2020年17期
學生學習報
百家論壇
- 優化與創新
- 市場經濟下的煤礦財務管理
- 淺析環境藝術設計在整個設計學中的作用和意義
- 探究稅務籌劃與財務管理關系
- 財務管理體制建設的探索與實踐
- 淺議工商管理與市場經濟的關系
- 會計師事務所稅務咨詢業務研究
- 動漫衍生品的設計開發之成功案例解析《變形金剛》
- 醫保財務管理中的問題及策略探索
- 淺論動漫藝術造型中的“寫意”特質
- 經濟結構轉型發展下企業工商管理模式的構建
- 如何合理控制工程造價的思考
- 現代綠色物流管理及其策略研究
- 建筑室內環境藝術設計的現狀及發展方向分析
- 淺談中國動漫制作電影市場
- 室內環境設計與特定人群的藝術教育研究
- 高職動漫設計與制作專業“工作室制”教學模式初探
- 網絡視閾下的財務管理風險探討
- 會計師事務所開展管理咨詢業務及促進咨詢對象績效管理的實踐探析
- 新時代下小學德育工作的創新對策
- 大數據視域下高校思想政治教育“三全育人”的實現路徑分析
- 利用優芽網制作動畫課件的研究
- 農村小學教育中的性別不平等現象及對策研究
- 淺談幼兒園的游戲教學
- 兒童視角下幼兒園體育活動存在的問題和措施分析
- 論小學語文低年級看圖寫話教學策略
- 基于初中語文古詩詞鑒賞教學策略分析
課堂實踐
- 立德樹人理念下的小學語文德育課堂構建
- 小學語文課堂中學生傾聽能力的培養研究
- 淺談小學一年級語文課堂中游戲教學方式應用
- 小組合作學習在小學體育課堂中的有效開展
- “經世致用”思想對兒童未來發展啟示的研究
- 學校無邊界閱讀環境創設的實踐研究
- 信息化教學形式在初中英語教學中的實施策略
- 中職體育教學中學生身體素質的提升策略
- 語言源頭，以讀為本
- 談愛國主義情懷在小學德育教育中的滲透
- 高中德育教育以及心理健康教育結合對策
- 由品讀到領悟
- 談初中歷史教學中家國情懷素養的培養路徑
- 教學設計《三角形內角和》
- 問題中構建有效課堂
- 淺談小學語文課堂有效性教學
- 淺談新課改背景下高中政治學科核心素養的落實
- 小學數學口算教學的有效策略
- 淺談繪本教學中幼兒自主閱讀能力的培養
- 淺談微課在數學課堂教學的作用
- 探究如何在小學數學課堂教學中應用思維導圖
- 初中生物教學中核心素養的培養策略探究
- 突破高中物理教學難點的微課課程研究
- 探究如何培育小學數學計算能力
- 小學語文識字教學探究
- 小學語文古詩詞閱讀教學問題思考
- 新形勢下小學德育教育有效性的思考
- 核心素養視域下的小學中高年級語文閱讀教學策略
- 以思維導圖之妙 呈小學英語教學之美
- 淺談初中語文批注式課文教學
- 新高考背景下高中數學踩線生分層走班的實踐探討
- 淺談初中物理興趣教學
- 如何在雙減背景下優化課堂提升效率
- 分層教育在班級管理中的作用
- 讓游戲教學方法走進小學數學教學課堂
教學交流
- 基于立德樹人的小學語文德育教學探究
- 班級管理的實踐和探索
- 小學英語教師課堂教學語言的合理運用分析
- 助人·筑夢·鑄人
- 初中語文古詩教學中情景教學法的應用芻議
- 淺談小學數學如何利用課后練習提升學生學習能力
- 基于核心素養下的初中英語教學實踐研究
- 《加法交換律》教學設計
- 新課程背景下的語文課堂教學評價
- 溝通藝術在初中班主任管理工作中的運用策略
- 新形勢下中職院校資助育人工作優化路徑探索
- 學校管理之精細化的探討
- 淺談情境創設在小學英語詞匯教學的探究
- 小學乒乓球教學中學生興趣培養方法分析
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 優勢視角下的農村初中留守兒童家庭教育研究
- 溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用
- 小學英語故事教學的育人價值探究
- 善用語言藝術，讓小學語文課堂教學更生動
- 趣味英語繪本教學
- 探析“互聯網+”背景下的小學英語教學優化策略
- 高中化學新教材下提高學生課堂學習主動性的策略
- 初中班主任德育教育與心理溝通的重要性研究
- 提升語文素養 提高閱讀技巧
- 試分析小學語文班主任實施滲透式心理健康教育
- 對部編版小學語文口語交際教學的思考
- 初中英語教學中有效開展課堂評價的途徑探索
- 幼兒園大班語言有效教學策略探究
- 淺議“互聯網+”背景下的小學英語如何優化教學策略
- 立德樹人下開展初中班主任德育工作探究
- 巧設數學活動，幫助學生構建數學基本活動經驗
- 新理念下信息技術在高中英語教學中的應用初探
- 小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 小組合作構建小學高效課堂的探索
- 如何有效地開展小組合作學習
創新教育
- 初中歷史教學中學生問題意識的培養
- 初中美術篆刻教學創新意識培育
- 巧用課堂游戲提升小學語文教學的有效性
- 貫徹落實小學語文課堂教學革新的重要舉措
- 淺談小學足球教學策略
- 基于核心素養，在讀寫教學中培養學生的思維品質
- 高校動畫制作課程的教學創新
- 淺談新時期學前教育創新策略
- 讓“錯誤”在小學數學課堂教學中“點石成金”
- 新教育背景下的小學語文閱讀教學策略
- 試析信息化環境下財會專業實踐教學模式的創新
- 高校科研管理機制建設路徑探析
- 高中生物實驗教學培養學生創新能力的策略構思
- 信息化時代道德與法治課教學模式的改革與創新
- 初中生物情景教學分析
- 探討九年級數學復習教學的方式
- 新高考背景下的高考語文試卷命題研究
- 做好“起承轉合”實現“育人育心”
- 核心素養下“演”活英語課堂的實踐
- 激發興趣 創新思想 啟迪智慧
- 四年級語文教學中如何提高學生寫作方法與技巧
- 繪本在小學高年級英語閱讀教學中的應用價值
- 高效課堂教學模式在九年級思想政治教學中的應用
- 小學語文教學活動中如何實現減負增效
- 小學語文教學中如何促進學生高階思維能力的策略
- 淺談初中數學教學過程中創新思維能力的培養
- 核心素養下的高中語文材料作文素材積累策略
- 基于高考任務驅動型作文下高中語文作文教學策略
- 淺談部編版小學語文課外閱讀教學
- 小學體育教學中“快樂足球”教學策略
- 淺析英語誦讀如何提高高中生語篇理解力
- 鄉土特色課程融入幼兒陶藝課程開發的對策分析
- 新形勢下中職政治課堂教學創新方法初探
- 基于科學思維的高中生物智慧課堂教學
- 幼小銜接視角下小學低年級識字教學現狀研究
學科教育
- 初中英語教學中如何提高學生寫作能力
- 淺談教育新政下初中生物實驗課的有效教學
- 趣味游戲教學融入鄉村小學英語教學的策略研究
- 引導法在初中生心理健康教育中的應用
- 小學數學六年級學生計算錯誤的成因及對策研究
- 如何提高中學生”引體向上”的能力
- 小學體育教學中體育游戲的運用策略
- 小學學校管理中的德育教育和安全管理問題探析
- 改進小學美術手工課教學現狀的對策
- 核心素養下小學語文低年級繪本閱讀教學策略分析
- 談小學班主任德育管理中的賞識教育
- 初中數學教學過程中對學生良好學習習慣培養
- 淺析初中數學德育教育中的立德樹人
- “拼”出來的美麗
- 農村小學德育教學中滲透心理健康教育
- 小學低年級班主任管理的藝術性探究
- 基于識字的小學語文游戲教學探究
- 體育游戲在小學排球教學與訓練中的應用
- 淺談小學音樂教學中學生互動意識的培養
- 合理開展合唱教學 助益小學生音樂素養成長
- 淺談建設工程造價的管理與控制
- 建筑設計藝術中線條韻律與環境藝術的研究
- 對三維動漫設計中3D數字技術的應用探析
- 淺談建筑工程造價管理與控制
- 公路養護工程財務管理問題的探討
- 提高Flash動畫在動漫設計中的有效性分析
- 會計師事務所聲譽機制研究綜述
- 淺析海報設計中的視覺傳達藝術
- 會計信息化對企業財務管理的影響
- 粘土材料在高校動漫模型制作課程中的應用
- 從多角度激發學生的愛國情懷
- 和諧班級
- 基于核心素養的初中數學運算能力培養探研
- 淺議如何在初中地理教學中有效整合現代信息技術
思維空間
- 基于在小學語文教學中微視頻的實踐探索
- 小學低年級班主任管理的藝術性探究(1)
- 初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 關于核心素養下初中數學計算教學的思考
- 新課改下初中班主任德育新解
- 小學語文自讀課文教學策略淺析
- 微課在初中數學教學中的應用
- 淺談小組合作學習在小學語文教學中的有效運用
- 小學數學自主學習策略分析
- 淺談小學數學教學中學生解決問題能力的培養
- 關于開展高中數學實驗教學的探索與實踐
- 初中班主任開展德育教育工作的有效路徑
- 思維導圖在初中物理教學中的運用分析
- 小學美術教學中如何培養學生的動手能力
- 論小學高年級與低年級英語興趣教學的區別
- 核心素養視角下反思高中數學知識的育人價值
- 淺談幼兒園開展德育活動的有效途徑
- 三維動漫制作與虛擬現實技術結合研究
- 網絡環境下大學英語教師信息素養提升研究
- 如何培養中學生的解題能力
- 見善思遷，聞故改過
- 新高考背景下高中物理實驗教學有效性的思考
- 初中學生心理健康問題干預策略
- 關于幼兒園開展民間手工活動的理論研究與探討
- 游戲法在初中體育課教學中的應用研究
- 淺談信息技術在小學英語閱讀教學中的應用
- 小學數學教學中綜合實踐活動開發的策略研究
- “過程寫作”在高中英語寫作教學中的應用
- 高中男生引體向上成績提升的教學策略研究
- 閱讀·習作
- 中考生物復習之我見
- 關于高中化學新教材練習設計與練習教學的幾點思考
- 小學美術教學論文
- 小組合作構建小學語文高效課堂的研究
- 在小學語文課堂中如何激發學生的創新思維
- “村財鄉管”財務管理模式探索與反思
- 核心素養下小學英語閱讀教學的有效策略討論