關于縣級廣播電視臺記者素質培養的幾點思考

（興仁市融媒體中心(興仁市廣播電視臺)，貴州 興仁 562300）

對縣級廣播電視臺而言，其新聞節目往往較多涉及到地方性的熱點問題，要求從基層中尋求新聞熱點，根據政府相關部門的要求對社會現象予以分析，傳達相應的政策信息。為確保縣級廣播電視臺的新聞節目具有吸引力，要求新聞記者善于抓住新聞信息和問題，憑借自身的專業素質能力來更加全面準確的搜集整理新聞信息，確保新聞節目的吸引力與實效性。另外在實際工作中，新聞記者還應當具備較強的觀察判斷能力，不斷增強新聞信息采集質量，提升新聞內容的影響力。基于此，對于縣級廣播電視臺記者而言應當努力提升專業素質能力，進而更好的開展工作。

一、縣級廣播電視臺記者應具備的素質

（一）堅定、正確的政治立場

從現階段的實際情況而言，新聞傳播涉及到國家發展，還和政治、政策之間存在非常緊密的聯系，所以縣級廣播電視臺應當在培養和提升記者素質的過程中對這一問題予以充分重視，促進記者政治理論修養的不斷提高，從而更好的滿足新聞報道的需要。對縣級廣播電視臺記者來說，政治理論修養在新聞信息采集、新聞價值分析、新聞主題確定等工作中發揮著非常重要的作用，同時能夠提高新聞節目質量。縣級廣播電視臺記者在實際工作中，應當在確保新聞真實性的前提下堅守正確的政治立場，把社會主義核心價值觀融入到新聞中來，不斷規范新聞報道工作。同時為促進記者素質提高，還需要引導其樹立正確的思想觀念，規范新聞主題，緊密圍繞中心營造氛圍，唱好主旋律，打好主動仗，真正堅持理論結合實際，把黨和國家的政策、理論、路線、方針等融入到縣域社會經濟發展實際中去體會。唯有如此，才能夠讓新聞節目能夠發揮出輿論的正確導向性。另外，縣級廣播電視臺新聞報道對于記者的新聞發現力以及政治敏銳性都提出了新的要求，還必須要有針對性的實施培訓。

（二）具有敏銳的觀察力

縣級廣播電視臺工作人員數量不多，且表現出設備不完善的問題，所以在這一情況下，縣級電視臺必須要強調在不斷發展的過程中引入更多優秀人才。另外縣級廣播電視臺在新聞制作報告中往往是孤軍作戰，拍、寫、編等集中于一身的問題慢慢表現出來，因此也要求記者必須掌握更加扎實的基本功，而敏銳的觀察力即是非常重要的一點。記者在實際工作中必須要嚴格遵循“真實性”的基本原則，堅持主動進入現場，深入挖掘新聞素材，觀察分析新聞事件的起因、過程以及結果，這樣才能夠做出更加有質量的新聞報道，更好的服務基層群眾。記者在實際工作中要充分發揮出敏銳的洞察力，注重觀察社會熱點問題，分析和基層群眾緊密相關的生活現象，收集基層群眾喜聞樂見的新聞素材，借助于敏銳的觀察與合理的聯想來讓新聞內容具有更多亮點。

（三）具有扎實的采訪功底

縣級廣播電視臺記者必須具備深厚的采訪功底，擁有一定的社會活動能力。在實際工作中，記者往往會和各個層次的人群予以接觸，所以記者在準確全面采集新聞信息的前提下，還需要強調自身采訪水平的提升，堅持從生活調查活動著手，分析掌握基層群眾的心理特征，不斷拓展社會脈搏，同時凸顯出新聞的真實性、可讀性，更好的滿足縣級群眾的實際需求。新聞采訪的方式較為多元化，但無論選擇何種采訪方式，都必須要恪守作為新聞記者的職業道德，優秀的記者應當用自身的人格魅力來影響被采訪者，讓被采訪者能夠主動配合自身采訪活動，從而更好的獲得一手資料，做出更加規范的新聞報道[1]。

（四）較好的文字功底和口語化寫作能力

實際工作中，提問與引導屬于記者的重要工作，除開采訪新聞核心內容之外，記者還應當強調對細節信息的追問與獲取。在實際的采訪情境中，為得到更加豐富的新聞素材，記者必須要強調對采訪信息的記錄，比如說選擇錄音的方式來對采訪活動予以記錄，同時在記錄時要重視對其中所出現的數字、人名以及地名等相關信息予以核對，從而確保新聞內容的真實性。近年來新聞雷同的問題日益凸顯，為提升新聞內容的影響力和吸引力，防止出現雷同報道，縣級廣播電視臺記者在撰寫新聞時需要重視對寫作技巧的運用，充分發揮出新聞的價值，可根據當地受眾的文化水平，借助于口語化或者方言的形式來闡述新聞事實，提升受眾的接受能力。

二、縣級廣播電視臺記者素質培養的對策建議

縣級廣播電視臺記者綜合能力的培養與提升屬于一項長期性系統性的工程，而它往往包含被動提升與主動提升兩點，也基層廣播電視臺必須要重視的問題。本文認為，持續發展的廣播電視事業要求記者的綜合素質必須盡快提高；同時記者也應當堅持主動積極學習，盡快轉變自身思想認識，豐富知識，增長才干，為廣大受眾帶來更加優質的新聞節目。

（一）注重青年記者培養

縣級廣播電視臺記者綜合素質能力整體偏低的關鍵性原因在于其專業水準不一致，最為突出的便是由于地方實際條件的制約，不能夠有效留住優秀人才，因此縣級廣播電視臺記者隊伍包含了兩種層次：首先是資歷老的記者，其次是剛畢業的實習青年記者。為確保新聞質量，縣級廣播電視臺要注重對青年記者的培養，可以采取傳幫帶的形式，支持和鼓勵資歷較老、經驗豐富的記者在工作中盡可能多的為青年記者帶來幫助，依靠自身專業的業務技能素質、高尚的職業道德情操和敬業精神等來發揮出模范帶頭作用，進而感染身邊的青年記者，不斷強化新聞內容質量，為更多的基層群眾帶來更加高水平和高質量的新聞報道。與此同時，對于人力資源管理和分配來說，為真正發揮出傳幫帶的作用，盡可能采取一對一亦或是一對二的形式，設置寫稿組、采訪組、采編組等，讓青年記者主動和老資歷記者進行交流溝通，不斷積累工作經驗，逐步提升縣級廣播電視臺記者的素質[2]。

（二）充分發揮新媒體優勢

在當前這樣一個新媒體時代下，縣級廣播電視臺記者不單單要擁有良好的新聞素養，還需要能夠主動運用新媒體優勢，促進自身報道能力的提升。一方面是應當靈活依靠新媒體的傳播形式，現代科學技術的飛速發展讓新聞傳播的方式和渠道也有了很大變化，新聞傳播效率不斷提升，從過去單一方式慢慢發展為圖片、音視頻等各種多樣化的報道方式，因此新聞記者必須要積極學習了解現代信息技術，掌握新媒體環境下的新聞傳播手段，學會對各類圖片、音視頻等進行編輯；另一方面還應當利用新媒體來優化自身媒體形象，媒體自身形象的塑造對于新聞內容的傳播效率會帶來很大影響，比如說微博“央視新聞”就依靠各類特色對新聞報道內容予以擴展，從而吸引了更多受眾。新媒體環境下，新聞記者必須要善于借助各種平臺，合理融入自身風格與個性，從而實現更好的品牌營銷效果，吸收更多基層受眾。

（三）定期組織開展培訓課程

要確保縣級廣播電視臺能夠獲得持續健康的發展，就必須要強調記者素質的不斷提升。一是應當對廣播電視臺所有記者展開專業知識理論培訓講座活動，同時聘請專業素質能力較強的業內知名人士，依靠設置講座活動的形式來進行定期課程教育，從而有效提升電視臺記者的專業素養；二是組織進行和政策法規相關的學習教育活動，確保記者能夠保持正確的政治觀和新聞觀；三是定期組織記者開展知識技能比拼，有效調動其學習主動性和積極性。例如說可以組織開展新聞信息采集質量評比活動，讓廣播電視臺所有記者積極參與，把采集到的新聞信息予以統一收集和整理，評選出最優質的材料，評選標準應當是創意性、真實性或實用性，對于獲得獎勵的記者予以一定的鼓勵，從而讓其能夠更加主動的投身于工作中[3]。

同時，還能夠以培養和提升記者責任意識、業務水平和攝影能力為抓手，對其提出相對較高的業務標準要求，從而讓其逐漸增強自身綜合素質能力。另外縣級廣播電視臺還能夠借助于建立獎懲機制的辦法，對記者群體中專業水準較低、工作態度不積極的人員進行合理懲罰，讓其能夠真正意識到自身崗位的重要性，調動記者學習和工作的積極性，對提升其專業水平和綜合素質而言具有非常重要的作用。

三、結語

總而言之，記者在縣級廣播電視臺各項工作中發揮著非常大的作用，在搜集整理新聞信息的過程中應當努力確保新聞內容的權威性以及真實性，避免出現虛假信息，促進個人判斷能力與專業素質的提升，深入挖掘相關信息。借助于增強記者的綜合素質能力來確保新聞節目質量，讓縣級廣播電視臺能夠獲得更多受眾支持。