張朝鳳
【摘要】在新課標的推動和改革下,也對小學體育教學提出了新的要求和任務,要求老師在教學的過程中要將體育游戲教學這種新的教學方法利用起來,尤其是在小學排球教學與訓練中,一定要加強體育游戲的應用。要通過體育游戲的應用,提高教學效率和訓練質量。基于此,本文就針對體育游戲在小學五年級排球教學與訓練中的應用展開了分析。
【關鍵詞】體育游戲;小學;排球教學;排球訓練;
在小學排球教學與訓練中融入體育游戲教學,不但能提高學生對排球訓練的興趣和積極性,還能有效地提高排球教學質量和效果,當然,學生的身體素質也會有所提高,所以我們一定要將體育游戲教學重視和應用起來。體育游戲是以人身體活動為表現形式,促進人身體健康發展的、帶有娛樂性質的體育活動。
一、體育游戲的內涵
想要將體育游戲正確的應用在小學排球教學和訓練中,首先要正確了解體育游戲的內涵。何為體育游戲?體育游戲通俗易懂點理解其實就是在體育教學中融入游戲的元素,不但能將運動的特點進行了保留,還給學生帶來了趣味性,在提高身體素質的同時,幫助學生掌握運動技能。對于體育游戲來說,它最大的特點就是具有特定性和娛樂性,同時還包括競技性和教化性。不但實現了寓教于樂的教學模式,還將體育課“健康第一”的理念體現了出來[1]。
二、體育游戲在小學排球教學與訓練中的應用
(一)體育游戲在小學排球準備活動中的應用
一節成功的課堂都是在有準備活動情況下產生的,所以想要通過體育游戲提高小學排球教學和訓練的效果,一定要將準備活動重視起來。在準備活動中,需要老師根據學生的學習能力、學習興趣、性別以及身體素質等來選擇游戲內容。因為五年級學生的學習能力和認知水平都有了明顯的提高,所以老師在設計體育游戲的時候,還要滲透一些基本的動作和技術。其次,我們要知道,排球是一項團隊運動,所以老師在準備活動中還要將合作精神與競爭精神設計到教學中,在激發學生學習興趣的同時,提高教學質量和訓練效果。此外,還有一點需要注意,不同學生身體素質也不同,還需要根據不同學生的身體素質去設計游戲[2]。
例如,老師可以設計“繞桿接力賽”的體育游戲,將學生分為幾個小組進行比賽,這樣的游戲設計既體現了合作精神和競爭精神,還因為是接力的形式,不會給學生的運動帶來很大的復雜,更好地滿足學生需求。為了幫助學生掌握傳球技巧,可以先給學生進行示范,并在“繞桿接力賽”中通過反復練習更好的傳球技巧。這樣的體育游戲教學,不但能提高學生主動參與的興趣和動力,還能在比賽和練習的過程中,掌握學習技巧,提高綜合素質和能力。
(二)體育游戲能改變傳統小學排球教學模式
在排球教學和訓練的過程中,會有很多理論知識和技術知識,進而增加學生理解和掌握上的難度。而通過體育游戲的應用,就能降低學習難度,提高排球教學效率。傳統的小學排球教學和訓練,老師采用都是傳統的教學方法,非常的枯燥和乏味,直接影響到學生對排球運動的積極性和興趣。所以我們需要將體育游戲應用到小學排球教學和訓練教學過程中,在改變教學模式的同時,提高教學質量和練習效果。
例如,老師可以給學生設計“捕魚”的游戲,將整個排球場比作是魚塘,其中一名學生作為漁夫,其他同學都是小魚。當老師喊開始的時候,漁夫就要開始抓人,當抓到第一個人以后,需要手拉手去捕第二條魚,以此類推,直到所有的同學都入網為止。這樣的體育游戲教學方式不但第一時間將學生的興趣激發了出來,還提高了學生的參與游戲的積極性,實現了提高身體素質的教學目標。
(三)體育游戲能提高學生的思維能力
在小學排球教學和訓練的過程中應用體育游戲,還能提高學生的思考和分析能力,達到活躍思維的教學目的。小學排球教學是一種團隊運動,對隨機應變能力、分析和判斷能力都有很高的要求。所以為了幫助學生活躍思維,可以通過體育游戲的應用來提高學生的排球智商。此外,還需要根據教學的內容去設計體育游戲,真正地發揮出體育游戲的價值。
例如,在學習排球基本知識“拋球保護球”的時候,老師就可以讓學生在排球場邊緣跑動,而學生在跑動過程中,除了要保護好自己的球之外,還要想辦法將其他同學的球打出場外,這樣一來就能提高學生的分析和隨機應變的能力。
(四)體育游戲能提高學生排球比賽的能力
在小學排球教學和訓練的過程中,還需要通過體育游戲的應用將排球比賽的競技性呈現出來,再讓學生感受到排球競賽樂趣的同時,提高他們比賽的能力。
例如,可以為學生設計墊球比賽的體育游戲,將學生分為幾個小組,當老師喊開始的時候,需要后排的同學用雙手自墊球移動前進穿過網到對區底線再自墊回來交給下一個同學,依次進行,最后哪個小組速度最快,哪一組就獲得勝利。在傳球比賽的設計中,可以讓學生在排球場的兩邊站好,采用1對1隔網傳球,前一名學生在傳完球以后,需要快速撤回到本隊后面,下一名同學趕緊跟上。最后在規定時間內,傳球次數多的隊伍獲勝,這些游戲都是能提高學生比賽能力的。
結束語
總而言之,體育游戲的教學方法在體育教學中有著非常重要的作用,所以我們一定要將其重視起來。而將體育游戲應用在小學排球教學和訓練中,不但能提高教學質量和效率,還能提高學生的學習興趣和積極性,培養學生的品質和綜合能力,幫助學生在提高身體素質的同時,健康地成長。當然這也是需要老師正確應用體育游戲的。
[參考文獻]
[1]汪晨超.淺談體育游戲對小學排球教學與訓練的作用[J].體育風尚,2019,(7):134-134.
[2]江雪蓮.游戲教學在排球訓練中的應用[J].新課程(教育學術),2019,(3):94-94.