巧配化學方程式

〔關鍵詞〕 初中化學;方程式;配平;最小公倍數法

〔中圖分類號〕 G633.8〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463(2010)01(B)—0058—01

化學方程式一直是初中化學教學的重點和難點之一，而它的配平更是重點中的難點.由于初中學生對化學的學習剛剛入門，學到的化學知識還不夠多，選擇奇數配偶法困難較大.因此，筆者在教學中努力將最小公倍數法講細、講透、講活，在“巧”字上下功夫，爭取用最小公倍數法來替代奇數配偶法.

1.首先選擇方程式兩端各出現一次且原子數相差較多的元素入手，用最小公倍數法配平;

2.在其他化學式前面分別配上一個適當的系數(可以大膽地使用分數)，使其他元素的原子數目也相等;

3.把單質留到最后去配平(可用分數);

4.最后把化學式前面的化學計量數化為最簡整數比.

例1.配平C2H2+O2—CO2+H2O.

⑴先配平化合物中的碳原子和氫原子:

C2H2+O2—2CO2+H2O

⑵利用分數配平氧原子:

C2H2+5/2O2—2CO2+H2O

⑶去分母，使化學式前面的化學計量數變為最簡整數比:

2C2H2+5O2=4CO2+2H2O

例2.配平CH3OH+O2—CO2+H2O.

⑴先配平化合物中的氫原子和碳原子:

CH3OH+O2—CO2+2H2O

⑵利用分數配平氧原子:

CH3OH+3/2O2—CO2+2H2O

⑶去分母，使化學式前面的化學計量數變為最簡整數比:

2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O

例3.配平Fe3O4+CO—Fe+CO2 .

⑴先配平化合物中的碳原子和氧原子(大膽用分數):

1/4Fe3O4+CO—Fe+CO2

⑵利用分數配平鐵原子:

1/4Fe3O4+CO—3/4Fe+CO2

⑶去分母，使化學式前面的化學計量數變為最簡整數比:

Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2

例4.配平FeS2+O2—SO2+Fe2O3 .

⑴先配平化合物中的鐵原子和硫原子:

2FeS2+O2—4SO2+Fe2O3

⑵利用分數配平氧原子:

2FeS2+11/2O2— 4SO2+Fe2O3

⑶去分母，使化學式前面的化學計量數變為最簡整數比:

4FeS2+11O2=8SO2+2Fe2O3

例5.配平HNCO+NO2—N2+CO2+H2O.

⑴先配平化合物中的氫原子和碳原子:

2HNCO+NO2—N2+2CO2+H2O

⑵利用分數配平氧原子和氮原子:

2HNCO+3/2NO2—7/4N2+2CO2+H2O

⑶去分母，使化學式前面的化學計量數變為最簡整數比:

8HNCO+6NO2=7N2+8CO2+4H2O

在配平的過程中，我們還要注意，不論使用何種方法，都只能改變化學式前面的化學計量數，而絕不能改動化學式中元素右下角的數字.因為改動元素符號右下角的數字即意味著改動反應物與生成物的組成，就可能出現根本不存在的物質，或是改變了原有化學變化的反應物或生成物，出現根本不存在的化學反應.