王秀玉
(濰坊人民廣播電臺,山東 濰坊 261041)
導言:新聞采訪與寫作是廣播記者的兩項核心工作內容。它們是廣播節目制作中不可分割的兩部分。它們也是決定廣播節目質量、廣播節目受歡迎程度和廣播電臺市場份額的關鍵環節。近年來,隨著網絡技術的發展,新媒體的興起帶來了新的新聞傳播形式和節目內容,給受眾帶來了新鮮感,并對傳統媒體造成了一定的沖擊和沖擊。廣播記者要適應不斷變化的新聞環境,必須在鞏固新聞工作基本能力的基礎上,提高工作素養,認清自身的優缺點,創新工作形式,為可持續發展注入活力廣播電臺。
廣播記者要有較強的寫作能力,才能保證報道質量。如果記者的寫作能力達不到相關要求,就很難寫出高質量的新聞稿。為了有效地保證新聞質量,必須加強廣播新聞記者的寫作能力的培養,為新聞報道的質量打下堅實的基礎。防止不符合實際情況的新聞報道事件的發生,同時,如果記者的寫作能力不足,也會影響記者在廣播領域的可持續發展。為了有效應對新聞市場的激烈競爭,廣播記者不斷提高寫作能力也是時代發展的要求。廣播記者要準確把握新聞事件,根據客觀事實描述事件,注意文章語言的表達風格。提高廣播記者的寫作能力,可以增強他們的業務能力,促進新聞報道的不斷改進,為人們提供更好的新聞服務。
電臺記者在采訪中要嚴格遵守新聞報道的有關要求。不能違背新聞報道的基本原則,即保證新聞報道的準確性和真實性。同時,廣播記者的采訪能力對采訪質量有著重要影響。記者要充分了解自己的采訪能力,在采訪過程中保持冷靜的態度,防止采訪的新聞內容流于表面和粗放。報道震驚、感染力強的新聞,要堅持實事求是的原則,尊重新聞的客觀事實,保證新聞報道的準確、真實。要不斷提高電臺記者的采訪能力,就要注意采訪錄音。在錄音的基礎上收集信息,做好錄音工作,在一定程度上可以提高記者采訪和新聞報道的質量。
在廣播新聞報道過程中,在提高采訪效果的同時控制采訪技巧是培養廣播記者采訪能力和寫作素養的關鍵因素。靈活多樣的獲取和寫作技巧,準確把握面試量表,可以實現問題的及時靈活處理。在報道過程中,記者要重視綜合能力的培養,做到對報道的準確把握。
當今世界是一個信息化的世界。廣播媒體的報道已經從最初的新聞報道轉向關注人們的問題。通過這種變化,我們可以適應激烈的市場競爭。在新聞報道中,廣播電臺的報道是其重要組成部分。在報道寫作過程中,要深入挖掘重大事件,在報道中體現人文關懷,提高新聞報道的感染力,突出報道特色,不斷推動廣播電視臺的全面發展。提高報告質量。因此,在廣播記者采訪能力和寫作素質的培養中,重視重大事件的挖掘和事件中人文精神的報道具有重要意義。無論是在促進廣播事業的發展,還是在培養新聞工作者自身能力方面,它的作用都是非常大的,我們應該更加重視。
作為一名優秀的廣播記者,在實際采訪和寫作過程中,應具備現場適應能力,使記者在現場報道和后續寫作中都感到更加自在。廣播記者在實際采訪和寫作中,還必須掌握周密策劃、現場調查、采訪和編撰的能力。也就是說,在實際面試前要充分準備好相關的面試材料,對被面試者和面試地點進行現場背景調查,對被面試者進行整體觀察和研究,并進行收集。隨著采訪和寫作的推進,廣播節目采訪取得了良好的效果。同時,記者在采寫過程中要準確把握事實尺度,主要表現在新聞采訪寫作中選擇新聞真實性的封閉結論和輿論導向的傾向尺度。記者應綜合考慮兩者。
在具體報道中,廣播記者要善于行使輿論監督下的重要播音權,既要立足民生,又要立足廣大群眾,既要現場采訪,又要跟蹤采編創作。對訪談內容的理解。創作的新聞稿件要符合人民群眾的感受,說出人民的心聲,切實關心。公眾反映人文關懷,應盡量區別于以往的報道形式。他們不應盲目地成為黨的宣傳媒體,而應與新時期廣播電視報道的形式相適應,獨樹一幟。在保證采訪事件真實性的基礎上,對新聞事實進行理性的研究,對報道的事實作出合理的結論,以確保所報道的新聞不僅符合法律允許的范圍,而且還可以通過廣播、電視等多種形式進行報道。削弱觀眾的心理承受力。這樣,廣播節目的聲望將在實際播出后迅速增加,從而為提高廣播節目的收聽率打下良好的基礎。例如:2012年北京市難遇一場大暴雨,給當地市民帶來巨大的災難。北京市眾多廣播電臺記者相繼奔赴到實地現場進行突發事件的報道,在實際報道中,多家電臺記者從暴雨災情、市民抗災場面、災民人物采訪及實地救援等多方面進行如實報道,其視角全面,通過廣播電臺傳遞出的第一手消息,使得全國各地人民都相繼知曉,紛紛獻上關心與捐助,從而為北京暴雨災難的善后工作貢獻出一份人文關懷的力量。
從以上的說明可以看出,在廣播記者的報道能力和寫作素養的培養上,我們可以采取多種措施。要更好地發展廣播電臺,增強廣播電臺自身的競爭力,就要重視對記者報道能力和寫作素養的培養。隨著傳媒業的不斷發展,廣播電臺面臨著激烈的競爭。為了保持競爭力,廣播電臺要重視群眾基礎,利用自身優勢,實現聽覺報道越來越普及。要實現這一目標,必須提高新聞工作者的整體素質,用新聞工作者的素質來做好報道工作。培養廣播記者的報道能力和寫作素養,提高廣播電臺的整體素質和競爭力。