快手、支付寶、淘寶等APP 的普及，使高職生可以隨時在網絡上瀏覽新聞、學習知識、人際交流、發表觀點、支付購物等。新媒體是目前高職生中最通用最便捷的交流平臺，眾所周知，網絡信息平臺并不完全是凈土，其中也充斥著各種誘惑、陷阱、詐騙和錯誤言論等信息，給高職生網絡信息安全管理帶來了一系列的困擾。

如何分析高職生網絡信息安全管理問題，加強高職生網絡信息安全防范，提升高職生網絡信息安全管理水平，培養高職生安全防范意識和能力，更好地與時俱進，是新媒體時代高職院校學生管理所面臨的問題之一。

一、加強新媒體時代高職院校學生網絡信息安全管理的重要意義

（一）高職生網絡信息安全管理是高職院校學生安全管理的基本要求之一

國家信息化領導小組特別強調，要高度重視信息化安全體系建設，必須一手抓信息化，一手抓網絡信息安全，兩手都要硬。在實際工作中，高職生網絡信息安全管理需以網絡為載體，以安全為要義，安全第一是高職生網絡信息安全管理中必須遵循的重要理念之一。沒有有效的網絡信息安全，推進高職生安全有效管理也就成為一種泡影。

高職生網絡信息隨時會面臨著色情誘惑、網絡詐騙、錯誤言論等諸多安全風險，同時，高職院校網絡信息管理中有很多關于高職生內部管理的重要信息，大量運行的數據非常重要。如果任何一個環節存在安全隱患，那必然會影響高職院校網絡信息運作的安全。因此，確保高職生網絡信息管理安全，是關系高職院校網絡信息管理工作有序開展的基本要求之一。

（二）高職生網絡信息安全管理是高職院校學生安全管理的重要內容之一

教育部在《關于對加強高等學校思想政治教育進網絡工作的若干意見》中指出，要適應時代發展要求，讓思想政治教育工作進網絡，用先進的思想文化、正確的輿論導向搶占新媒體陣地，努力使新媒體成為思想政治工作和素質教育陣地。

目前，高職生網絡信息平臺已成為高職院校開展學生管理工作的重要平臺之一，是高職院校加強高職生人才培養方案工作行之有效的手段之一，是高職院校學生網絡信息安全管理的不可或缺之一。通過高職院校網絡信息平臺，迅捷向全校師生傳達新時代黨和國家各項最新時事、焦點熱點問題，以及高職院校內部各部門單位的工作信息，在開展師生思想交流中發揮越來越重要的作用。

二、新媒體時代高職院校學生網絡信息安全管理現狀分析

目前的高職校園，智能手機成功的把新媒體時代的各種訊息滲透到高職校園的每個角落。但是，現狀不容樂觀。高職院校網絡信息安全管理隱患也不斷凸顯，在暢享網絡信息便利和快捷時，各種敵對勢力反華宣傳不乏其中，各種網絡輿情危機隨時涌現。同時，對高職生的網絡信息安全管理機制不完善，專業技術人才不足，尤其是網絡信息安全意識教育存在著滯后性等問題還大面積存在。

（一）意識形態暗流涌動，輿情信息隱患重重

高職院校中新媒體訊息四通八達，無孔不入，也使得不良輿情訊息的滲透增添了一條途徑，這也為蠢蠢欲動的境外不法分子開展犯罪活動提供了極大的可能。少部分高職生在網絡聊天互動過程中被境外不法分子盯上，境外不法分子通過新媒體秘密交互“五位一體”等多方面的訊息，拉攏策反高職生為他人利用，以許與財物、國外留學等優厚條件誘使閱歷淺薄、法律意識淡薄的高職生參與情報搜集、傳遞，這種犯罪行為已經逐步出現。這種非法的秘密交流、互動快捷的滲透方式還將在一定時間和范圍內存在高職生人群中，針對此類網絡信息安全隱患必須提高警惕，必須引起高職院校高度重視。

新媒體時代網絡環境最大優勢就在于任意時空的即時信息傳遞。因此，微博、微信、QQ、空間等平臺取代了以往的論壇、BBS 成為主流的信息發布平臺。在此類網絡服務軟件上，各種信息可以在第一時間發出，通過頻頻轉發，網絡信息傳遞的次數可以成幾何式增長。由于高職生閱歷不足，極易沖動，一旦受到一些錯誤、極端言論的誘導，就可能一時沖動隨意轉發擴散、肆意歪曲評論，在極短的時間內就能讓不良虛假信息在校園內傳遞，極易迅速形成網絡輿情的重大事件。對此，高職院校要保持高度戒備。

（二）安全意識認識不足，保障資金投入不夠

新媒體時代，高職院校在網絡信息安全管理問題上還存在不少盲區和限制因素，網絡信息安全管理基本處于被動的封關、堵截漏洞狀態，沒有形成全員育人過程中積極應對的局面，更沒有有效途徑從根本上提高網絡信息安全監測、預警、響應和抗擊能力。大部分高職生因學習壓力、就業培訓和生活娛樂等，對網絡信息的安全管理重要性毫不關心，網絡信息安全防范意識相當淡化，對網絡信息安全管理的缺失度認識不足。

許多高職院校僅僅把對學校網站的建設視為全部網絡信息建設，并且視為一次性的建設行為，對學生網絡信息管理的安全建設缺乏重視，信息安全維護和再投入經費不到位，導致網絡信息在運行過程中出現不符合學生安全信息管理條例的安全問題，使得對學生網絡信息管理安全工作的推進造成諸多阻礙。

（三）管理機制缺乏實效，管理技術人才缺乏

高職院校網絡信息安全管理不是單純的技術問題，也不是某一個職能部門或某個別專業人員的事。大部分高職院校學生網絡信息安全管理機制不夠完善，沒有建立健全高職院校網絡信息安全管理工作應急工作機制，沒有應對網絡信息安全管理中網絡信息攻擊事件、輿情信息破壞事件、信息內容安全事件等提高應對網絡信息安全管理工作能力，缺乏有效的安全檢查保護措施，使高職院校學生網絡信息安全管理無章可循、無法可依，直接制約了高職院校學生網絡信息安全管理的發展。

目前，高職院校專業網絡信息安全管理人才缺乏是個突出問題。承擔高職院校學生網絡信息安全管理的工作主要是學工管理隊伍，他們對于學生管理工作雖然經驗豐富，但缺少一定的專業技術知識和信息安全應急處理能力，而技術人員雖然熟悉安全技術，但缺乏對學生網絡信息安全保密復合型的管理人才，必將會使學生網絡信息涉密信息處于非安全狀態，影響高職院校網絡信息安全管理高職質量和穩定。

三、新媒體時代高職院校學生網絡信息安全管理問題對策

處于當今新媒體時代，加強高職生的網絡信息安全管理是高職院校的主要工作之一。高職院校需在高職生人才培養過程中，加強理想信念主題教育，提高高職生自身政治覺悟，強調正確的是非觀念，為高職生提供充分的網絡信息安全意識教育路徑，通過各種途徑加強網絡信息安全教育工作，保護學生自身的合法權益。

如何利用好新媒體環境服務平安校園建設，如何建立有序的運行機制，組建有效的管理團隊，調動高職院校師生的積極性，大膽借鑒新媒體文化，建立新媒體思維，解決新媒體時代高職院校學生網絡信息安全管理工作中出現的痛點，是構建高職院校平安校園的主要指標之一。

（一）加強理想信念教育引導，努力培養愛黨愛國人才

在新媒體視野下的高職院校學生網絡信息安全教育中，其中一個重要使命就是培養愛黨愛國的高素質人才，在高職院校日常教學、學生管理中，培養具有堅定地熱愛中國共產黨、中國特色社會主義道路的情感是非常必要的。

在高職生實施網絡信息安全教育工作過程中，通過利用新媒體技術開展豐富多彩、喜聞樂見的思想政治教育活動，堅持不懈地用新媒體把習近平新時代中國特社會主義思想武裝到高職生頭腦中去，切實加強理想信念教育，引導高職生樹立正確三觀，弘揚社會主義核心價值觀，樹立“青年強則中國強、青年興則中國興”的崇高理想，積極強化校紀校規和法制教育，真正做到弘揚真善美、擯棄假惡丑。

高職院校可利用校園內部網站、官方微博、微信等平臺在廣大高職生中進行網絡信息安全常識宣傳，充分發揮新媒體快速交互的特點與學生第一時間針對時事、熱點問題等進行信息交流。通過新媒體傳播正面信息，解讀法律法規、剖析經典案例，擴大宣傳廣度，提升教育效果，在潛移默化中提高高職生明辨是非、決斷選擇的能力。通過新媒體及時開展國家安全教育，有效避免多元文化、各類思潮對于校園意識形態上的沖擊。

在高職生人才培養過程中，努力達到如下素質結構要求：一是具有較高的思想道德素質。特別強調愛國主義、愛崗敬業、安全意識和法制觀念的培養；二是具有較強的專業素質。特別是實踐動手能力、專業技能與安全意識的培養；三是具有良好的人文素質。具有求真務實的科學素質，懂科學，追求真理；四是具有健康的身心素質。身體健康，對外界適應力強，有一定的心理調節與承受能力，積極向上，沉著果斷，能承受各種困難和挫折。這樣的人才，對于新媒體時代中出現的網絡信息安全隱患將具有很強的“免疫力”。與此同時，著力打造一支專業性強、效率高的網絡信息安全管理師生相結合的人才團隊，及時監控校園、學生所想所思等信息，發布消息引導輿論。新媒體環境下預警、排查、處置新媒體技術帶來的網絡信息安全隱患問題，也是要積極尋找新媒體多種技術的支持。

（二）強化網絡信息安全意識，加大保障經費投入力度

強化高職院校網絡信息安全意識，就是要求高職院校的各級單位部門，尤其黨組織、學生管理部門和技術管理部門樹立網絡信息“安全至上”的意識，高度重視高職生網絡信息安全，提高高職生網絡信息安全防范意識，嚴格落實網絡信息安全工作責任制。一是強化危機意識，落實各級黨組織主體責任。高職院校黨委應強化在網絡信息安全管理方面責任制工作，從認識根源上校準態度，明確責任擔當，承擔主體責任，要合理劃分責任區，做到崗責明確、責任到位；二是強化陣地意識，堅決把好網絡信息安全這一陣地。各單位部門網站、微信、微博等，都必須管要好自己的網絡信息安全陣地，要及時收集、整理師生在新媒體平臺上形成的輿情信息，以便于高職院校黨委更好地掌握網絡信息的發展動向，牢牢掌握輿論方向引導的主動權。

高職院校要把網絡信息安全作為高職院校學生管理工作的重要組成部分，加大高職院校學生網絡信息安全硬件和軟件建設經費投入，保障學生網絡信息安全管理的安全性，使高職生網絡信息安全管理工作穩定有序地運作，促進高職生管理工作順利開展。

（三）增強網絡管理機制建設，完善網絡信息管理團隊

高職院校學生網絡信息安全管理教育工作是一個艱巨復雜的系統工程，單靠某一部門和少數管理者是不可能深入持久的。開展此項工作要遵循齊抓共管、協調一致的原則，建立高職生網絡信息安全管理專門隊伍，制定齊抓共管的綜合方案。高職院校要根據網絡信息安全管理的特點，從系統應用、網絡安全、數據保密、信息安全等多方面入手，完善高職生網絡信息管理工作機制規程，建立分級負責、統分結合的網絡信息安全管理機制，完善網絡信息安全管理保密審查機制，建立網絡信息安全管理響應措施等。具體分析高職院校網絡信息安全管理中的信息安全問題的普遍性和特殊性，從新媒體時代基礎出發，制定出與時俱進、完整高效的網絡信息管理安全工作應急機制。

做好高職生網絡信息安全管理工作，需要一個由既有專業技能又熟悉學生網絡信息工作的復合型人才組成的管理團隊。高職院校網絡信息安全管理團隊可以由學校決策層、技術部門、學生工作部門構建而成。決策層由高職院校黨委主要領導擔任，對網絡信息安全問題做出研判決策。技術服務部門主要對高職生網絡信息安全應用系統進行技術安全監測，并提供安全應急處理方案。學工部門主要對高職生網絡信息的安全分級進行監控。同時，高職院校要抓好網絡信息安全管理團隊的安全防范意識、安全防范技能的培訓，要不斷壯大自己的網絡信息管理員、網絡信息學生安全員等力量，努力塑造一支具有較高思想政治素質、扎實業務水平能力、富有挑戰創新精神、忠于黨忠于國家忠于人民忠于教育事業的網絡信息安全管理工作團隊。

四、結束語

高職生網絡信息安全管理正是新媒體時代下培養高質量職教人才的內在需要，也是市場經濟發展的客觀要求，在新媒體時代，高職院校應加強網絡信息安全管理，克服不足，促進高職生管理工作不斷創新。