淺談中職學生成長與家庭教育的研究

韓丹

（大連市普蘭店區職業教育中心，遼寧 大連 116200）

家庭教育是學校教育和社會教育最原始的基礎，對每一個人的品德、性格、才能、愛好、教養等有著一定程度的影響，良好的教養決定著孩子一生，努力培養中職學生良好品行需要學校教育、更需要家庭教育的熏陶。做為一名從事中職教育的專業教師，擔任過班主任工作，這幾年通過與學生一起學習和生活的經歷，談談我對中職學生在成長過程中有關家庭教育的一些認識。

一、中職學生現狀

中職學校的學生正處于青春期，這個時期的大部分學生比較敏感，容易對傳統的教學方法產生反感，甚至對老師和家長有叛逆心理，這正是需要我們家長更多關心的時候，在日常教育教學中，通過與家長交流，往往有問題的中職學生，他們家庭教育肯定有這樣或那樣的問題。我從事中職教育的這些年了解到，進入中職學校的學生在初中階段很少被關注，學習上、生活上不夠自信，甚至有些自卑傾向，內心都想得到父母、老師的關注和鼓勵，這部分學生進入中職以后表現出行為習慣差、紀律觀念淡薄、懶散、過度自大等，這些問題的出現與中職學生的家庭教育有很大一部分關系。

二、家庭教育對中職學生成長的陶染

（一）傳統的家庭教育理念

傳統教育下的父母對中職學校在一定程度上存在偏見，中職學生一開始就被貼上不好的學生、素質差、混日子等標簽，即使在學習上有所進步，家人和親戚朋友也不再關注他們的成長，讓原本不自信的他們更加反感父母的傳統教育觀念，長此以往會使他們自卑、暴躁，從而將自己封閉起來，消極地看待外界人和事物。家庭是人的思想慢慢成熟、精神漸漸成長、價值觀逐步形成的基礎，一個家庭對待事物的態度與方式直接影響著孩子身心健康成長。

（二）家庭的教養方式

我在從事班主任的過程中認識很多學生，也接觸到了不同的家長，對出現違紀問題的學生家長總結出三種。第一種家長是放養型，家長覺得把孩子送到學校，教育孩子的事交給老師就好，所有的問題由老師來解決，“我”在外面做事實在沒時間管；第二種家長是對老師反映的問題從不上心，對孩子的行為已經習以為常；第三種家長管教方式簡單粗暴，不管老師反映什么問題，從不去查找孩子違反校紀的真正原因，見到孩子就是一頓暴打。

（三）家庭的內在環境

父母親的關系如果失調，天天吵架，甚至離婚，這會給孩子帶來焦慮情緒，極容易對孩子的性格造成負面影響。我所教過的班級中有不少單親家庭的孩子，他們往往都是性格內向、情緒不穩定、對他人比較冷漠。父母親對孩子的關愛，是一定能夠讓孩子體會到家庭的溫暖和幸福的。父母無暇顧及子女，甚至缺席了對孩子的指導和教育，會使孩子嚴重缺乏安全感，得不到家庭幸福感，在這樣家庭環境下成長的孩子容易叛逆，埋怨家庭，甚至埋怨社會，對誰都帶有一定戒備，不容易相信人。還有一部分學生家庭條件比較落后，加上父母親文化水平較低，無意中將自身的缺點灌輸給孩子，使得孩子養成了不良的行為習慣。

（四）家庭的教育觀

孩子一出生就開始受到家庭教育熏陶，父母的一言一行，一舉一動都會對孩子的人生產生影響。有的父母經常講孩子一回家就知道玩手機，可不成想自己卻當著孩子的面玩得不亦樂乎；有的家庭父母經常念叨孩子要聽父母的話，好好學習，找份好工作，可自己卻沒有一份正經工作。孩子是父母的一面鏡子，在日常生活中不僅會復制父母的行為，更會復制這些行為背后為人處世的人品、待人接物的原則。

三、中職學生成長的新沃土

（一）榜樣示范先引領

父母以身作則起好模范，用一舉一動踐行著品德教育，是孩子塑造健全人格的重要環節。榜樣如同指路明燈，引領孩子完善自我、謙虛處世，這一切的意義對孩子的人生而言，遠比書本上的知識影響得更為具體，更為長遠。你的修養，就是你孩子的教養。

（二）身心健康齊頭進

身體健康是孩子人生路上最為基本的保障，而孩子的心理健康則影響著他在人生道路發展的高度和廣度。不同環境下成長的中職學生性格是不同的，良好的家庭生活環境有助于孩子形成健康的心理。

（三）注重情商懂感恩

培養孩子的同理心，知道換位思考問題，能夠站在別人的角度理解和欣賞別人的情感，要培養孩子的感恩意識。俗話說：“走好人生路，常懷感恩心”。感恩父母的艱辛操勞，感恩學校老師的無私奉獻，對于他人的幫助懷有感激之心，從而讓孩子生活得更富有、更美好。

（四）方法得當效果佳

在信息技術高速發展的今天，家長也要注意加強自身教育觀念的更新，要真正做到“言傳身教”，言行一致，做好孩子的榜樣，同時也要利用現代化信息工具與學校建立溝通的橋梁，多關注孩子在學校的表現并及時加以肯定，作為父母要多鼓勵孩子，激勵式教育可以點燃星星之火，讓中職學校的孩子獲得自信、勇氣和上進心，這樣的孩子怎能沒有一個美好的未來。

四、結束語

中職學校的每一個學生的健康成長離不開家庭教育、學校教育、社會教育的共同努力，俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，而家庭教育是孩子受用一生的“營養品”，中職學生的健康成長和良好的教育不是簡單的“丟”在學校就能解決的，需要家庭民主的教育環境，正確的家教思想，行之有效的教育方法等。希望廣大家長積極參與到中職學生的教育中去，不拋棄、不放棄，為更好地培養中職學生而努力奮斗。